小学数学西师大版四年级上册条形统计图精品单元测试同步练习题

四年级上册数学单元测试-6.条形统计图

一、单选题

1.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图(     )能准确地表示各种花的占地面积。

A.                            B.                            C. 

2.下图中纵轴一格代表（    ）箱。

A. 100                                           B. 20                                           C. 120

3.

• 王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？
• 

A. 赔本了                 B. 盈利了                 C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本

二、判断题

4.   条形统计图比统计表更能直观的统计数据。   

5.判断对错。 

完成统计表和统计图。

解：

6.从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。（    ）   

三、填空题

7.看图填空

根据上面的统计图填空：

（1）纵轴上每个单位长度表示________名学生；
   

（2）________班男、女生人数相差最多；
   

（3）________班男、女生人数相差最少．   

8.淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。

在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________个；第________次和第________次一样多，都踢了________个。   

9.条形统计图的特点是________。   

10.

• 下面是五年级三个班语文、数学、英语三科平均成绩统计图。根据统计图分析，（ ________  ）班的数学成绩最好，在这三科中，五三班的（ ________  ）成绩最好。
• 

四、解答题

11.根据统计表中的数据完成下边的条形统计图． 

育才小学1～5月份“好人好事”统计表

12.我国三条大河的长度如下：长江约6300千米，黄河约5500千米，黑龙江约4400千米．请制成条形统计图．
我国三条大河长度的条形统计图
 

五、综合题

13.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表。

（1）请你根据表中的数据完成条形统计图.

希望小学三至六年级学生植树情况统计图

数量/棵

（2）图中纵向1格代表的数量是(  )棵   

（3）平均每个年级植树多少棵?   

六、应用题

14.做校服． 
学校要给每位同学做校服，李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计，并且制成了下面的统计表．
三年级学生校服号码统计表

为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图．

根据上面的统计图回答问题．
①三年级有多少名男同学？   

参考答案

一、单选题

1.【答案】 C  

【解析】【解答】根据分析可知，统计图C能准确地表示各种花的占地面积.
故答案为：C.

【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍，据此选择合适的条形统计图即可.

2.【答案】B 

【解析】【解答】纵轴一格代表20，故选B。

【分析】纵轴0到100之间用曲线省略了，从100、120、140等数据可以看出一格代表20箱。

3.【答案】 B  

【解析】1月份盈利32－25=7（万元）；2月份盈利43－35=8（万元）；1月份盈利25－18=7（万元）；4月份盈利25－25=0（万元）；5月份赔本22－12=10（万元）；6月份赔本20－15=5（万元）；所以上半年盈利7+8+7+0-10-5=7（万元）。

二、判断题

4.【答案】正确 

【解析】【解答】条形统计图比统计表更能直观的统计数据。【分析】根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。

5.【答案】 错误  

【解析】【解答】解：
 

故答案为：错误。

【分析】观察并按要求统计数据，填入统计表，根据这个数据绘制条形统计图，原题合计错误，第四组统计图绘制错误。

6.【答案】 正确  

【解析】【解答】解：从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。
故答案为：正确。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

三、填空题

7.【答案】（1）5
（2）三
（3）二 

【解析】【解答】1.纵轴上每个单位长度表示5名学生.
故答案为：5.
2.根据统计图中每个班表示男生、女生的条形高低差距大小可得出三班男、女生人数相差最多.
故答案为：三.
3.根据统计图中每个班表示男生、女生的条形高低差距大小可得出二班男、女生人数相差最少.
故答案为：二.

【分析】解答第一题根据统计图纵轴一个单位长度对应的数据即可解答；第二题、第三题根据统计图中每个班表示男生、女生的条形高低差距大小即可得出答案.

8.【答案】5；9；2；3；5 

【解析】【解答】根据分析可知，在5次踢毽子中，第5次最多，踢了9个；第2次和第3次一样多，都踢了5个.
故答案为：5；9；2；3；5.
【分析】观察统计图可知，图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子，数一数每次踢的毽子数量，高度最高的表示踢的毽子数量最多，同样高的表示踢的数量相同，据此解答.

9.【答案】能很容易看出数量的多少 

【解析】【解答】根据统计图的特点可知：条形统计图的特点是能很容易看出数量的多少。
【分析】根据条形统计图的特点进行解答，条形统计图能很容易看出数量的多少。

10.【答案】五一；英语 

【解析】首先看数学这一栏的直条，黄色直条最长，根据图例黄色直条代表五一班，所以五一班的数学成绩最好；根据图例，五三班的成绩是用绿色直条表示的，根据统计图，绿色直条最长的是英语科，所以五三班的英语成绩最好。

四、解答题

11.【答案】 解：

【解析】【分析】横轴上表示月份，纵轴上表示做好事的件数，根据题中的数据在统计图上画出直条，最后在直条上面标上数字。

12.【答案】解：根据所给数据绘制条形统计图如下：
 

【解析】【分析】统计图中横轴表示单位，竖轴表示河流名称，根据河流的长短绘制出长条，并标出数据即可.

五、综合题

13.【答案】（1）解：如图：
                希望小学三至六年级学生植树情况统计图


（2）解：纵向1格代表的数量是2棵。

（3）解：(12+15+17+20)÷4
=64÷4
=16(棵)
答：平均每个年级植树16棵。
 

【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示棵数，根据统计表中的数据绘制出长条即可；
(2)根据相邻两格的数据可知1格表示2棵；
(3)用4个年级植树的总数除以4即可求出平均每个年级植树的棵数。

六、应用题

14.【答案】115名 
②男同学中，要哪种号码校服的人数最多？
你还能提出什么问题？
M 

【解析】