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    【同步导学案】苏教版数学四年级上册第七单元:7.3含有中括号的混合运算 导学案

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    【同步导学案】苏教版数学四年级上册第七单元:7.3含有中括号的混合运算   导学案第1页
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    【同步导学案】苏教版数学四年级上册第七单元:7.3含有中括号的混合运算 导学案

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    这是一份【同步导学案】苏教版数学四年级上册第七单元:7.3含有中括号的混合运算 导学案,共1页。学案主要包含了 小组合作,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    小学数学导学案 __年级______      姓名:__   _    __  课题:含有中括号的四则混合运算                  课型:新授    主备人:徐黎明审核人魏蒙    3 课时总第    课时日期:                星期      学习目标:1. 让学生在解决实际问题的过程中认识中括号,以及中括号在混合运算中的作用,理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序,并能正确地进行运算。2. 让学生经历认识和理解混合运算的运算顺序的过程,进一步体会数学与生活的联系,产生自主探索的兴趣,获得发现数学结论的成功体验。    教师复笔记重点难点:掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。理解中括号的作用是改变运算顺序。学习方法:小组合作、自主学习          一、   复习旧知  5834×7960     15×7821×3   二、 小组合作认识中括号,说一说算式中既有中括号,又有小括号应该如何算?小组合作,完成计算。525÷[8156×3]   总结算法:三、巩固练习540÷[36×2]         320÷[164×8]    总结算法:四、当堂检测1、先说说运算顺序,再计算。42×[169-(78+35)]          [197-(35+24)]×35     学(教)后记: 

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