人教部编版三年级上册快乐读书吧优质教案

快乐读书吧：在那奇妙的王国里

教学目标

1．能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事内容。

2．能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。

3．能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

教学重难点

自主阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》，了解故事内容；能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

教学过程

一、导入

今天，“快乐读书吧”带我们来到一个地方，那里大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王子和公主最后过上了幸福的生活。  　　

猜猜这是什么地方？

那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。这节课，我们就乘着书籍的翅膀，进入那奇妙的童话王国里吧！

看着这些图片，你能猜猜它们分别是什么童话故事吗？

生：这是《白雪公主》《青蛙王子》《穿靴子的猫》《海的女儿》。

非常棒，再来猜猜看。

生：这是《小红帽》《木偶奇遇记》《美女与野兽》。

这些都是同学们熟悉的童话故事，相信大家从小到大也听过或者看过很多。今天就让我们来再读读童话，并且认识几位童话作家吧！

二、《安徒生童话》

有一位丹麦的童话作家，他是世界文学童话的代表人物之一。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。他的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 猜猜他是谁？

对了，他就是安徒生。他的《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还被改编成舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画呢。

下面我们来欣赏一下《安徒生童话》中《拇指姑娘》的片断。

（读文）“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

（读文）终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。

同学们边读边展开想象，拇指姑娘坐在燕子的背上飞过了哪些地方？你仿佛看到了怎样的画面？

生1：拇指姑娘和燕子飞过了森林，这是一个绿色的世界；飞过了海洋，这是一个蓝色的世界；飞过了常年积雪的高山，这又是一个白色的世界。

生2：他们看到田沟里、篱笆上到处都结满了绿色和紫色的葡萄，树林里到处挂着柠檬和橙子。这些美味又诱人的果子，令人垂涎欲滴呀！

同学们边读边想象，像拇指那么大的小姑娘坐在燕子的背上去旅行，飞在空中领略森林、海洋、高山、田野的美，仿佛自己也走进了童话王国里。

老师送给同学们一条阅读小贴士：童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥自己的想象，才能真正领略童话的魅力。

三、叶圣陶和《稻草人》

童话王国里还有许多动人的故事。当你进入《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑。你还会知道，田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。

第二位向同学们介绍的就是我们中国的作家叶圣陶，他有“优秀的语言艺术家”之称。《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，是中国现代儿童文学的第一块丰碑。

我们现在来读一读《稻草人》的片断吧。

（读文）稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直象不觉得稻草人在那里驱逐似的。

（读文）稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到：扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就象刀割一样。但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。

此时，你能感受到稻草人的心情吗？

生：（划线）心里非常着急    心里就象刀割一样

稻草人想赶走小蛾，害怕它的卵把禾苗吃了，但是它却动不了，心里痛苦极了。你能感受到吗？

如果你也身同感受的话，恭喜你，你已经明白了第二个阅读小贴士了：

我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。

投入到角色中去，你会发现作品的感染力顿时增强了很多。

四、《格林童话》

同学们一起来读读这几个童话故事的名字，《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》《魔鬼头上的三根金头发》，相信这几个童话故事大家都很熟悉了，它们都出自于同一本童话故事集——《格林童话》。打开《格林童话》，你能从一个个妙趣横生的德国民间故事中，感悟生活的真谛和做人的道理。

《格林童话》是由19世纪德国著名语言学家雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。其中《青蛙王子》《灰姑娘》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇。

下面我们来默读一下《汉塞尔和格莱特》的精彩片段。看的时候可以按下暂停键。

默读文段。

这段故事精不精彩？请你用上刚才的阅读小贴士，来说说你的阅读感受吧！

回忆一下小贴士：一、想象画面；二、把自己当成主人公

生1：我特别喜欢那一幢能吃的小屋，于是我想象它就在我的面前，还没靠近已经闻到那香喷喷的面包味，而且糖块做的窗户可能还会有不同水果的味道呢！

生2：我如果是汉塞尔，当知道老婆婆会吃小孩子，肯定会很害怕的，但我是哥哥，一定会想办法带着妹妹逃出去。

同学们真棒，这么快就可以学以致用了，童话故事真有趣。

我们中国也有很多优秀的童话作家和作品，现在推荐给大家阅读。

中国童话故事推荐

张天翼：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》

任溶溶：《“没头脑”和“不高兴”》

汤素兰：《笨狼的故事》

冰 波 ：《阿笨猫》 《小神仙与小仙女》

严文井：《丁丁的一次奇怪旅行》

王一梅：《鼹鼠的月亮河》

五、童话故事小闯关

下面我们完成几道闯关题目吧。

一、童话知识我知道。（选一选）

1.下面童话作家的国籍不正确的一项是（ C ）

A.安徒生（丹麦）

B.叶圣陶（中国）

C.格林兄弟（美国）

因为格林兄弟是德国人。

2.下面童话作家与其作品搭配不正确的一项是（  C  ）

A.格林兄弟——《灰姑娘》

B.叶圣陶——《稻草人》

C.王尔德——《小红帽》

《小红帽》是《格林童话》里的，王尔德写过《快乐王子》《夜莺》等童话。

二、童话故事我喜欢。（选一选）

1.奇妙的想象：小公主把（  C  ）抓起来,使劲儿摔出去。 谁知它一落地,竟变成了一位双目有神、满面笑容的王子。

A.大雁           B.燕子           C.青蛙

2.鲜明的形象：她的皮肤像雪一样白,又透着血一样的红润,头发像乌木一样黑亮。所以王后给她取了个名字,叫（  B  ）。

A.冰雪公主           B.白雪公主        C.睡美人

3.有趣的情节：一听到女巫的叫声,莴苣就把二十米长的（  A  ）放下去,女巫就可以顺着它爬上高塔。

A.头发            B.绳子          C.梯子

同学们，你们都答对了吗？

六、课后作业

1.请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童话故事书。

2.做一张童话读书卡。

 在读书卡里我们首先要写上书本的资料，如书名、作者、出版社等，再把你喜欢的童话故事的主要内容作介绍。接着当然还要写写自己看完后的感受。最后，可以配上你喜欢的图画作装饰或剪成不同的形状，这样就大功告成了。做完后还可以带回学校和同学交流。