初中湘教版第二节 我们怎样学地理优质学案
展开1.2.2 我们怎样学习地理
一、预习案
1、预习目标
(1)树立“地图是地理学科的第二语言,是学习地理的工具”的观念,知道地图对学习地理的重要性
(2)搜集资料,知道地图上基本方向的辨认。与地图其他两要素的基本定义。
2、预习要点
(1)了解地图的方向,知道基本的辨认方法及其他两个基本要素。
(2)了解地理学对于生活的重要性,懂得在生活中用地理的思维去解决问题。
3、达标练习
1)、阅读课本“方向”相关内容,完成:
(1)绘出地平面上的八个基本方向。
(2)读左图回答:
A点位于B点的 方
B点位于C点 方向。
C点位于B点的 方向,
A点位于C点 方向。
(3)读右某村平面图回答:
耕地在村庄的 方向,
菜地在村庄的 方向,
林地在村庄的 方向,
2、阅读课本P8-9比例尺相关内容。完成:
(1)比例尺的定义________。公式表示___________表现形式主要有_________、_______、______。
(2)写出下列比例尺的形式
数字式 | 文字式 | 线段式 |
1:100000 |
|
|
| 图上1厘米代表实地距离50千米 |
|
二、探究案
1、要点回顾
1)地图的三个基本要素之一方向
1.在一般的地图上“上北、下南,左西、右东”
2.在有指向标的地图上,指向标指的方向是北。
3.经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
2)地图上三个基本要素之一比例尺
定义:图上距离与实地距离之比。
公式:比例尺=图上距离/实地距离。
利用不同的地图观察总结地图比例尺大小对地图的影响。当图幅越小内容越详细,比例尺越小表示范围越大,内容越粗略。
比例尺 | 范围 | 内容 |
大 | 大 | 详 |
小 | 大 | 略 |
3)、地图上三个基本要素之一图例
图例:表示各种地理事物符号。
注记:地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深的数字等。
2、思维点击
1)、想一想荆轲用什么打动了秦王从而进入秦王大殿内进行刺杀行动?
2)、填一填,比例尺基本信息
3)、在图上找到宾馆和火车站的位置。火车站在宾馆的什么方向?西北
4)、这是一幅有指向标的地图, 根据指向标指示的方向来判断
思考:某人从左侧沿公路前进,他前进 的方向是
先朝( )方向
后朝( )方向
5)、参考教材第10页图上的比例尺,算一算宾馆到火车站的直线距离。
6)、写出常见图例的名称
3、方法总结
实行小组教学探讨形式,实施当堂练习模式。本节讲练结合,夯实双基,提高了学生对知识的潜移默化能力。
4、拓展交流
请你利用今天学到的知识,选择合适的地图去进行一次难忘的旅行吧。
参考答案
预习案
3、达标练习
(1) 略 (2)西北 东北 西南 正北 (3)东北 东南 东南
探究案
2、思维点击
1. 樊於期的头颅和督亢的地图, 从而得出地图无论是在古代战争年代还是现在的和平年代都是非常重要的。
2.
3.西北4.东北 正东5.三千米
6.
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