【同步教案】西师大版数学三年级上册--第一单元《克、千克、吨》第2课时 教案

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小学数学西南师大课标版三年级上册第一单元《克、千克、吨》第2课时活动设计科目版本小学数学 西南师大版 三年级上册章    节第一单元课    名吨的认识   学习目标1.知道吨是计量物品轻重的单位，正确运用吨表示物品的轻重。2.通过推算、想象，感受1吨物品有多重，初步建立吨的质量观念。3.知道1吨=1000千克，能进行简单的换算。重难点知道吨是计量物品轻重的单位，正确运用吨表示物品的轻重具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课1.1复习导入引导学生复习克和千克的相关知识，然后引入新课。1.2探究新知： （1）教学例3，认识吨。①图中一袋玉米重多少千克？10袋这样的玉米重多少千克呢？教师揭示：其实1000千克就是1吨。  ②借助学生体重，学生体验、推想1吨有多重，感受吨和千克之间的进率。  ③小结：计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。1吨=1000千克    （2）教学例4，解决问题。小结：单位不同时，先统一单位，再计算。1.3课堂活动 小结：1吨=1000千克   1000千克=1吨它们之间的进率是1000。1.4 拓展练习（1）一袋水泥重50千克，一辆卡车装运100袋水泥，共重多少千克？合多少吨？ （2）3吨500千克=（　      ）千克4500千克＝（ 　）吨（　　）千克5吨20千克=（           ）千克2008千克＝（    ）吨（    ）千克 2. 学生自学视频部分自学目标1.通过实践体验、观察和推算活动认识吨，初步建立吨的单位概念，感受吨的实际意义。2.在推算中理解掌握吨与千克之间的进率，并能进行吨与千克之间的单位换算。