小学1.分数的初步认识优秀单元测试练习
展开小学三年级数学(上)《分数的初步认识》综合测试题
一、用分数表示下列图形,并注明你表示的是阴部部分还是空白部分。
二、用阴影部分表示下面的分数。
三、填空。
1、 的分子是( ),分母是( ),读作( ),十一分之十写作
。
2、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的 ,3份是这条绳子的 。
3、(1) 表示( )个 加( )个 是( )个 ,就是
。
(2) 表示( )个 减( )个 ,剩( )个 ,就是
。
4、 再涂( )块,阴影部分就表示 。
5、 按要求写分数。
(1)分母是大于6的一位数,分子是1的分数有( )。
(2)一个分数的分子是5,比分母少3,这个分数是 。
(3) 是( )个 ,( )个 。
(6)同分母分数相加减,( )相加减,( )不变。
(7)5天是一个星期的 ,13时是一天的 。
四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
五、计算。
六、连线。
七、看图列式计算。
八、问题解决。
1、一块巧克力,小东吃了 ,小红吃了 ,一共吃了几分之几?
2、超市运来一批水果,其中苹果占水果总量的 ,香蕉占水果总量的 ,香蕉比苹果
多占水果总量的几分之几?
3、一块菜地的 种了白菜,剩下的种芹菜,种芹菜的地占整块菜地的几分之几?
4、有两根绳子,第1根长 m,第2 根长 m,哪根绳子长?长多少米?
5、锯木头。
(1)工人叔叔第2 次锯了全长的几分之几?
(2)你还能提出哪些数学问题?
附参考答案
一、用分数表示图形。1/3(空白部分) 3/4(空白部分) 5/8(空白部分),1/6(空白部分),5/8(空白部分)
二、画图表示分数。(略)
三、填空。
1、5,8,八分之五,10/11; 2、1/8,3/8; 3、3,2,5,5/7; 5,2,3,3/8; 4、2块; 5、(1)1/7。
1/8,1/9 (2)2/5; (3)4,2;(6)分子,分母,(7)5/7,13/24
四、比大小。<,<,>,=
五、计算。3/4,1/5,2/8,2/3,4/7,2/5
六、连线。上1—下1,上2—下3,上3—下2,上4—下4
七、看图列式计算。2/7,4/7 2/7+4/7=6/7; 6/7 ,5/7, 6/7 - 5/7=1/7
八、问题解决。1、2/9+5/9=7/9 答:一共吃了7/9、
2、5/8 - 2/8=3/8 答:多运来水果的3/8
3、1 - 5/9=4/9 答:芹菜地占4/7
4、 7/8 - 2/8= 5/8(m) 答:第二根长,长5/8m
5、(1)2/6+1/6=3/6 第二次锯下木头的3/6
(2)两次锯下这根木头的几分之几
2/6+3/6=5/6 两次锯下这根木头的5/6
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