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    【同步学习单】苏教版数学六年级上册--第3单元(1-2课时)分数除法(学案)

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    小学苏教版三 分数除法优秀学案

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    这是一份小学苏教版三 分数除法优秀学案,共4页。学案主要包含了学习内容,我的目标,我的研究,组内过关,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    分数除以整数”学习单班级         姓名          组号:____ 【学习内容】苏教版六上第43-44页例1、试一试、练一练,第47页练习七第1-4题。【我的目标1.会计算分数除以整数,知道为什么要这样算(重点)2.知道分数除法与分数乘法之间的联系(难点)【我的研究】1.量杯里有升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人喝多少升?(1)你会列式吗?________________________________________________(2)你能想到哪些方法计算?并说出每一种方法的道理。小贴士:可以画图,也可以转化成我们学过的内容哦!) 方法1:                    方法2:                     方法3:    2.如果把升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝多少升?(请写下你的计算过程。)   3.观察上面两道题,你有没有发现计算中的相同和不同?现在,你能整理出分数除以整数的计算方法吗?我发现了: 我的总结是: 我的提醒:  4.对于今天的学习内容,你能提出什么问题?  【组内过关】(课内完成)IMG_256先在下图中涂色表示,再按除法算式分一分,并填空。                         ÷3=(                           ÷3就是求是多少。算一算。÷3=×=             ÷6=×=3.÷2            ÷12             ×3            ×2  ×2            ×12             ÷3            ÷2 【当堂检测(课内完成)÷4            ÷3              ÷4            ÷15  6个苹果重千克。(1)平均每个苹果重多少千克?   (2)8个苹果重多少千克?   你能在    里填上>、<或=吗?    A÷4(A不为0)     “整数除以分数学习班级         姓名            组号____ 【学习内容】苏教版六上第44-46页例2、例3、练一练,第47-48页练习七第5-8题。【我的目标】1.知道整数除以分数的计算方法,知道计算的道理,并能正确计算。(重点)2.能解决有关整数除以分数的简单实际问题。(难点)【我的研究】把4个同样大的橙子分给小朋友。①每人分2个,可以分给几个人?      我会画图分一分:                                                    ②每人分1个,可以分给几个人?      我会画图分一分: ③每人分个,可以分给几个人?       我会画图分一分:         =4×(                                                ④每人分个,可以分给几个人?       我会画图分一分:         =4×(                                                  ⑤每人分个,可以分给几个人?      我会画图分一分: =4×(   通过上面的研究,我发现:(想一想:你的发现在下面的任务中同样适用吗?)4米长的彩带,每米剪一段,可以剪成多少段?(请写下你的计算过程,并通过画一画说明你的计算结果。)                                            3.通过上面的2个研究任务,我发现: =4×(  ,4÷ =4×(  ), =4×(  ), =4×(  整数除以一个分数,等于整数乘这个分数的(      )。 3.你能再举几个例子来验证你在以上任务得到的结论吗?   4.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?   【组内过关(课内完成)先看图想想商是几,再计算。   2 ÷                                 2.算一算。10÷        8÷         3÷        12÷  【当堂检测(课内完成)2.计算下面各题。

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