北师大版六年级上册五 数据处理3 身高的情况优秀学案及答案

第五单元《身高的情况》导学单

掌握（    ）处理数据的方法

一、下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）

从这张表格中，你能看出什么？

二、教材第61页问题一：整理表中的数据，并与同伴交流。

1.大家的身高各不相同，如何整理表中的数据？与同伴交流。

2.说一说。

3.你有什么疑问吗？

三、教材第61页问题二：某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，完成下表。

1.一般情况下，服装厂按身高5厘米一段确定服装型号，现在你知道怎么分段了吗？

2.独自尝试分段，然后集体交流。

3.根据淘气所在班学生的最高身高与最低身高数据，以及140cm以下和169cm以上人数较少的特点，将全班同学身高分成下面8个身高段。

4.如何填表才能做到不重复、不遗漏？

5.学习要求：

（1）在练习本上依次罗列出各身高段。

（2）同桌两人合作，一人读数，另一人找到相应的身高段画“正”字，然后交换。

（3）统计每一个身高段的数据，完成上表。

四、教材第61页问题三：根据淘气班学生身高统计表完成下面的统计图。

1.从图中你知道了什么？

2.每一格表示几人呢？说说你的想法。

3.完善统计图。

五、教材第61页问题四：结合上面的统计图，回答下面的问题。

1.回答下面的问题。

（1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？

（2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。

（3）你可以对淘气所在班订运动服提出一些建议吗？

2.回顾一下，我们在统计淘气班上身高情况时，都做了哪些活动，经历了几个流程？

一、下面是对六（1）女生身高情况统计，请完成下面的问题。（单位：厘米）

1、对上面的数据进行分段整理，并填入下表中。

2、回答下面的问题。

（1）哪个身高段的人最多？哪个身高段的人最少？

（2）身高最高的是多少厘米？最矮的是多少厘米？

二、下面是实验小学五（1）班在体育课上拍球情况统计。（单位：个）

1、对上面的数据进行分段整理并填入下表。    

2、根据上面的统计表完成下面的统计图。

                 实验小学五（1）班拍球情况分段统计图

参考答案

一、

1、对上面的数据进行分段整理，并填入下表中。

2、回答下面的问题。

（1）130-139身高段的人最多，120-129身高段的人最少。

（2）170、125

二、                          

1、对上面的数据进行分段整理并填入下表。    

2、略