语文风娃娃优秀课时作业

第八单元  第 24 课  风娃娃 课堂同步练习

姓名：                               班级：                         

1. 我会给多音字组词。

2. 在括号里填上合适的量词。

一 (    ) 风车         一 (    ) 船       一 (    ) 广场     一 (    ) 孩子

一 (    ) 风筝         一 (    ) 气

3. 选字填空。

抽     油

(1) 风车 (      ) 上来的水奔跑着 , 哗啦哗啦地向田里流去。

(2) 田里的麦苗绿 (      )(      ) 的。 贵     责

(3) 为什么他们还 (      ) 怪我呢 ?

(4) 我把一件珍 (      ) 的礼物送给了我的好朋友。

4. 我会连一连。

深深地              飞快地              不住地

点头                 吸气               跑起来

5. 照样子 , 写句子。

例 : 风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

(1) 今天的作业被我写完了。                    (2) 小狗的伤被爸爸治好了。

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6. 我会把句子补充完整。

(1) 妈妈一边织毛衣 , 一边                。    (2) 小鸟一边            , 一边           。

课内阅读

风娃娃又来到河边,看见 (   )船工正拉着一艘大船。他们弯着腰, 流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子, 可是船却走得很慢很慢。他 (   ) 跑过去 , 对着船帆用力吹了口气 , 船 (   ) 地跑了起来。船工们笑了 , 一边收起纤绳 , 一边向风娃娃表示 (   )。

7. 把短文补充完整。                 8. “感谢”的近义词是             。

9. 风娃娃帮船工做了什么好事 ?

课外阅读

风的故事

冬天的风衰老而疲惫 , 他的心正在变得越来越冷漠 , 他的脾气则一天比一天暴躁。他呼呼噜噜地 喘着粗气 , 一路上将妨碍他的东西摔摔打打 , 弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪 老头。

风的心里很凄凉 , 也很愤怒。他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人 , 狠狠地扬起灰尘 , 迷 住他们的眼睛……

那时的风是多么年轻啊 , 远远地听见人们的呼唤 , 便忙不迭地从南方奔来了。他四处传递着春天 的信息 , 用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风 得意 , 不辞劳苦 , 又将大地吹得焕然一新。

夏季来临 , 烈日炎炎。人们烦闷焦虑 , 见面就打听 :“咦 ? 风到哪里去了呢 ?”

风来了 ! 他推来了云 , 云里吸了水 , 沉得要命。风顾不得劳累 , 仗着自己有的是力气 , 他把云攥 在手里 , 使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来 , 干巴巴的土地得到了滋润 , 汗流浃背的人一身清爽。 他们欣喜若狂地涌出房门 , 争先恐后地邀风到家作客。风忙得不可开交 , 夏天的风真是宝 , 到哪儿都

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受欢迎。

秋天 , 风到了中年 , 他既不是柔情万千的春风 , 也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦 , 他 缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步 , 受到大家的爱戴和敬佩。人们啧啧赞美秋天是金风送爽 , 他走进了

自己生命最光辉的顶点 !

冬天渐渐到来 , 风一天一天老了 , 他抵御不住严寒 , 在冰冷的空气中瑟瑟颤抖 , 气喘吁吁。人们 不再感激他、欢迎他 , 因为人们不再需要他。

孤独的、衰老的风四处流浪 , 他不时气恼地推搡着屋门 , 摇晃着窗棂。人们装聋作哑 , 置之不理。 风在房檐下呜咽 , 在旷野上怒吼 , 在天空中嘶喊 , 在楼宇间悲号。

终于有一天 , 冬天的风停止了暴怒 , 也不再哭泣。他拥来了雪 , 雪静悄悄地落着 , 不动声色地掩 盖大地曾经发生过的一切……

10. 本文讲述风的故事 , 显得特别亲切感人 , 主要原因是它通篇运用了          的修辞手法。

11. 第 2、4 自然段之间省去了一句话 , 请你根据上下文将其补写出来 , 使文意连贯、衔接自然。

12. 春夏秋冬的风各有什么特点 ? 请用文中的词语回答。

(1) 春风 :                                                                               

(2) 夏风 :                                                                               

(3) 秋风 :                                                                               

(4) 冬风 :                                                                               

13. 人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度 ?

(1) 对待春风 :                                                                           

(2) 对待夏风 :                                                                           

(3) 对待秋风 :                                                                           

(4) 对待冬风 :                                                                           

14. 补充词语 , 说说你有什么发现。

(    ) 和日丽          和 (    ) 细雨          (    ) 平浪静          (    ) 调雨顺

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第八单元 第 24 课 课堂同步练习答案

3.  (1) 抽  (2) 油  油  (3) 责  (4) 贵

5.  (1) 我把今天的作业写完了。

(2) 爸爸把小狗的伤治好了。

7.  许多  急忙  飞快  感谢

8.  感激

9.  对着船帆用力吹 , 让船飞快地跑了起来。

10. 拟人

11. 每当风伤心悲泣的时候 , 便不由自主地想起了往事。( 点拨 : 只要是表示回忆的语句即可 )

12. (1) 柔情万千 ;(2) 热情洋溢 ;(3) 沉静和煦 ;(4) 衰老而疲惫。

13. (1) 感激 ;(2) 欢迎 ;(3) 赞美 ;(4) 置之不理。