小学数学西师大版四年级上册角的度量优秀导学案

《角的度量（三）》导学案

【学习目标】 

1、掌握用量角器画角的方法，会用三角尺画一些特殊度数的角。

2、锻炼自己的画图能力。

【温故互查】

量角的步骤是：

 （1）两角器的中心点与（        ）重合，0度刻度线与（          ）重合。

 （2）看（                               ）刻度是多少，这个角就是多少度。

可以把量角的方法归纳为“两（     ），一（      ）”。

【设问导读】

自学课本P46页，用红笔勾画出疑惑点；完成下面任务。

1、用量角器画角的步骤：

第一步：

第二步：

第三步：

第四步：

第五步：

2、用量角器分别画 1 个 45°和 60°的角，

【自学检测】

1、用量角器分别画出 50°，80°，100°的角。

2、你能用两个字概括用量角器画角的每一步吗？

用量角器画角：

一（       ），

二（       ），

三（       ），

四（       ），

五（       ）。

【巩固练习】

用量角器分别画出 90°，120°，70°，145°，35°的角。

【拓展练习】

想一想，利用一副三角板可以画出哪些度数的角？把它们写在下面。

把它们写在下面。