初中信息技术泰山版 (2018)第1册第3单元 让因特网成为工具微项目2 探究网络信息交流的方式教学设计

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探究网络信息交流的方式课   题探究网络信息交流的方式课  型新授课时安排1课时教学目标1、  用QQ交流、分享旅游信息2、  用微信分享旅游见闻3、  通过网络论坛讨论旅行收获教学重点用QQ交流、分享旅游信息教学难点通过网络论坛讨论旅行收获教学资源Windows XP  教学流程文字录入（3分钟）教师活动：    学生活动：每个小组成员注册一个QQ号，并相互加为好友。初探新知识： 学生活动：讨论如何在课后与小组伙伴分享交流旅游信息？。教师活动：指导选择“群/讨论组”-----创建讨论组。新知识研讨：     试用讨论组窗口中的各工具按钮教师活动：引导学生进行探索讨论组窗口的按钮。建立班级QQ群，并把群名称和群号告诉大家学生活动：在群相册创建相册并上传照片。也可建立自己的分享相册，与同学共享精彩瞬间。尝试下载群相册中精彩的照片，保存到自己的电脑中。 思考：除了QQ群的空间外，你知道还有哪些方式能够分享旅游信息资源，请分享。教师明确主题，启发学生之间相互讨论交流，激发他们主动学习的兴趣。   培养学生对表格的判断和修饰能力。培养学生思考和解决问题的能力和良好的信息素养。 教学流程学生活动：注册微信号，或使用已有的QQ号作为微信号。教师活动：    指引学生在路途中，用微信向父母报告行程并和父母分享你的路途见闻。学生活动：在通讯录中添加父母家人尝试把路途中拍摄的照片或视频发送给家人尝试邀请微信好友加入微信群聊里，进行小范围内的信息交流 通过网络论坛讨论旅行收获 学生活动：到旅游论坛上找一找关于威海旅游的帖子使用搜索功能搜索与“威海”旅游相关的帖子尝试回复感兴趣的帖子在论坛上发帖子   根据学生的基础情况交叉分组，意在培养他们优良的学习行为。相互学习，取长补短，以点带面，提高效率。板书设计1、用QQ交流、分享旅游信息2、用微信分享旅游见闻3、通过网络论坛讨论旅行收获作业内容 课后反思