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【同步导学案】西师大版数学四年级上册 2:万以上数的读法 导学案(无答案)
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《万以上数的读法》导学案【学习目标】 1、掌握含两级、三级的数的读法,能快速、正确地读出大数,并体会、理解读数的规则。【温故互查】 请同学们以二人小组完成下列内容:1、读出下面的数592 读作: 300 读作: 3050 读作: 2009 读作:2、读万以内的数时,从( )位读起,中间不管有几个0,都( ),末尾的0都( )。【设问导读】 1、自学课本P3-P4页例1、例2。2、想一想,怎样读万以上数?(1)首先分级;(2)先读( ),再读( )级,最后读( )级;(3)每级都按照( )级的方法读,读完亿级在后面加( )字,读完万级在后面加( )字;(4)每级末尾不管有几个0,都( );其他数位有 1 个 0 或连续几个 0,都( )。3、用竖线给下面这些数分级;数中有0的,哪些要读,(标上点)哪些不读?(画——线) 5920588 读作: 3280000 读作:1214493 读作: 3050006 读作:307000490 读作: 1800020000 读作:再读一读上面这些数。【自学检测】1、读一读下面各组数,说说两个数的读法有什么不同62和620000 309和3090000 580和58000002、判断,下面的读法对吗?把不对的改正过来。 (1)24960000 读作: 二千四百九十六万 ( )(2)6407000 读作: 六十四万零七千 ( )(3)4885000030 读作: 四十八亿八千五百万零零三十( )(4)900900 读作: 九十万9百 ( )【巩固练习】1、我会读。2430800读作:( ) 23000050读作:( ) 1374689读作:( )120900085读作:( )200800 读作:( ) 7090000读作:( ) 4600000读作:( ) 7005003读作:( )2、分别在各数后面再添个3个0,再读一读。 90 读作: 57 读作: 306 读作: 9008 读作: 168 读作:3、我会编歌诀,我会背歌诀。多位数读法歌读数之前先( ),然后再从( )位起,亿级按照( )级读,读完别忘加( )字,万级末尾加读( ),每级末尾若有( ),不必读出记心里,其他数位连续( ),只读( )就可以。【拓展练习】1、4位同学为 1 组,每人在卡片上写出 2个数字,把它们组成 1 个八位数,再读一读。
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