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    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:23、人体健康 学案(含解析)

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    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:23、人体健康 学案(含解析)

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     人体健康【回顾】1疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒或灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。2艾滋病即获得性免疫缺陷综合征的简称是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷后期发生一系列并发症及肿瘤严重者可导致死亡的综合征。3超级病菌是一种耐药性细菌这种超级病菌能在人身上造成脓疮和毒疱甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是抗生素药物对它不起作用病人会因为感染而引起可怕的炎症、高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力对这种病菌们几乎无药可用。4抗原与抗体(1)抗原是一类能刺激人体免疫系统产生抗体或致敏淋巴细胞(即免疫淋巴细胞)并能与相应的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合发生免疫应答的物质。对人体来说病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。(2)抗体是指受抗原的刺激以后产生的并能与抗原特异性结合而具有免疫功能的球蛋白现在叫作免疫球蛋白简称IgIg又可以分IgGIgAIgMIgEIgD五类在正常人体中IgG的含量最高它的主要作用在于中和细菌毒素以及与病原微生物结合以利于吞噬。临床上用来防治一些传染病的胎盘球蛋白和丙种球蛋白、抗毒血清等主要含有IgG5特异性免疫的类型:体液免疫和细胞免疫(1)类型:抗原进入人体 (2)体液免疫过程:LZY76.EPS231 (3)细胞免疫过程:LZY76a.EPS232例 2017年春季以来某市麻疹疫情呈显著上升趋势流行病学分析发现所有病例均为儿童且均未接种过麻疹疫苗请分析回答:(1)未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹从传染病的流行环节来看这些儿童属于________;麻疹传染性强俗称见面传健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染据此推测该病最可能通过________传播。(2)未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童可在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清(去除纤维蛋白的血浆)以预防被传染这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有________(3)接种过麻疹疫苗的儿童不易患麻疹是因为这些儿童感染麻疹病毒时体内会__________________以抵抗麻疹病毒。(4)人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关。研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内的吞噬细胞和淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用在体外进行了相关实验结果如图233 甲、乙所示。分析图甲、乙可得出的结论分别是吞噬细胞____________________________、淋巴细胞____________________;由此推测吞噬细胞和淋巴细胞分别参与________免疫和________免疫(特异性非特异性”)LZY77.EPS233[答案] (1)易感人群 空气、飞沫 (2)抵抗麻疹病毒的抗体 (3)产生抵抗麻疹病毒的抗体  (4)对麻疹病毒和结核杆菌都具有一定的杀伤力 对麻疹病毒杀伤力很大对结核杆菌杀伤力小 非特异性 特异性 (1)未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹从传染病的流行环节来看这些儿童属于易感人群;麻疹的传染性强健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染由此可知,该病最可能通过空气、飞沫传播。(2)未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童可在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清(去除纤维蛋白的血浆)这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有抵抗麻疹病毒的抗体。(3)接种过麻疹疫苗的儿童不会再患麻疹是因为这些儿童感染麻疹病毒后体内会产生相应的抗体以抵抗麻疹病毒。(4)人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关。分析图甲、乙可得出的结论分别是吞噬细胞对麻疹病毒和结核杆菌都有较强的杀伤作用、淋巴细胞对麻疹病毒有较强的杀伤作用而对结核杆菌的杀伤作用较弱;由此推测,吞噬细胞和淋巴细胞分别参与非特异性免疫和特异性免疫。[方法点拨] 此题属于有关免疫学的综合性习题必须理清抗体与抗原的区别、特异性免疫和非特异性免疫的区别、传染源和病原体的区别等。 1威海中考根据免疫的定义判断下列属于抗原的是(  )流感患者体内的流感病毒 接种到健康人体内的乙肝疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤A①②         B③④C①②④         D.①③④2滨江中考 某研究人员以小鼠为实验材料来研究某种疫苗对于预防某种病毒感染的有效性。如图234 为该实验的某些关键步骤其中需要在相同条件下同时进行的是(  )17ZJ305.EPS234Aac      Bcd    Cbc     Dad3如图235 分别表示某种病毒先后两次侵入人体后人体产生抗体的数量变化曲线相关叙述错误的是(  )LZY78.EPS235A病毒第二次侵入后人体内产生的抗体大量增多B第一次侵入后所形成的免疫功能属于非特异性免疫C人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种4236中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(  )17ZJ306.EPS236A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防5如图237表示人体的特异性免疫过程请据图判断下列说法正确的是(  )LZY79.EPS237A.⑤两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B能特异性识别抗原的细胞有abcdfCHIV攻击人体的免疫系统特别是细胞b使患者免疫功能缺失D细胞c→细胞d→作用的过程发生在机体首次接触抗原时 6近年来关于超级细菌感染的临床案例屡见不鲜其实只要使用抗生素出现耐药菌不可避免而滥用抗生素会加快耐药菌的出现。如图238是几种抗生素被允许使用的年份及相对应的耐药菌出现的年份(如:上下深度一致的箭头分别表示抗生素及相对应的耐药菌)17ZJ308.EPS2381)从图中可以发现,最早用于临床的抗生素是___________。而此抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之 ________ (”)(2)绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的。根据生物进化理论各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断 ________ 的结果。(3)耐药菌通常出现在医院这是因为医院是使用 ________ 最频繁的地方并聚集了很多缺乏相应免疫力的人即那里有很多________________________________________________7有一种发生变异的小鼠以某病原体进行感染实验。实验完成后比较变异小鼠与正常小鼠的死亡情况结果如图239甲所示。感染该病原体后发现两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加且两种小鼠间无明显差异;但是感染前后的变异小鼠血清中的抗体浓度都非常低。如果给变异小鼠注射针对该病原体的特异性抗体后再进行感染实验同时设置对照组变异小鼠存活的情况如图乙。根据图回答下列问题。LZY82.EPS239 (1)根据图甲分别描述正常小鼠和变异小鼠在实验期间感染病原体后存活率随时间的变化情况____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据图甲正常小鼠和变异小鼠在实验期间存活率相同的时间段是________。从这个实验可推知这期间正常小鼠的免疫器官的工作状态是____________(3)根据图乙注射抗体的变异小鼠能比未注射抗体的变异小鼠存活______________ 说明变异小鼠体内不能________________(4)感染该病原体后两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加且两种小鼠间无明显差异综合图甲和图乙的实验结果可以推知:变异小鼠体内的变异没有影响T淋巴细胞与B淋巴细胞对病原体的敏感性能迅速增多但影响了________淋巴细胞使它无法__________________ 
    答案1A  流感患者体内的流感病毒、接种到健康人体内的乙肝疫苗,都会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此都属于抗原;自身免疫器官产生的免疫细胞、移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤,都是自己的成分,一般不会引起免疫反应,因此都不属于抗原。2B  制备疫苗(a)后,给乙组小鼠注射疫苗(b),它进入鼠体作为抗原起作用,使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的抗体,再注射同种病毒后,病原体已侵入,抗体立即与之结合,从而被吞噬细胞消灭,因此乙组小鼠没有发病,而甲组小鼠没有注射疫苗(b),体内没有抗体,因此注射病毒后生病死亡。甲组、乙组唯一的变量是有无注射疫苗(体内有无抗体),其他条件都应该相同,所以该实验的某些关键步骤,需要在相同条件下同时进行的是cd3B  首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少。当第二次,同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧增加,比病毒要多得多,然后病毒开始减少,抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多;产生抗体属于第三道防线,是特异性免疫,因此第一次侵入后所形成的免疫功能属于特异性免疫,不是非特异性免疫;抗体具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒起免疫作用;人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞,属于血液中白细胞的一种。4D  人被疯狗咬伤,体内就存在了狂犬病病毒,必须注射抗体来杀死病毒;注射抗体可以快速杀死病毒,但不如注射抗原获得的免疫力更持久;注射抗原后能够使人体获得抗体,这个过程叫体液免疫;医学上都是采用注射疫苗即抗原来进行免疫预防。5C  图中细胞a是吞噬细胞、细胞bT淋巴细胞、细胞cB淋巴细胞、细胞d是致敏T细胞(效应T细胞)、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞(浆细胞)、细胞g是记忆B细胞;表示致敏T细胞(效应T细胞)对抗原的直接杀伤作用及致敏T细胞所释放的细胞因子的协同杀伤作用,是抗体,是细胞免疫,是体液免疫。通过分析可知两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫;能特异性识别抗原的细胞有b T淋巴细胞、c B淋巴细胞、d致敏T细胞(效应T细胞)e记忆T细胞、g记忆B细胞;HIV攻击人体的免疫系统,特别是细胞bT淋巴细胞,使患者免疫功能缺失;当效应T细胞与带有相应抗原的靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)再次接触时,两者发生特异性结合,因此细胞b→细胞d→作用的过程发生在机体再次接触抗原时而不是首次。6(1)青霉素 前 (2)选择(3)抗生素 易感人群 从图中可以看出,最早用于临床的抗生素是青霉素。在使用青霉素之前,细菌个体中有的耐药性强,有的耐药性弱,青霉素的使用将耐药性弱的细菌杀死了,耐药性强的细菌得到生存,并繁殖下来,经过若干代的积累,导致耐药性细菌变多。医院是抗生素使用最多的地方,因而耐药菌通常出现在医院。医院内缺乏免疫力的人群属于易感人群。7(1)正常小鼠在前60天内保持100%的存活率,60天以后存活率明显下降,至85天全部死亡 变异小鼠在前20天内保持100%的存活率,20天后存活率急剧下降,至30天左右,全部死亡(2)20天 正常的(3)更长时间 产生抗体(4)B 产生抗体

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