广西壮族自治区梧州市苍梧县2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷（含答案）

这是一份广西壮族自治区梧州市苍梧县2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷（含答案），共17页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

广西壮族自治区梧州市苍梧县2022-2023学年
七年级下册期末语文试题（分值120分）
一、积累与运用。（26分）
1．下列词语中字音和字形全都正确的一项是（ ）(3分)
A.萦带( yíng) 校补( xiào) 进溅( bèng) 屏气凝神( bǐng)
B.愧怍(zuò) 谰语( lán) 尴尬(gà) 忧心重重( chōng)
C.矜持(jīn) 商酌( zhuó) 吞噬( shì) 颠沛流离( pèi)
D.炽热(zhì) 鲁莽( mǎng) 深宵( xiāo) 仙露琼浆(lù)
2. 下列词语书写全都正确的一项是（ ）(3分)
A.拾级 斑斓 左右逢源 睡眼新忪
B.镂空 唏嘘 张黄失措 气充斗牛
C.延棉 恻隐 苦心孤诣 仙露琼桨
D.亘古 招徕 长途跋涉 海阔天空
3. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）(3分)
A.盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。
C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）(3分)
A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。
B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。
C.有人建议,一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D.徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）(3分)
①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候,地球的最后一滴水 就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉,水是万物生长的根基。
④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润,- -切生物才能如此欣欣向荣,如此生机勃勃。
A.④③⑤①② B.③④②①⑤ C.③⑤④①② D.④①②⑤③
6.古诗默写（5分）
（1）勇攀登,困难踩脚下,壮志凌云;登高望,万物收眼底,豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“_________________,_________________。”的诗句;王安石在《登飞来峰》中写出了“_______________,________________。”的诗句一真是有异曲同工之妙。
（2）不畏浮云遮望眼，________________________。(王安石《登飞来峰》)
7. 某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动,请你参与。
【我探究】
近日,《南方周末》记者随机抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城乡进行问卷调查,收回有效问卷1072份,部分调查结果见下表:
小学生购买零食的频率
小学生因吃零食问题身体不舒服
每天1次18.39%
有26.49%
每天1次以上18.74%
没有71.24%
每周3~5次30.84%
很严重,还去过医院2.27%
极少或从不买32.03%

(1)请你仔细观察上表,写出一项探究结果。(2 分)
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【我劝说】
材料一 近年来， 哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食而中毒甚至死亡的案例。5月20日下午,湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。
材料二 食品行业人士称:很 多小食品标注是豆制品,但是大豆价格比较高,许多小食品批发单价在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成,但价格较贵,廉价小食品的包装很可能是更低价的聚氯乙烯一无毒,但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。
材料三 中国农业大学 食品学院的教授范志红说:“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓,更没有建立大超市的索证制度,一旦出事,悔之晚矣。家长要明白,给孩子吃零食补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。”
(2)邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食，请你结合上述三则材料,劝说她少吃或者不吃零食。(2分)
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【我宣传】
(3)请你为本次活动写一条宣传标语。(2 分)
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二、阅读理解(44分)
(一)阅读下面的古诗，然后完成8－9题。(4分)
春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟°别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年。
[注释]①琴瑟:指朋友宴会之乐。②长河:指银河。
8.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?最能体现这一~情感的诗句是哪两句? (2分)
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9.首联中的“吐”“对”二字用得极好,请任选一字赏析。(2 分)
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(二)阅读下面的文言文，然后完成10－13题。(10分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
10.解释下列句中的加点词。(2分)
(1)万里赴戎机___________________
(2)策勋十二转___________________
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)将军百战死,壮士十年归。
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(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
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12.指出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达效果。(2分)
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
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13. 联系全诗,简要评价木兰这一人物形象。(2分)
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(三)阅读下面的文字,完成14～17题。(14分)
多翻几个个儿就熟了
我的少年时光很短，最起码我自己这样认为。
我说它短，是因为本该去享受的少年时光，被我自己掐断了。
因为学习成绩一直很好，也因为我的倔强和高傲，中考的时候只报了唯一的一个志愿，那就是重点高中。我对所有人说，重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人，差三分而败北。那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。
老师来劝我重读，父母也劝，可是我哪里还有脸回到学校，除非让我戴上一个大大的面具，用来遮羞。
我没有选择重读，而是走了另外一条坎坷的路——自学。
那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后，让我加入他的文学社，鼓励我进行文学创作，那是我最早接触文学，一篇篇小文章经过他的修改，在当地的小报上发表，从此，我的文学之路开始了，虽然艰辛，却无比欣慰。在最苦的时日里，在那个冷冷的西屋里，我的手，因为长时间拿笔，被冻成了馒头的形状。
总是母亲起床做饭的时候，我睡下。像路遥一样，我的早晨，也永远都是从中午开始。
可是后来季夫老师生了病，文学社解散，我的世界一下子又暗了下去。
母亲倒是支持我，她说，既然选择了这条路，就坚持走下去吧。坚持，这是母亲最本真的鼓励吧，没有一点煽情的意味。“不过，”母亲接着说，“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”
是啊，不工作，一直这么靠父母养活，我心里也愧疚，一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工，白天工作，夜里写诗，靠着一种青春的激情，竟不觉得累。
只是，我投出的稿子总是泥牛入海无消息，让我不禁有些动摇了。
还是母亲，还是不带半点煽情味道的鼓励：“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，总会有成果的。”
我便选择继续坚持写下去。那个时候，喜欢看书，可是家里那几本书都已经读得稀烂，做梦都是关于偷书的梦，梦见自己偷偷地潜入书店，把书店里的好书装了满满几麻袋偷走，睡梦中露出贪婪的微笑。
和母亲说起我的梦，母亲笑笑没说什么，周末的时候，领我去书店，让我挑喜欢的书。我不敢相信，吝啬的母亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么多的书。《悲惨世界》、《复活》、《约翰·克利斯多夫》等等名著都是在那个时候与我抱了满怀的，我如饥似渴地读着，忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中，我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸，人如果要作恶，可以恶到什么地步，而人如果决心行善，又可能产生多么伟大的精神力量；从托尔斯泰的《复活》中，我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德，同时也用严格的尺度审视自己的心灵；从罗曼·罗兰的《约翰·克利斯多夫》中，我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺术的价值和力量……
我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。
又一次收到退稿的时候，我耷拉着脑袋，不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的时候，母亲在灶台上给我们炒花生果，一边炒，一边对我说，不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！
我深有感触，是啊，有啥大不了的，我还不信，我的文字变不了铅字呢！
终于，一年后的某一天，我的文章终于发表了，而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味，只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮，吃了一个，真香，炒得恰到好处。
这一次母亲没有说话，但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个个儿就熟了。
是啊，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成长，要成熟，就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢！
14.作者的文学之路坎坷不断，请说说作者的行文思路.（3分）


15.请结合具体语境，品味文中画线句子和加下划线的词语，分析其表达效果。（4分）
①那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。


②我不敢相信， 吝啬的母亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么多的书。


16.请结合自己平时的阅读积累，仿照文中第⒁段画线句子续写一句话。（3分）


17.“多翻几个个儿就熟了”这是母亲关于炒花生果的一句妙语，作者将这句永远铭记在心的话在文中多次重复，并拟为文题，有何用意？（4分）


（三）阅读下面的文章，完成18～22题。（16分）
温暖的劈柴
肖复兴
 ①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。
⑦赵大爷出门前，回头对我说：你要不先到我家拿点儿劈柴去，“你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”
⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”
⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。
18.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。（3分）
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19.选文第④段中的画线句子的环境描写，有什么作用？（3分）
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20.选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？（3分）
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21.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。（3分）
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22.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。（4分）
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三、作文(50分)
23. 在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，
丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌.戏剧外，文体不限。
(2) 不少于600字，书写规范工整。


























参考答案与试题解析
一、积累与运用（26分）
1.【答案】C
【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“校补”的“校”应读“jiào”；
B.有误，“忧心重重”的“重重”应为“忡忡”；
C.正确；
D.有误，“炽热”的“炽”应读“chì”。
故选：C。
2．【答案】D
【分析】本题考查错别字的辨析能力。解答时，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合字词意思辨析判断。
【解答】A．有误；
B．有误，“气充斗牛”的“充”应为“冲”；
C．有误，“仙露琼桨”的“桨”应为“浆”；
D．正确。
故选：D。
3．【答案】C
【分析】此题考查词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，再是要结合句意表述，从词性、词义，习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABD使用正确；
C．呕心沥血，费尽心血。使用不恰当。
故选：C。
4．【答案】A
【分析】此题考查的知识点是病句的辨析。解答此题的关键是明确常见标点的用法，细心审题，谨慎作答。
【解答】A正确。句子成分和结构都没有错误。
B错误。“收视观众”和“一路飙升”搭配不当，并且“引起”缺少主语。
C错误。缺少宾语、错峰上下班。
D错误。“难以分开”和“不解之缘”重复。
故选：A。
5．【答案】C
【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】通读语段，可以看出水是人类生命的源泉的③是总起句，应放第一位；然后是有水是怎样⑤和无水的后果④①②。
6．【答案】见解答。
【分析】本题考查直接型默写、理解型默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）会当凌绝顶 一览众山小 自缘身在最高层（重点字：凌）
（2）自缘身在最高层
7．【答案】见解答。
【分析】（1）本题考查图文转换。首先认真阅读图表，抓住关键数据“每天1次：18.39%”“每天1次以上：18.74%”“每周3——5次：30.84%”“极少或从不买：32.03%”。可以得出结论：小学生大多数都购买零食。根据数据”小学生因吃零食导致身体不舒服的情况”，“有：26.49%””很严重，还去过医院；2.27%”，可以得出结论：吃零 食容易导致身体不舒服。
（2）本题考查口语交际。结合材料，劝说邻居家读五年级的小女孩月月少吃或者不吃零食。解答时要结合被劝说人的年龄和身份特征，要注意得体。可以从零食制作的过程及对身体的危害等方面劝说。如：“近年来，哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。”“根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害”等。
（3）本题考查拟写标语。题目要求写一 条宣传标语。写作时要注意宣传语的格式及特征。写作时要结合题目内容。
【解答】答案示例：
（1）小学生大多数都购买零食。吃零食容易导致身体不舒服。
（2）月月，你要不吃或少吃零食，对身体是很有害处的。
（3）拒绝零食，健康成长。
二、阅读理解
8-9【答案】（1）本诗抒发了诗人与朋友之间的依依不舍之情，以及分手时隐隐的哀愁。最能体现这一情感的诗句是“悠悠洛阳道，此会在何年”。
（2）“吐”字，诗人联想到离人相对无言，怅然无绪，只是凝视着银烛的青烟出神的神情，写尽了分别在即的离情别绪和寂静状态。“对”字，其意是面对华筵，除却劝酒外，再没有什么可以勉强相慰的话了，情怀颇为深挚，写尽了分别在即的离情别绪和寂静状态。
【分析】《春夜别友人》是唐代诗人陈子昂的组诗作品。这两首诗约作于武则天光宅元年（684年）春。第一首诗写作者第一次离开家乡赴东都洛阳告别宴会上的场景，充满了对朋友的依依惜别之情；第二首诗继续写宴会上的情景，诗人向友人坦露心胸，表明自己此行是向朝廷上书论政，倾吐自己立志为国建功立业的宏大理想。
【解答】（1）本题考查诗歌主旨。年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，准备向朝廷上书。临行前。席间。面对金樽美酒，抒发自己的远大怀抱。诗人借景物描写来表达朋友间的深挚情意。最后两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去。此句着一“何”字，流露了离人之间的隐隐哀愁。
（2）本题考查诗歌炼字。注意“吐”是动词，“对”写两人分别时的情状，高举金杯面对精美丰盛的席宴。
答案：
（1）本诗抒发了诗人与朋友之间的依依不舍之情，以及分手时隐隐的哀愁，此会在何年”。
（2）“吐”字，诗人联想到离人相对无言，只是凝视着银烛的青烟出神的神情。“对”字，除却劝酒外，情怀颇为深挚。
译文
银烛吐着缕缕青烟。离堂上思念朋友情。明月隐蔽高树之后。前往洛阳道路漫长？
10-13【答案】（1）①奔赴 ②记功
（2）①将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。
②雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔？
（3）运用了比喻的修辞方法，生动形象地表现了木兰的机智，又使诗歌结尾余音袅袅。
（4）木兰是一个女孩子，更是一个巾帼英雄。她勤劳善良，纯朴孝顺，在国家需要的时候，挺身而出，驰骋沙场，为国家尽忠效劳，表现出深明大义、坚毅勇敢的报国忠心和英雄气概。从军多年，她凭着自己的坚强毅力和机智谨慎，身份一直没暴露。在凯旋后，她不贪图富贵，甘愿回乡过简朴安定的农家生活。她是我国古代优秀劳动妇女的典型形象。
【分析】《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
【解答】（1）本题考查理解词义。
①句意：不远万里奔赴战场。赴：奔赴。
②句意：给木兰记了很大的功勋。策勋：记功。
（2）本题考查翻译句子。
①重点词语：百战，身经百战，多年，有的转战多年得胜归来。
②重点词语：傍地，并排；走，跑，怎能，怎能辨别出哪只是雄兔？
（3）本题考查修辞方法及其作用。“雄兔脚扑朔；双兔傍地走，雌兔两只眼时常眯着，怎能辨别出哪只是雄兔？此句用比喻作结，难辨雌雄的隐喻、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答。
（4）本题考查理解诗歌的人物形象。《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作，既富有传奇色彩。木兰既是奇女子又是普通人，既是矫健的勇士又是娇美的女儿，淳厚质朴又机敏活泼，不慕高官厚禄而热爱和平生活。天性善良勇敢，坚韧不拔，对父母对祖国之无限爱心和献身精神。
答案：
（1）①奔赴 ②记功
（2）①将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。
②雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔？
（3）运用了比喻的修辞方法，生动形象地表现了木兰的机智。
（4）木兰是一个女孩子，更是一个巾帼英雄，纯朴孝顺，挺身而出，为国家尽忠效劳、坚毅勇敢的报国忠心和英雄气概，她凭着自己的坚强毅力和机智谨慎。在凯旋后，甘愿回乡过简朴安定的农家生活。
译文：
不远万里奔赴战场，越过一座座的山峰，寒冷的月光照在将士们的铠甲上，有的转战多年得胜归来。
胜利归来朝见天子。给木兰记了很大的功勋。天子问木兰想要什么，希望能骑着千里马。
父母听说女儿回来了；姐姐听说妹妹回来了；弟弟听说姐姐回来了。开我东阁，坐在我的床上，穿上以前的女儿装，额上贴上花黄，伙伴们都很吃惊，竟然不知木兰是个女子。
雄兔两只脚时常动弹。雄雌两只兔子一起并排着跑时，哪只是雌兔？
14-17【答案】（1）我中考落榜，开始自学；我加入校文学社，开始创作，小有成果；在母亲的鼓励下，我边工作便创作，但屡屡受挫；我的文章在《散文》发表，母亲用炒花生的方式祝贺我。
（2）①运用比喻的修辞手法，把目光比作匕首，形象地说明了所有人看自己的眼神都充满了嘲笑和鄙视，表达了一向倔犟和高傲的我，因中考失利而失去面子和自尊的失望和痛苦的心情。
②“吝啬”与“为我买那么多书”的“慷慨”形成对比，母亲为了帮“我”买书而不惜一切代价，突出母亲对“我”走文学创作之路的关心和支持。
（3）示例：从吴承恩的《西游记》中，我懂得了为了实现某一崇高目的，必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切困难和挫折。
（4）此句出自母亲之口，语言质朴，即是行文线索，又蕴含深刻含义，表层含义：炒花生果，要多翻几个个儿才能炒得恰到好处。深层含义：说明每个人的成长过程，就如炒花生果一样，不会一蹴而就，一帆风顺的。在经历过迷茫，困惑，痛苦后能够坚持下来，才能够成长，成熟，成功。
【分析】本文通过写自己年轻时的考高中失败、在家自己进行文学创作的一段人生经历，旨在告诉人们不经历失败和挫折不会取得成功的道理。
【解答】（1）本题考查理解文章的行文思路。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上。阅读文章，从“我加入他的文学社，文学社解散”“白天工作，让我不禁有些动摇了”“终于，我的文章终于发表了”“母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味。我剥了皮，真香。
（2）本题考查句子的赏析。
①从“仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首”中可知，运用比喻的修辞手法，形象地说明了所有人看自己的眼神都充满了嘲笑和鄙视，因中考失利而失去面子和自尊的失望和痛苦的心情。
②“吝啬”表明母亲平时生活的节俭，与“为我买那么多书”的“慷慨”形成对比，突出母亲对“我”走文学创作之路的关心和支持。
（4）本题考查仿写。根据从谁的哪部作品。
（5）本题考查理解文章标题的含义。文章的标题，一层是浅层意思，另一层是深层含义，我们所得出的道理和含义，此句出自母亲之口，即是行文线索，要多翻几个个才能炒熟，面对困难和挫折，在不断的磨练中才能成长。
答案：
（1）我中考落榜，开始自学，开始创作；在母亲的鼓励下，但屡屡受挫，母亲用炒花生的方式祝贺我。
（2）①运用比喻的修辞手法，把目光比作匕首，表达了一向倔犟和高傲的我。
②“吝啬”与“为我买那么多书”的“慷慨”形成对比，母亲为了帮“我”买书而不惜一切代价。
（3）示例：从吴承恩的《西游记》中，我懂得了为了实现某一崇高目的，长期坚持。
（4）此句出自母亲之口，语言质朴，又蕴含深刻含义，要多翻几个个儿才能炒得恰到好处，就如炒花生果一样，一帆风顺的，困惑，才能够成长，成功。
18-22【答案】（1）一是指赵大爷的帮助所带来的温暖；二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情。
（2）这句话写屋里冷，从侧面写出母亲在家里的无助与孤单，也为作者的自责埋下伏笔。
（3）赵大爷是一个心地善良、乐于助人的人：他照顾“我”生病的母亲，送劈柴给“我”；他还是一个心思缜密、考虑周全的人：他能发现母亲生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴。
（4）强调当父母老了的时候，子女更要对父母负起责任，尽量在父母身边尽孝，多陪伴和照顾他们。
【分析】本文记叙了“我”因为觉得家狭窄憋屈，而外面的世界是那么的精彩，所以把年迈的母亲独自扔在家里出去和同学们玩，结果回来后发现母亲生病，邻居赵大爷帮母亲生了火并给我说了一番话，让“我”明白亲情可贵的道理，也让“我”感受到亲情的温暖。
【解答】（1）本题考查赏析题目的含义。作答时，分析其表面义和深层含义，题目中的温暖表面上指的是赵大爷的帮助给“我”和母亲带来的温暖，这里的温暖还指我感到了对母亲的愧疚。
（2）本题考查赏析句子的表现效果。这句话是对“我”家环境的描写，也从侧面写出了母亲的无助与孤单。
（3）本题考查分析人物形象。根据赵大爷照顾“我”生病的母亲，乐于助人的人，叫“我”去生火，考虑周全的人。
（4）本题考查对文本主旨的理解与掌握。作答本题时，应尽到为人子女的责任。
答案：
（1）一是指赵大爷的帮助所带来的温暖；二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情。
（2）这句话写屋里冷，从侧面写出母亲在家里的无助与孤单。
（3）赵大爷是一个心地善良、乐于助人的人：他照顾“我”生病的母亲；他还是一个心思缜密，叫“我”去生火。
（4）强调当父母老了的时候，子女更要对父母负起责任，多陪伴和照顾他们。
三、作文
23．【答案】见解答。
【分析】这是一道充满感情的话题作文。“相伴”，可以当成半命题作文来写，“相伴”的对象，应该是一个名词或名词性短语：可以是人，如亲人、老师、同学、朋友等陪自己共同走过一程的人；可以是具体可感的实体，如书、动植物、艺术作品、兴趣爱好等；也可以是虚化的道德品质方面的，如诚实、勇敢、毅力、好奇心等。文体不限，但这个题目最适合写成记叙文或散文。以第一人称叙事，记叙自己与亲人、老师、同学、朋友的事例，感谢有他们一路相伴；可记叙书籍、艺术品、兴趣爱好等对自己成长的促进作用等。要坚持从小处入手、笔墨集中、主题明确的原则。
【解答】
感谢有你相伴

我是一个坦诚直率，从小就给了自己一个文学梦，以作文满分的成绩透露出“小荷才露尖尖角”的锐气。然而刚步入初中，突然间我读不懂语文了！自然。可是，再次唤醒了我心底那个酣睡的梦想。
　　记得她第一次走近我们，看起来30岁左右的样子，却衣着朴素，却酒窝可爱，却眼神坚定，却惟妙惟肖，我的脾气变得暴怒无常”的颂读带我们走进史铁生的《秋的怀念》。
　　她在黑板上写下了“妈妈的爱”四个字，接着用征询的口吻说：“你们知道妈妈的爱是什么吗，寻找着答案，都默不作声，启发道：“你们听这两句‘对于跑和踩一类的字眼她比我还敏感’，想一想妈妈的爱是什么，但又说不明白。
　　正当我们懵懂的时候，老师解释道：“前者是‘守护’。”我的眼前立刻浮现出作者看到病床上妈妈的眼神。讲完这篇课文后，现在都归为原点，能爱上文字，也是一路扶持你们梦想的挚友，她的话语刻在了我们每一个人的心间。
　　上她的课，是一种享受，经她一讲；无味的作文，都像小精灵，随时捕捉我们内心的想法，让我们听得着迷……
　　她上课，眼神不时地扫过每个同学，似乎就会洞悉你的心底
　　可是她那双眼睛也有令人恐惧的时候。
　　有一次多数同学的语文作业完成得质量不高，还有几个没交作业，不说一句话，那锐利的目光，个个羞愧地低下头，心里暗暗发誓，不能再看到这心痛的眼神。
　　每一次作业、每一次测试，一句勉励，就像是卖火柴小女孩手中的火柴，光芒闪耀、看到梦想，感谢文学路上有你陪伴！