小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Lesson 23 Shopping Online优秀教案

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冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定 授课教师 课题Lesson23:Shopping Online总计第    课时教学准备tomato, potato, candy, bag单词卡，PPT教材分析本课我们学习在日常生活中购物的基础上，学习在网上购物，这是现代社会购物的另一种重要途径，不出门就可以完成购物，有趣又简单。 教学目标语言知识目标：1.能听懂会说下列句子：  We can shop online .         Let’s take it .2.能了解ts,ds,wh,wr在单词中的发音及规律。思维能力目标：    话题引入本课内容,小组合作探究学习新知识，共同解决困惑问题，组与组间的展示交流，达到能力的飞跃。文化品格目标：激发学生的学习兴趣,培养其用英语进行网络购物的能力和团队合作的意识，培养学生积极运用语言进行交流的信心。教学重难点教学重点 : 能听懂会说下列句子：We can shop online . Let’s take it .教学难点 : 掌握利用网络进行购物的基本句型，能与他人进行交流，谈     论网络购物。教学过程教学活动个性化复备课堂导入 Class opening and reviewGreeting  利用单词卡复习tomato, potato, candy, bagLesson hook：网上购物是现代购买物品的很好形式，不出门就能完成购物，有趣又简单。  探究新知Step:New concepts：1. We can shop online.谁曾经网上购物？请告诉大家过程如何。网购有什么好处？但网购也存在一定危险。板书：Shopping online网购  领读并记忆词汇。看书58页，讨论每幅图，提出问题引导学生理解。What does Jenny want to buy? Can Danny buy ice cream online? How much is the book online?看书跟读课文，大声阅读。练习网购。分组决定网购物品，体验网购过程。在网上搜寻要买物品并就此做一个报告，内容：How much is it? How do you pay for it? How does it get sent to you?2. Let’s do it!  看书59页第2部分，学生自己阅读第1部分后，判断5个句子是否正确，正确的圈出笑脸，错误的圈出哭脸。3. Letters and sounds板书字母组合及单词，领读并让学生跟读。ts, ds, wh, wr看书59页第3部分，学生先读一读例子，再试读本页下面四个单词（hat, cards, wheel, writer）。Check for understanding：同步练习册Step2：Class closing巩固练习 角色扮演：仿照第一部分，交流网络购物的情景。作业设计  1.观察课本第58页的五幅图片，仔细听录音并跟读，理解课文内容。①Shopping Online 可以理解成：网上购物②Jenny和Danny想买a story book，Mrs.Smith建议他们:We can shop online.③网上这本故事书多少元？ It’s 40 yuan .④Jenny认为网购是：Shopping online is fun and easy .2.问价钱用How much提问，问它多少钱？可以说 How much is it? 那要问它们多少钱？可以问 How much are they ?  板书设计            教学反思             冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定 授课教师 课题Lesson23:Shopping Online总计第    课时教学准备tomato, potato, candy, bag单词卡，PPT教材分析 本课我们学习在日常生活中购物的基础上，学习在网上购物，这是现代社会购物的另一种重要途径，不出门就可以完成购物，有趣又简单。  教学目标 1.我能熟练运用句型Let’s take it.We can shop online.How much is it?2.我能理解字母ts,ds,wh,wr在单词中的发音及其规则。3.我会用英语购物。 教学重难点 教学重点：1.我能熟练运用句型Let’s take it.We can shop online.How much is it?2.我能理解字母ts,ds,wh,wr在单词中的发音及其规则。教学难点：我会用英语购物。  教学过程教学活动个性化复备课堂导入 1.Greeting.2.口语交流：T:What do you want to buy? S: I want to buy__.   探究新知Step1.Greeting.T: Hello. Boys and girls.Ss: Hello, Mr/Miss...T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.Step2.Lead in.加句子游戏。学生五人一组，每人依次说一句话，比如第一名学生说：“I put some soil in the pot.”第二名在此基础上再加一句话，比如：“I put some soil in the pot.I put a small seed in  the soil.”以此类推。...Step3.Reviewing.1.检查学生上节所学对话。2.让学生用英语表达：Let’s take it.We can shop online.How much is it?3.Spelling the words:tomato,potato,bag,candyStep4.Practice. 巩固练习 小小展示台：分组展示对话。A:Do you like    shopping online?B:Yes.A:What do you want to buy? B:I want to buy__. 作业设计Ⅰ.看图片补全短语。          story book                    shop online         buy ice cream            book shop    板书设计        教学反思