陕西省汉中市南郑区2022-2023学年四年级下学期数学期末试卷
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这是一份陕西省汉中市南郑区2022-2023学年四年级下学期数学期末试卷,共14页。试卷主要包含了填空题,细心判断,选择题,计算,作图,解决问题等内容,欢迎下载使用。
陕西省汉中市南郑区2022-2023学年四年级下学期数学期末试卷一、填空题 (13分, 每空1分)1.0.5里面有 个0.1;0.37里面有 个0.01,再加上 个这样的计数单位就是1。2.8.8吨= 千克 2米2厘米= 米 6元5角7分= 元 0.4时= 分3.在 里填上“>”“<”或“=”。4.5×0.9 4.5 2.4×1.1 2.40.3×0.3 0.3+0.3 2.8×99 28×9.94.甲数比乙数的3倍少s,请根据题意写出等量关系 。5.故事书的单价为m元,科技书的单价为n元,2m+3n表示 。二、细心判断(10分)6.0.99×1.99的积一定大于0.99且小于1.99。( )7.0.6和0.60的大小相同,计数单位也相同。( )8.在一个数的末尾添上两个0,这个数就扩大到原来的100倍。( )9.去掉2.8的小数点,得到的数比原来的数大10。( )10.把一个三角形平均分成两个三角形,每个三角形的内角和是90%。( )11.一个等腰三角形的其中一个底角是64,这是一个钝角三角形。( )12.b×b=2b。( )13.摆一个三角形需要3根小棒,摆两个这样的三角形至少需要5根小棒。( )14.奇思给客人沏茶,洗茶壶2分钟,烧水10分钟,洗茶杯2分钟,找茶叶1分钟,沏茶1分钟,客人最快13分后能喝到茶。( )15.笑笑要记录她栽的蒜苗每天生长的高度,用折线统计图最合适。( )三、选择题(20分 ,每题2分)16.大于5.6,小于5.7的数有( )。A.1个 B.2个 C.无数个17.下面三条线段,能围成三角形的是( ) 。A.2cm、3cm、5cm B.3cm、4cm、6cm C.3cm、5cm、9cm18.一个乘数缩小到原来的,另一个乘数扩大100倍,积( ) 。A.变大 B.变小 C.不变19.如图所示,摆一个正方形需要4根小棒,两个正方形需要7根小棒,摆9个正方形需要( )根小棒。A.36根 B.27根 C.28根20.两个完全相同的三角形一定能拼成一个( )A.正方形 B.长方形 C.平行四边形21.下列说法正确的是( )。A.含有未知数的式子叫方程B.a2一定大于aC.三角形两边之和大于第三边22.一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,这个数是( )。A.100a+10b+c B.a+b+c C.100abc23.妙想心里想一个数,给它乘3,再加3等于66,妙想心里想的这个数是( )。A.20 B.21 C.2524.商店有红、黄、蓝三种颜色气球,平均每种颜色气球有25个,其中红色气球有20个,黄色气球有27个,蓝色气球有( )个。A.24 B.25 C.2825.观察下图,从图1到图2再到图3表示的是( )。A.把“1”扩大10倍、100倍得到的结果。B.把“1”缩小10倍、100倍得到的结果。C.把“1”增加0.1、0.01得到的结果。四、计算(23分)26.直接写出得数1.1+9.9= 5.89-0.11= 0.15×0.3= n+3n=27.列竖式计算15.4+2.97= 20-8.75= 1.3×2.2=28.用你喜欢的方法计算5.01-1.9+4.99 0.25×6.2×0.4 7.5×7.4-7.5×6.429.解方程3x+6=15 8m÷2=24五、作图(8分)30.分别画出从正面和右面看到的立体图形的形状。31.把下列算式计算结果在图上涂出来0.04×6
2×0.4
六、解决问题(26分)32.两根绳子长分别是1.38米和2.51米,爷爷把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。接好后的绳子实际有多长? 33.买1支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元,每支钢笔多少元?34.爸爸今年32岁,比儿子年龄的3倍还大5岁。 儿子今年多少岁?先写出等量关系,再用方程解答。35.园丁叔叔计划靠墙用篱笆田了一个长方形的花圃(如图),实际修建过程中,长度比计划多了0.6米。(1)原计划花圃的面积是多少平方米?(2)花圃实际的面积比计划多了多少平方米?(3)如果每平方米施0.6千克的肥料,实际修的这个花圃需要施多少千克的肥料?36.如图是某小学去年4月至到9月六个月的用水情况统计。(1) 月用水量最多,是 吨; 月用水量最少,是 吨。(2)这几个月平均每月用水多少吨?(3)如果每吨水的水费是2.8元,那么,这6个月应付水费多少元?
答案解析部分1.【答案】5;37;63【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】 0.5里面有5个0.1;0.37里面有37个0.01,再加上63个这样的计数单位就是1。
故答案为:5;37;63。
【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,小数点右边的第一位是十分位,计数单位是十分之一,小数点右边的第二位是百分位,计数单位是百分之一,……,哪个数位上是几,就有几个计数单位,据此解答。2.【答案】8800;2.02;6.57;24【知识点】含小数的单位换算【解析】【解答】 8.8吨=8.8×1000=8800千克;
2米2厘米=2.02米;6元5角7分=6.57元;
0.4时=0.4×60=24分。故答案为:8800;2.02;6.57;24。
【分析】根据1吨=1000千克,1米=100厘米,1元=10角=100分,1小时=60分,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。3.【答案】<;>;<;=【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律【解析】【解答】因为0.9<1,所以4.5×0.9<4.5;
因为1.1>1,所以2.4×1.1>2.4;因为0.3×0.3=0.09,0.3+0.3=0.6,0.09<0.6,所以0.3×0.3<0.3+0.3;
2.8×99=28×9.9。
故答案为:<;>;<;=。【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小;
比较两个算式的大小,先分别计算出得数,再比较大小;
在乘法里,一个因数扩大a倍,另一个因数缩小a倍,积不变。4.【答案】乙数×3-s=甲数【知识点】用字母表示数【解析】【解答】甲数比乙数的3倍少s的等量关系:乙数×3-s=甲数
故答案为:乙数×3-s=甲数。
【分析】求一个数的几倍用乘法计算,据此写出等量关系。5.【答案】2本故事书和3本科技书的总钱数【知识点】用字母表示数【解析】【解答】 2m+3n表示2本故事书和3本科技书的总钱数。
故答案为:2本故事书和3本科技书的总钱数。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,根据单价×数量=总价,数字与字母相乘时,数字在前,字母在后,乘号省略,由此写出式子的含义。6.【答案】(1)正确【知识点】小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:因为0.99<1,1.99>1,所以0.99×1.99>0.99,0.99×1.99<1.99。
故答案为:正确。【分析】一个非0的数(负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。7.【答案】(1)错误【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质【解析】【解答】 0.6和0.60的大小相同,计数单位不同,0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变;
一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,据此解答。8.【答案】(1)错误【知识点】小数的性质【解析】【解答】解:在一个整数数的末尾添上两个0,这个数就扩大到原来的100倍。原题错误。
故答案为:错误。【分析】在一个小数的末尾添上两个0,这个数大小不变。9.【答案】(1)错误【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】28-2.8=25.2,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】 去掉2.8的小数点,得到的数比原来的数扩大10倍,然后用减法求出比原来的数大的部分,据此判断。10.【答案】(1)错误【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】一个三角形平均分成两个三角形,每个三角形的内角和还是180°,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】三角形的内角和是180°,据此判断。11.【答案】(1)错误【知识点】三角形的分类;等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】180°-64°×2
=180°-128°
=52°
这是一个锐角三角形,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和是180°,先求出这个等腰三角形的顶角度数,然后判断是什么三角形,三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。12.【答案】(1)错误【知识点】含字母式子的化简与求值【解析】【解答】 b×b=b2,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查含字母式子的化简,一个数与自己相乘,等于这个数的平方,据此判断。13.【答案】(1)正确【知识点】三角形的特点【解析】【解答】如图:摆一个三角形需要3根小棒, 摆2个三角形至少需要5根小棒,原题说法错误。
故答案为:正确。
【分析】三角形是由3条线段首尾相连围成的一个封闭图形,摆一个三角形需要3根小棒,摆2个三角形如果公用1条边,则至少需要5根小棒,据此作图判断。14.【答案】(1)错误【知识点】时间优化问题:沏茶问题【解析】【解答】 烧水10分钟,同时可以洗茶壶、洗茶杯、找茶叶、最后沏茶1分钟,10+1=11分钟,客人最快11分后能喝到茶,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】在沏茶问题中,要统筹安排时间,使事情能够顺利完成,但又不至于相互干扰,据此解答。15.【答案】(1)正确【知识点】统计图的选择【解析】【解答】 要记录她蒜苗每天的生长,用折线统计图最合适,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况,据此选择合适的统计图。16.【答案】C【知识点】小数的性质;多位小数的大小比较【解析】【解答】 大于5.6,小于5.7的数有无数个。
故答案为:C。
【分析】任意两个小数之间有无数个小数,据此解答。17.【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】选项A,因为2+3=5,所以2cm、3cm、5cm三条线段不能围成一个三角形;
选项B,因为3+4=7,7>6,所以3cm、4cm、6cm三条线段能围成一个三角形;
选项C,因为3+5=8,8<9,所以3cm、5cm、9cm三条线段不能围成一个三角形。
故答案为:B。
【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答。18.【答案】C【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】 一个乘数缩小到原来的,另一个乘数扩大100倍,积不变。
故答案为:C。
【分析】根据乘数×乘数=积,一个乘数扩大a倍,另一个乘数缩小a倍,积不变。19.【答案】C【知识点】数形结合规律【解析】【解答】 摆一个正方形需要1×3+1=4根小棒,
摆两个正方形需要2×3+1=7根小棒,
摆三个正方形需要3×3+1=10根小棒,
摆9个正方形需要9×3+1=28根小棒。
故答案为:C。
【分析】观察图可得规律:需要的小棒数量=正方形的数量×3+1,据此列式解答。20.【答案】C【知识点】平行四边形的特征及性质【解析】【解答】 两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了图形的拼组,两个完全相同的三角形可以拼成三角形、长方形、正方形、平行四边形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,据此解答。21.【答案】C【知识点】三角形的特点;含字母式子的化简与求值;方程的认识及列简易方程【解析】【解答】选项A,含有未知数的等式叫方程,原题说法错误;
选项B,当a是1,a2=a,原题说法错误;
选项C,三角形中,三角形两边之和大于第三边,原题说法正确。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了方程和三角形的特点,含有未知数的等式叫方程,方程是等式;
在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答。22.【答案】A【知识点】用字母表示数【解析】【解答】100×a+10×b+c=100a+10b+c。
故答案为:A。
【分析】百位上的数字表示几个百,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一,据此用含字母的式子表示这个数。23.【答案】B【知识点】逆推问题【解析】【解答】(66-3)÷3
=63÷3
=21
故答案为:B。
【分析】此题采用逆推的方法解答,从得数逆推,注意括号的使用可以改变运算顺序,据此列式解答。24.【答案】C【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】25×3-(20+27)
=25×3-47
=75-47
=28(个)
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了平均数的应用,平均每种颜色气球的数量×3-(红色气球的个数+黄色气球的个数)=蓝色气球的个数,据此列式解答。25.【答案】B【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】 从图1到图2再到图3表示的是把“1”缩小10倍、100倍得到的结果。
故答案为:B。
【分析】观察图1可知,正方形全部涂色,表示“1”个整体;图2把原来正方形平均分成10份,涂色部分占其中的1份,相当于缩小到原来的;图3把原来的正方形平均分成100份,涂色部分占其中的1份,相当于缩小到原来的,据此解答。26.【答案】1.1+9.9=11 5.89-0.11=5.78 0.15×0.3=0.045 n+3n=4n【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法;含字母式子的化简与求值【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算;
小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变;
含相同字母的式子相加,将字母前面的数字相加,字母不变,据此解答。27.【答案】解: 15.4+2.97=18.37
20-8.75=11.25
1.3×2.2=2.86【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;
小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。28.【答案】解:5.01-1.9+4.99
=(5.01+4.99)-1.9
=10-1.9
=8.10.25×6.2×0.4
=(0.25×0.4)×6.2
=0.1×6.2
=0.627.5×7.4-7.5×6.4
=7.5×(7.4-6.4)
=7.5×1
=7.5【知识点】小数加法运算律;小数乘法运算律【解析】【分析】观察数据可知,此题只有加减法,可以将加法先算,然后再算减法,据此计算简便;
观察数据可知,此题应用乘法交换律和结合律简算;
观察数据可知,此题应用乘法分配律简算。29.【答案】 3x+6=15
解:3x+6-6=15-6
3x=9
3x÷3=9÷3
x=3 8m÷2=24
解:8m÷2×2=24×2
8m=48
8m÷8=48÷8
m=6【知识点】综合应用等式的性质解方程【解析】【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答。30.【答案】【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】此题主要考查了观察几何体的知识,从正面观察,可以看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形居右;从右面观察,可以看到两列,左边一列1个正方形,右边一列2个正方形,据此作图。31.【答案】0.04×6=0.24
2×0.4=0.8
【知识点】小数乘整数的小数乘法【解析】【分析】根据题意,先分别计算出两道算式的得数,观察图可知,把大正方形平均分成100份,每份是0.01,根据计算的得数,涂一涂。32.【答案】解:1.38+2.51-0.25
=3.89-0.25
=3.64(米)
答:接好后的绳子实际有3.64米。【知识点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,先将两根绳子的长度相加,然后减去接头处的长度,据此列式解答。33.【答案】解:0.85×6+0.6
=5.1+0.6
=5.7(元)
答:每支钢笔5.7元。【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;小数乘法混合运算【解析】【分析】根据题意可知,每支铅笔的单价×购买的数量+贵的钱数=每支钢笔的单价,据此列式解答。34.【答案】解:儿子今年的年龄×3+大的年龄=爸爸今年的年龄
设儿子今年x岁,
3x+5=32
3x+5-5=32-5
3x=27
3x÷3=27÷3
x=9
答:儿子今年9岁。【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,解题的关键是找等量关系,儿子今年的年龄×3+大的年龄=爸爸今年的年龄,设儿子今年x岁,依据等量关系列方程解答。35.【答案】(1)解:4×2.7=10.8(平方米)
答:原计划花圃的面积是10.8平方米。(2)解:0.6×2.7=1.62(平方米)
答:花圃实际的面积比计划多了1.62平方米。(3)解:(10.8+1.62)×0.6
=12.42×0.6
=7.452(千克)
答:实际修的这个花圃需要施7.452千克的肥料。【知识点】长方形的面积;小数乘法混合运算【解析】【分析】(1)长方形的面积=长×宽,原计划花圃的长×宽=原计划花圃的面积,据此列式解答;
(2)观察图可知,增加的部分是一个长方形,长方形的长是2.7米,宽是0.6米,要求增加部分的面积,依据长方形的面积=长×宽,据此列式计算;
(3)观察图,先求出这块地的面积,然后用面积×每平方米施肥的质量=一共需要的肥料质量,据此列式解答。36.【答案】(1)9;400;8;20(2)解:(250+300+350+25+20+400)÷6
=1345÷6
≈224.17(吨)
答:这几个月平均每月用水224.17吨。(3)解:(250+300+350+25+20+400)×2.8
=1345×2.8
=3766(元)
答:这6个月应付水费3766元。【知识点】平均数的初步认识及计算;从单式折线统计图获取信息【解析】【分析】(1)观察折线统计图可知,9月用水量最多,是400吨;8月用水量最少,是20吨;
(2)根据题意,6个月的用水总吨数÷6=平均每月的用水量,据此列式计算;
(3)根据题意,6个月的用水总吨数×每吨水的单价=应付的水费,据此列式解答。
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