小学数学三位数乘两位数优质导学案

《三位数乘两位数笔算（一）》导学案

【学习目标】

1、掌握三位数乘两位数笔算乘法的算理和方法，并能正确进行计算。

2、能交流三位数乘两位数笔算乘法的计算过程，提高交流能力。 

【温故互查】

1、口算热身：

12×3 =          60×70 =      350×2 =         500×7=

2、竖式练手: 学生自己动手完成并思考：怎样笔算两位数乘两位数？

42×26=

【设问导读】

1、自学课本P52页例3，用红笔勾画出重点、难点；思考三位数乘两位数的笔方法；完成下面任务。

（1）从上面的问题中你发现了什么数量关系？写出关系式：                            

（2）怎样列式计算王叔叔家距果园多少米？写出算式：                               

（3）怎样用竖式计算?

223×12＝     （m）

2 2 3

×  1 2 

4 4 6    …… （   ）×（    ）的积

 2 2 3     …… （   ）×（    ） 的积     3能对着上面的6写吗？为什么？

2 6 7 6    ……（   ）×（    ） 的积

说一说：（1）先算什么；（2）再算什么，积的书写位置怎样；（3）最后算什么。

（4）比较：计算42×26= 和223×12=有什么异同？

相同点：                                                                      

不同点：                                                                     

2、自学例4。

（1）思考：（1）与例3相比有什么不同？我们应注意什么？

（2）学到什么数量关系?写出来。                               

3、巩固练习：笔算，并学生说说笔算过程。

132×23=            158×24=

4、总结：三位数乘两位数的笔算方法：

三位数乘两位数，用第二个因数的各个数位分别去乘（      ）；乘到哪一位，积就从那一位写起；哪一位乘得的积满几十，就向前一位（   ）；最后再把几次乘得的积（   ）起来。

【自学检测】

1、填空：

　      1  2  3

     ×    3  2 

    （  　　　　  ）  ……用因数３２个位上的２去乘１２３，得到的积是（　）

    （　　　　　　）  ……用因数３２十位上的３去乘１２３，得到的积是（　）

   （         　 ）  ……最后的得数３９３６是（　）和（　）相加的和

2、计算。

1 1 8             1 2 6               2 5 4              6 3 2     

×  5 4          ×   2 5           ×    3 2           ×   5 4

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【巩固练习】

1、判断，说出错在哪里，再改错。

1  2  1               1  2  5               3  0  4    

×    1  4           ×     6  3             ×   2  8

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4  8  4               3  7  5               2  7  2

1  2  1            6  5  0                  6  8

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6  0  5            6  8  7  5               9  5  2

（      ）           （      ）              （      ）

2、用竖式计算

112×34                216×41             128×32           21 ×374

【拓展练习】

水泥厂的工人平均每月可以生产325吨水泥，照这样的生产速度，一年一共能生产多少吨水泥？