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浙教版八年级上册第5节 电压的测量精品学案
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这是一份浙教版八年级上册第5节 电压的测量精品学案，共6页。
浙教版八上 §4.5电压的测量（1）学案
姓名
[学习目标]
1、知道电压的意义、符号、单位及常见电压值；
2、知道电压表的作用与符号,知道正确使用电压表的规则,能识别和选择电流表量程，会正确读数。
一、知识点梳理：
知识点1、
1、
二、例题讲解
例题1、1.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是( )
A. 使用前都应检查指针是否指零
B. 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
例题2、下列关于电压的说法错误的是（ ）
A. 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件
B. 电路中没有电流也可能有电压
C. 电路中没有电压也可能有电流
D. 对人体安全的电压不高于36V
例题3、如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( )
A. B. C. D.
例题4、如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是( )
A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线4
例题5、小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（ ）
A. 可能是电路出现故障，灯L1短路
B. 可能是电路出现故障，灯L2短路
C. 可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L1两端电压为10V
D. 可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L2两端电压为8V
例题6、下面是某同学对串联电路电压规律的探究过程，回答下列问题。
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
进行实验：①按图示电路图连接电路；②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两的电压时，某同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；④测出B ，C间的电压。
（1）在连接导线时，开关必须________。
（2）他用上面的方法能否测出L2两端的电压？________。为什么？________。
（3）改进方法后，记录实验数据如上表。他分析数据后得出结论：申联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和。他收集到的证据是否支持他的猜想？________。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________(写出一条)。
三、随堂练习：
1、一节新干电池的电压为( )
A. 1.5 V B. 24 V C. 110 V D. 220 V
2、下列电表示数为1.4 伏的是（ ）
A. B. C. D.
3、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是( )
A. 水果的作用是给电路提供电压 B. 此时电路中有电荷在发生定向移动
C. 水果中储存的是电能 D. 把水果串联起来可以提高电压
4、学生实验用的电压表有两种量程：0～3 V和0～15 V，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又必须用0～15 V的量程，一同学见到指针指到小量程的1.7 V，则实际的电压是（ ）
A．1.7 V B．3.4 V C．7.5 V D．8.5 V
5、如图，小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，进行了如下实验：小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的部分实验电路如图所示，则从电压表“﹣”号接线柱连出的导线应连接到哪一个接线柱上（ ）
A．E B．C C．D D．B
（第5题图） （第6题图）
6、如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，已知电路中只有一处故障，则故障是（ ）
A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．灯L1短路 D．灯L2短路
7、观察图中的电压表，回答下列问题。
（1）如图甲所示的电压表，应该与被测用电器________联，________接线柱与电源正极相连，________接线柱与电源负极相连，该电压表的两个量程分别为________、________。
（2）测量3节干电池串联后的电压时，电压表应选用图________连接方式测量。
（3）读出图中电表对应的示数：甲：________；乙：________；丙：________。
四、课后巩固：
1、下列关于电压的说法中，不正确的是（ ）
A．电压是使电路中形成电流的原因 B．人体的安全电压不超过36 V
C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置 D．电路两端有电压，电路中一定有电流
2、小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是（ ）
A．灯泡亮、电压表有示数 B．灯泡亮、电压表无示数
C．灯泡不亮、电压表有示数 D．灯泡不亮、电压表无示数
(第2题图) （第3题图）
3、如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）
A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表
C．甲、乙都为电流表 D．甲、乙都为电压表
4、在以下电路中，能测出灯泡L2两端电压的是( )。
A. B. C. D.
5、如图所示电路，闭合开关S，电压表所测的电压是（ ）
A．R1两端的电压 B．R2两端的电压
C．电源两端的电压 D．R1和R2两端的总电压
（第5题图） （第6题图） （第7题图）
6、如图所示为某电路实物图，以下判断正确的是（ ）
A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压
B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C. 灯 L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压
D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
7、如图所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，电压表应该是( )
A. 示数变为0 B. 有示数，测量的都是电源电压
C. 有示数，测量的都是灯两端的电压 D. 示数将变大，但无法测量
8、一只电压表有0～3 V和0～15 V两个量程。某次实验中用的是0～3 V的量程，而从0～15 V的量程刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5 V，则实际测得的电压值是( )
A. 8.5 V B. 2.7 V C. 1.7 V D. 1.5 V
9、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，若开关闭合其后果是( )
A. 两表都会被烧坏 B. 两表都不会被烧坏
C. 电压表不会被烧坏，且示数正常 D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
（第9题图） （第10题图） （第11题图）
10、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的________极，电池的电压为________V。
11、如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压。在测灯L2两端电压时，小明和小丽用了两种不同的方法，请你对他们的做法进行评价。
小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法_________（填“正确”或“不正确”）。
理由是_____________________________________________________。
小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法_________（填“正确”或“不正确”）。
理由是________________________________________。
12、为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2 cm作好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：
（1）图丙是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，并填入上表空格中。
（2）请根据实验数据在图中作出图像。
（3）分析以上数据和图像，可以得出的初步结论是
（4）他们利用以上装置验证猜想2，实验中应控制 不变；改变 ，并依次记录电压表的示数。
参考答案：
一、知识点梳理：
1、
二、例题讲解：
例题1、C
解析：A.使用前都应检查指针是否指零，故A正确不合题意； B.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”，故B正确不合题意；C.电压表可以将两接线柱直接接到电源的两极上，故C错误符合题意； D.接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故D正确不合题意。
例题2、C
解析：A.电压是形成电流的原因，即电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件，故A正确不合题意； B.商店里售卖的干电池两端就有电压，但是却没有电流产生，故B正确不合题意； C.形成电流的两个条件：①有电压；②有通路，故C错误符合题意； D.对人体的安全电压不高于36V，故D正确不合题意。
例题3、D
解析：A.电压表与L1并联，但是“+”接线柱与电源负极相连，故A错误； B.电压表与两个灯泡并联，测它们的总电压，故B错误； C.电压表与灯泡L2并联，测L2的电压，故C错误； D.电压表与L1并联，且正负接线柱连接正确，故D正确。
例题4、C
解析：小明同学测量小灯泡L1两端电压，电压表应与小灯泡L1并联。图中电压表测量的是小灯泡L1与L2串联后的总电压。因此，导线3连接错误，应接在小灯泡L1的右端接线柱或小灯泡L2的左侧接线柱上，故C正确，而A、B、D错误。
例题5、A
解析：根据甲图可知，两个灯泡串联，电压表V1测总电压，V2测灯泡L2的电压。 A.如果过L1短路，那么只有灯泡L2接入电路，此时两个电压表的示数都等于电源电压，故A符合题意； B.如果灯泡L2短路，那么电压表同时被短路，它的示数为零，故B不合题意； 如果电路完好，那么电压表V1的示数肯定大于V2的示数，此时电压选择大量程0~15V，根据图乙可知，此时V1的示数为10V；V2选择小量程0~3V，示数为2V，那么灯泡L1的电压为：U1=U总-U2=10V-2V=8V，故C错误； 灯泡L2的电压就是电压表V2的示数，也就是2V，故D错误。
例题6、（1）断开（2）不能；电压表的正负接线柱接反了
（3）支持；他只做了一次实验，而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论具有偶然性,不能得出正确规律
解析：（1）在连接电路时，为了防止电路时通时断，烧坏灯泡或电表，所以开关必须断开；
（2）电压表原来连接在A、B两点之间测L1的电压，那么接A的肯定为“-”接线柱，接B的肯定是“+”接线柱。如果B点不动，而将A端直接挪到C点，那么电压表的“-”接线柱就与电源的正极相连，指针反向偏转，可能会烧坏电压表。
（3）在实际测量过程中，测量出的数据肯定会存在些许的误差，2.4+1.4=3.8V≈3.75V，因此可以说明串联电路的电压特点。但是由于实验次数太少，收集到的数据太少，因此得到的结论会具有偶然性，有时甚至不能找到正确的规律。
三、随堂练习：
1、A 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B
7、（1）并；“3”；“-”；0~3伏；0~15伏 （2）乙（3）2伏；12.5伏；0.5伏
四、课后巩固：
1、D 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C
7、B 8、C 9、D 10、负 0.6
11、 不正确； 电压表连接A的一端为“＋”接线柱，改接C后却连电源负极；
不正确；电压表将测量L1和L2的总电压（或电源电压）
12、（1）0.70 （2）见下图（3）在铜片、锌片之间的距离不变时，土壤电池的电压随铜片和锌片插入土壤深度的增加而增大 （4）铜片和锌片插入土壤的深度 铜片和锌片之间的距离
浙教版八上 §4.5电压的测量（1）学案
姓名
[学习目标]
1、知道电压的意义、符号、单位及常见电压值；
2、知道电压表的作用与符号,知道正确使用电压表的规则,能识别和选择电流表量程，会正确读数。
一、知识点梳理：
知识点1、
1、
二、例题讲解
例题1、1.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是( )
A. 使用前都应检查指针是否指零
B. 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
例题2、下列关于电压的说法错误的是（ ）
A. 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件
B. 电路中没有电流也可能有电压
C. 电路中没有电压也可能有电流
D. 对人体安全的电压不高于36V
例题3、如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( )
A. B. C. D.
例题4、如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是( )
A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线4
例题5、小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（ ）
A. 可能是电路出现故障，灯L1短路
B. 可能是电路出现故障，灯L2短路
C. 可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L1两端电压为10V
D. 可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L2两端电压为8V
例题6、下面是某同学对串联电路电压规律的探究过程，回答下列问题。
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
进行实验：①按图示电路图连接电路；②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两的电压时，某同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；④测出B ，C间的电压。
（1）在连接导线时，开关必须________。
（2）他用上面的方法能否测出L2两端的电压？________。为什么？________。
（3）改进方法后，记录实验数据如上表。他分析数据后得出结论：申联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和。他收集到的证据是否支持他的猜想？________。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________(写出一条)。
三、随堂练习：
1、一节新干电池的电压为( )
A. 1.5 V B. 24 V C. 110 V D. 220 V
2、下列电表示数为1.4 伏的是（ ）
A. B. C. D.
3、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是( )
A. 水果的作用是给电路提供电压 B. 此时电路中有电荷在发生定向移动
C. 水果中储存的是电能 D. 把水果串联起来可以提高电压
4、学生实验用的电压表有两种量程：0～3 V和0～15 V，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又必须用0～15 V的量程，一同学见到指针指到小量程的1.7 V，则实际的电压是（ ）
A．1.7 V B．3.4 V C．7.5 V D．8.5 V
5、如图，小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，进行了如下实验：小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的部分实验电路如图所示，则从电压表“﹣”号接线柱连出的导线应连接到哪一个接线柱上（ ）
A．E B．C C．D D．B
（第5题图） （第6题图）
6、如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，已知电路中只有一处故障，则故障是（ ）
A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．灯L1短路 D．灯L2短路
7、观察图中的电压表，回答下列问题。
（1）如图甲所示的电压表，应该与被测用电器________联，________接线柱与电源正极相连，________接线柱与电源负极相连，该电压表的两个量程分别为________、________。
（2）测量3节干电池串联后的电压时，电压表应选用图________连接方式测量。
（3）读出图中电表对应的示数：甲：________；乙：________；丙：________。
四、课后巩固：
1、下列关于电压的说法中，不正确的是（ ）
A．电压是使电路中形成电流的原因 B．人体的安全电压不超过36 V
C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置 D．电路两端有电压，电路中一定有电流
2、小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是（ ）
A．灯泡亮、电压表有示数 B．灯泡亮、电压表无示数
C．灯泡不亮、电压表有示数 D．灯泡不亮、电压表无示数
(第2题图) （第3题图）
3、如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）
A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表
C．甲、乙都为电流表 D．甲、乙都为电压表
4、在以下电路中，能测出灯泡L2两端电压的是( )。
A. B. C. D.
5、如图所示电路，闭合开关S，电压表所测的电压是（ ）
A．R1两端的电压 B．R2两端的电压
C．电源两端的电压 D．R1和R2两端的总电压
（第5题图） （第6题图） （第7题图）
6、如图所示为某电路实物图，以下判断正确的是（ ）
A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压
B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C. 灯 L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压
D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
7、如图所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，电压表应该是( )
A. 示数变为0 B. 有示数，测量的都是电源电压
C. 有示数，测量的都是灯两端的电压 D. 示数将变大，但无法测量
8、一只电压表有0～3 V和0～15 V两个量程。某次实验中用的是0～3 V的量程，而从0～15 V的量程刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5 V，则实际测得的电压值是( )
A. 8.5 V B. 2.7 V C. 1.7 V D. 1.5 V
9、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，若开关闭合其后果是( )
A. 两表都会被烧坏 B. 两表都不会被烧坏
C. 电压表不会被烧坏，且示数正常 D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
（第9题图） （第10题图） （第11题图）
10、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的________极，电池的电压为________V。
11、如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压。在测灯L2两端电压时，小明和小丽用了两种不同的方法，请你对他们的做法进行评价。
小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法_________（填“正确”或“不正确”）。
理由是_____________________________________________________。
小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法_________（填“正确”或“不正确”）。
理由是________________________________________。
12、为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2 cm作好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：
（1）图丙是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，并填入上表空格中。
（2）请根据实验数据在图中作出图像。
（3）分析以上数据和图像，可以得出的初步结论是
（4）他们利用以上装置验证猜想2，实验中应控制 不变；改变 ，并依次记录电压表的示数。
参考答案：
一、知识点梳理：
1、
二、例题讲解：
例题1、C
解析：A.使用前都应检查指针是否指零，故A正确不合题意； B.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”，故B正确不合题意；C.电压表可以将两接线柱直接接到电源的两极上，故C错误符合题意； D.接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故D正确不合题意。
例题2、C
解析：A.电压是形成电流的原因，即电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件，故A正确不合题意； B.商店里售卖的干电池两端就有电压，但是却没有电流产生，故B正确不合题意； C.形成电流的两个条件：①有电压；②有通路，故C错误符合题意； D.对人体的安全电压不高于36V，故D正确不合题意。
例题3、D
解析：A.电压表与L1并联，但是“+”接线柱与电源负极相连，故A错误； B.电压表与两个灯泡并联，测它们的总电压，故B错误； C.电压表与灯泡L2并联，测L2的电压，故C错误； D.电压表与L1并联，且正负接线柱连接正确，故D正确。
例题4、C
解析：小明同学测量小灯泡L1两端电压，电压表应与小灯泡L1并联。图中电压表测量的是小灯泡L1与L2串联后的总电压。因此，导线3连接错误，应接在小灯泡L1的右端接线柱或小灯泡L2的左侧接线柱上，故C正确，而A、B、D错误。
例题5、A
解析：根据甲图可知，两个灯泡串联，电压表V1测总电压，V2测灯泡L2的电压。 A.如果过L1短路，那么只有灯泡L2接入电路，此时两个电压表的示数都等于电源电压，故A符合题意； B.如果灯泡L2短路，那么电压表同时被短路，它的示数为零，故B不合题意； 如果电路完好，那么电压表V1的示数肯定大于V2的示数，此时电压选择大量程0~15V，根据图乙可知，此时V1的示数为10V；V2选择小量程0~3V，示数为2V，那么灯泡L1的电压为：U1=U总-U2=10V-2V=8V，故C错误； 灯泡L2的电压就是电压表V2的示数，也就是2V，故D错误。
例题6、（1）断开（2）不能；电压表的正负接线柱接反了
（3）支持；他只做了一次实验，而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论具有偶然性,不能得出正确规律
解析：（1）在连接电路时，为了防止电路时通时断，烧坏灯泡或电表，所以开关必须断开；
（2）电压表原来连接在A、B两点之间测L1的电压，那么接A的肯定为“-”接线柱，接B的肯定是“+”接线柱。如果B点不动，而将A端直接挪到C点，那么电压表的“-”接线柱就与电源的正极相连，指针反向偏转，可能会烧坏电压表。
（3）在实际测量过程中，测量出的数据肯定会存在些许的误差，2.4+1.4=3.8V≈3.75V，因此可以说明串联电路的电压特点。但是由于实验次数太少，收集到的数据太少，因此得到的结论会具有偶然性，有时甚至不能找到正确的规律。
三、随堂练习：
1、A 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B
7、（1）并；“3”；“-”；0~3伏；0~15伏 （2）乙（3）2伏；12.5伏；0.5伏
四、课后巩固：
1、D 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C
7、B 8、C 9、D 10、负 0.6
11、 不正确； 电压表连接A的一端为“＋”接线柱，改接C后却连电源负极；
不正确；电压表将测量L1和L2的总电压（或电源电压）
12、（1）0.70 （2）见下图（3）在铜片、锌片之间的距离不变时，土壤电池的电压随铜片和锌片插入土壤深度的增加而增大 （4）铜片和锌片插入土壤的深度 铜片和锌片之间的距离
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