浙教版八年级上册第3章 生命活动的调节第3节 神经调节优秀学案及答案

                 浙教版八上 §3.3神经调节（2）学案                  

                                                           姓名                 

[学习目标]

1、掌握反射的概念

2.掌握反射弧的五个部分

3.掌握条件反射和非条件反射的区别

一、知识点梳理：

知识点1、应答性反应和反射弧

1、反射：人体通过神经系统对      做出       反应的过程叫反射。反射是      的基本方式，反射活动要通过       实现。

2、反射弧：完成       的神经结构，叫作反射弧。它由        、       、        、       和

              五个部分组成。反射弧的    部分中断，反射就不能完成。

3、不同的反射有不同的        ；脊髓是低级神经中枢，控制完成基本的反射活动，如       反射、       反射、       反射、排便反射等。低级神经中枢一般受       的控制。

知识点2、条件反射与非条件反射

1、非条件反射：像缩手反射、膝跳反射等反射活动，只要         保持完整，在相应的刺激下，不需要           就能引起的反射性反应，叫非条件反射。非条件反射活动由          以下的各个中枢即可完成。

2、条件反射：通过         而得到的较为复杂的反射，这类反射叫条件反射。如马戏团的狗熊表演。条件反射的建立是         的功能，也是学习的基础。

3、非条件反射不会因长期不用而     ，条件反射是通过学习得来的，需要不断       ，否则就会减弱，甚至消失。条件反射由       控制。条件反射使人和动物能更好地         环境。

二、例题讲解

例题1、当传出神经受到损伤，针刺手指会(      )           

A. 不缩手，感到疼痛                      B. 缩手，同时感到疼痛     

C. 先缩手，后感到疼痛                    D. 缩手，感觉不到疼痛

例题2、及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说，这是（   ）           

A. 寻求新的突破                          B. 使神经中枢交替活动和休息 

C. 使大脑得到休息                        D. 巩固已形成的条件反射

例题3、下列能够正确描述反射弧和反射关系的是（    ）

A．简单的反射活动可以不通过反射弧完成B．只要反射弧完整必然出现反射活动

C．反射弧是反射活动的结构基础        D．反射弧和反射在性质上是相同的

例题4、下列人类生命活动调节的现象合理的是（     ）           

A. “望梅止渴”是一种非条件反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成

B. 某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫后迅速松手

C. 只要人的反射弧不完整，则人即不能感觉又不能运动

D. 观看足球比赛时面红耳赤，情绪激动，则肾．上腺素分泌增加

例题5、如图为某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的反射孤，下列叙述不正确的是(     ) 

A. 该反射属于简单反射

B. 该人被蔷薇刺扎到后的疼痛感觉形成于脊髓

C. 该反射中，神经冲动传导的方向是：①→③→④→⑤→②

D. 若某人只是⑤处受损，用针刺①处，此人有痛觉，无缩手反射

（例题5图）                      （例题6图）

例题6、图是“测定反应速度”的探究实验，测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住，记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。下列叙述错误的是（　　）

A．反射的神经中枢在小脑 B．需测量多次并求平均值

C．感受器在测试者的视网膜上 D．效应器是被试者手指的肌肉

三、随堂练习：

1、生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是(    )           

A.受到碰触后含羞草叶片合拢         B.梧桐树到了秋冬季节就落叶

C.学生听到上课铃声立即进教室       D.草履虫避开食盐水游向肉汁液

2、有些汽车在倒车时，会发出倒车提示音。路人听见提示音后，可以及时躲避汽车，避免出现交通安全事故。下列叙述正确的是（    ）

A．该反射活动的神经中枢位于脊髓       B．这种反射使人体更好地适应外界环境

C．听到倒车提示音进行躲避属于简单反射 D．对声音敏感的细胞位于中耳的鼓膜上

3、简单反射和复杂反射的神经中枢分别在（    ）           

A. 大脑皮层、大脑皮层以下                           B. 大脑皮层以下、大脑皮层

C. 脊髓、大脑皮层                                            D. 大脑皮层、脊髓

4、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴涵了反射的知识。下列说法正确的是（    ）           

A. 这一反射是先天性的                                   B. 这一反射的神经中枢在脊髓

C. 这一反射的神经中枢在小脑                       D. 这一反射活动必须经过大脑皮层

5、手指不小心被刀片划破后感到疼痛，感受器和痛觉形成的部位分别是（    ）

A．均在手指受伤处 B．在手指受伤处和受伤处附近

C．在手指受伤处和此处的神经末梢 D．在手指受伤处和大脑皮层

6、人体通过神经系统对各种刺激作出应答的过程叫做       ，完成该生理活动的结构叫做________。神经系统可分为        系统和________系统两部分。在神经系统中，承担处理信息和做出决定功能的器官是________和________。

7、请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动，并回答有关问题：   

（1）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜振动，________能够接受振动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于________中的听觉中枢，形成听觉；   

（2）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的________具有调节作用；   

（3）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤、心跳加快．此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过 ________调节而起作用的。 

四、课后巩固：

1、下列全部属于非条件反射的一组是(      )           

A. 望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌          B. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

C. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏          D. 猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途 

2、下列为小明学习“人体内的膝跳反射”后整理的部分笔记，他的标注有误的一项是（   ）           

A.传入神经：把神经中枢的指令传给效应器   B. 神经中枢：分析处理信息

C.感受器：接受刺激，产生兴奋             D.效应器：实现反射效应部分，肌肉、腺体等

3、如图是关于狗的“铃声－唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是(    ) 

A. 未经过训练的狗，铃声也能引起其唾液分泌

B. 条件反射是建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化 

C. 条件反射建立后，一般比较固定，难以消退 

D. 从动物对环境的适应来说，非条件反射比条件反射有着更为积极的意义 

4、当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，针刺大腿，该伤者（   ）           

A. 会产生缩腿反射，并感到疼痛                             B. 会产生缩腿反射，不感到疼痛

C. 不产生缩腿反射，并感到疼痛                             D. 不产生缩腿反射，也不感到疼痛

5、为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是（   ）           

A. 内脏B超                      B. 心电图检查                      C. 膝跳反射检查                     D. 血常规化验

6、如下是神经系统的组成概念图，叙述正确的是（     ）   

A. ②是大脑                   B.③能调节呼吸、血压等生命活动

C.④是反射的结构基础          D.⑤具有接受信息、传出信息的功能

7、逃生演练中，某同学做出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（    ）

A．图中X表示感受器

B．神经系统调节控制着人体的绝大部分重要的生命活动

C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩

D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果

8、医生常用膝跳反射来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况，下列说法中错误的是(　　)

A．实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带

B．膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③→⑤

C．若①处受损，其他部分正常，迅速叩击后不能完成膝跳反射

D．膝跳反射属于简单反射，不受大脑控制

（第8题图）                                       （第9题图）

9、图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。图甲中的“e”对应图乙中的（　　）

A．① B．② C．③ D．④

10、某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（   ） 

A.a是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩

B.c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫

C.如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫

D.图中箭头表示“高温”能从a传到c，再从c传到e

（第10题图）                      （第11题图）

11、如图为缩手反射模式图，请据图回答问题（1）~（2）；并根据你的生活经验回答问题（3）~（4）。

（1）请用图中的数字表示受刺激后，神经冲动传导的方向             。   

（2）如果破坏④，刺激⑤，则①是否发生反应？           （选填“发生”或“不发生”）。   

（3）生物课上，你感觉到了尿意，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的低级神经中枢要受            的控制。   

（4）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确的送入篮筐，赢得了一片掌声 ，在此过程中起到平衡和协调作用的结构是            。

12、某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问题： 

（1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图甲所示，写出缩足反射的途径________(用数字和箭头表示)。   

（2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是________。   

（3）注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图乙所示的变化，那么BC段变化的原因是________，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。   

（4）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，参与上述反射的神经中枢位于________。 

参考答案：

一、知识点梳理：

知识点1、

1、各种刺激   应答性   神经调节     反射弧

2、反射活动      感受器    传入神经    神经中枢   传出神经     效应器   任何一个

3、反射弧    缩手     缩手     排尿    大脑

知识点2、

1、反射弧   后天训练   大脑皮层   

2、后天的学习   大脑皮层   

3、减弱或消失       强化        高级神经中枢     适应  

二、例题讲解：

例题1、A

解析：当传出神经受到损伤时，针刺手指皮肤中的感受器能感受到刺激并产生神经冲动，传入神经将该冲动传给神经中枢，神经中枢会产生相应的痛觉，迅速作出反应，并产生神经冲动传给传出神经。但由于传出神经受损，手臂上的肌肉无法接收到来自神经中枢的信息，也就不能作出相应的缩手反应。

例题2、D

解析：学习过程中需要养成的好习惯，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．条件反射是暂时的，可以消退，因此需要不断强化巩固，及时复习已学过的知识，就是巩固已形成的复杂反射。

例题3、C

解析：A、反射必须通过反射弧来完成，简单反射也不例外，A错误；B、反射弧完整不一定出现反射活动，同时还需要适宜的刺激，B错误；C、反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；C正确；D、反射是一种应答性反应，而反射弧是完成反射活动的结构基础；完全不同的概念和性质，D不正确。

例题4、D

解析：A、“望梅止渴”是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反，属于复杂反射，A不符合题意； B、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉烫的中枢在大脑，因此先松手再感觉烫，B不符合题意； C、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，但是如果只是，传出神经和效应器有损伤的话是可以有感觉的，C不符合题意； D、观看足球比赛时面红耳赤，情绪激动，大脑皮层兴奋，则肾上腺素分泌增加，D符合题意。

例题5、B

解析：A、缩手反射是人生来就有的反射活动，神经中枢在脊髓，属于简单的反射，A正确，不符合题意； B、当手受到蔷薇刺伤后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，B不正确，符合题意； C、反射弧的五个组成部分依次是：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的神经传导途径为 ①→③→④→⑤→② ，C正确，不符合题意； D、图中⑤是传出神经， 若⑤处受损，神经中枢产生的神经冲动就不会沿着传出神经传到效应器，但神经冲动会沿上行的神经纤维传到大脑，脑中有躯体感觉中枢，能感觉到疼，但不会出现缩手反射，D正确，不符合题意。

例题6、A

解析：A．该反射是在大脑皮层形成视觉，才能看见尺子，因此，神经中枢位于大脑，A错误。B．为了避免实验出现偶然性，需测量多次并求平均值，B正确。C．测试者的视网膜上形成物象，刺激感光细胞，产生神经冲动，经过视神经传递到大脑皮层，故感受器是视网膜，C正确。D．效应器是神经末梢和肌肉或腺体形成的结构，该反射中，手指肌肉是效应器，D正确。

三、随堂练习：

1、C           2、B         3、B         4、D          5、D      

6、反射    反射弧   中枢神经  周围神经      脑   脊髓

7、（1）耳蜗；大脑皮层   （2）晶状体         （3）神经系统       

四、课后巩固：

1、C          2、A           3、B          4、B          5、C          6、D    

7、C         8、C            9、A           10、C

11、（1）⑤→④→③→②→①     （2）不发生   （3）大脑皮层    （4）小脑  

12、（1）5→4→3→2→1       （2）小脑   （3）胰岛分泌胰岛素   （4）大脑皮层