【导学精练】人教版数学二年级上册--1.2《米的认识》导学案+练习

人教版二年级上册1.2《米的认识》导学精练

填一填

1.测量较长的物体常用(　　)作单位。

2.米和厘米之间的关系。

米尺1米=(　　)厘米

3.收获分享:通过本节预习,我的收获很大!认识了长度单位(　　),知道了测量较长物体的长度时,应该用(　　)作单位;米还可以用字母(　　)来表示。1米=(　　)厘米

知识点一：认识米

找一找你身边有什么物体的长度大约是1米。

知识点二：米与厘米的单位换算

1米=（    ）厘米      100厘米=（    ）米

5米=（    ）厘米      200厘米=（    ）米

1.在横线上里填上适当的单位名称。 

⑴小林的身高是 132________

⑵王叔叔的身高是1________70________

2.“米”用字母________来表示，1米记作________。   

3.双臂展开的宽度大约是________，又叫做“一庹”。   

4.量较长物品的长度常用________作单位。

5.一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米。   

（1）一共用去多少米？   

（2）还剩多少米？   

6.楼高22米，树高9米，楼比树高多少米？   

参考答案

课前预习

1. 米　

2. 100　

3. 米　米　m　100

课堂小练笔

1. 厘米；米；厘米  

解析：（1）小林的身高是132厘米.（2）王叔叔的身高是1米70厘米。故答案为：（1）厘米；（2）米；厘米.
【分析】根据对长度单位的认识可知，一个人的身高通常用厘米作单位，如果是两个数据，通常用米和厘米作单位，据此解答.

2. m；1m    

3. 1米    

4. 米  

5. （1）解：5+6=11（米）  

答：一共用去11米。
（2）20-11=9（米） 

答：还剩9米。 

6. 解：22-9=13(米) 

答：楼比树高13米。