【同步导学案】苏教版数学一年级上册《练习十二》同步导学案

这是一份【同步导学案】苏教版数学一年级上册《练习十二》同步导学案，共3页。学案主要包含了教学目标，教学重难点等内容，欢迎下载使用。
第十单元：练习十二 【教学目标】 1、帮助学生进一步理解和掌握8、7加几的计算方法，并形成相应的技能。 2、在练习和交流中，逐步形成简约的计算思路，提高计算能力。 【教学重难点】 1、帮助学生进一步理解和掌握8、7加几的计算方法，并形成相应的技能。 一、预习方向标——“仙”人一步！⒈比一比，算一算。 8+2+6=     8+2+5=     7+3+6=    7+3+4=    8+2+3= 8+8=       8+7=       7+9=      7+7=      8+5=⒉    连一连。    二、与课堂同行——“圣”人一绝！⒊在每组得数大的算式后面画“√”。         8+7         7+8         8+6        6+8           8+9         7+6         4+8        7+8⒋    一⑴7个8只7只一⑵9个5只7只一共(      )个(      )只(      )只三、当日练兵场——“快”人一刻！ ⒌在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。      8+4    11     7+7   16     8+6   17    7+9    17      7+5    15     8+8    15    7+8   14    8+3    11⒍                                                  ？                               ？      ⒎           两个人一共有多少个苹果？                       (个)四、挑战爱迪生——“悠”进一步！⒏⑴在□里填上合适的数。16=□+9      □+5=15     7+□=15      8+□=16  8+□=17      13=□+6     □+6=14       □+7=14      ⑵请在圆圈里填上“+”或“-”：9○2○4=3    7○3○9=1   0=5○4○99○2○4=11   7○3○9=13  10=5○4○99○2○4=15   7○3○9=19  18=5○4○9⒐  每人吃一个面包，这些面包够不够？在正确的答案后面的□画“√”      够□       不够□          在□里填上合适的数。        8+□=2+10       7+□=9+5        9+□=7+8       8+□>2+10       7+□>9+5        9+□>7+8       8+□<2+10       7+□<9+5        9+□<7+8