【同步练习】教科版(2017)科学六年级上册--4.4电能和磁能 练习题（含答案）
展开教科版（2017秋）六年级上册科学4.4电能和磁能练习题（含答案）
一、填空题
1．电磁起重机是搬运 的机器。
2．通电后的电磁铁也有南北极，它的南北极跟 和 有关。
3．19世纪英国科学家法拉第发现了 。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。
4．电磁铁是由 和 组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。
5．电磁铁是把电能转化为 的装置。
二、判断题
6．家中只在两根电线间接了灯泡，灯就亮了，说明家中用电不需要电源。（ ）
7．通电的导线能产生磁性。（ ）
8．制作电磁铁时要把导线按照不同方向缠绕在大铁钉上。（ ）
9．电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（ ）
10．把导线按照同一方向缠绕在铁钉上就是电磁铁。（ ）
11．把漆包线随意缠在大铁钉上就制成了电磁铁。（ ）
三、单选题
12．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生( )
A．磁场 B．声音 C．动力
13．磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500千米以上，比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州到上海只需23分钟。在时速达200千米时，乘客几乎听不到声响。磁悬浮列车采用电力驱动，其发展不受能源结构，特别是燃油供应的限制，不排放有害气体。通过以上材料我们可以知道，磁悬浮列车能悬空行驶，是依靠 ( ) 的作用。
A．空气的浮力 B．气体的反冲力 C．磁力
14．雷达发出的是( )。
A．超声波 B．声波 C．电磁波
15．下列磁铁中，切断电源没有磁性的是（ ）。
A．磁铁 B．圆形磁铁 C．电磁铁 D．环形磁铁
16．下图是某电热水壶的铭牌，该电热水壶正常工作6分钟，消耗的电能是( )度。
A．6 B．0.1 C．0.06
17．小明动手组装了一块电磁铁，并将它按装置甲和装置乙与电池连接，发现指南针靠近电磁铁右端时，装置甲和装置乙吸引的不是同一个磁极。小明研究的问题是电磁铁的南北极跟（ ）是否有关。
A．电流大小 B．线圈圈数 C．电流方向
18．用普通铁钉作铁芯制成电磁铁，断电后铁芯磁性不会立即消失，这是因为( )
A．铁钉被磁化了 B．铁钉里还有电 C．铁钉本来就有磁性
四、简答题
19．简答题。
小明手中有两节电池，其中一节电池是没有电的，请你利用本课通电线圈所使用的实验器材（不包括小灯泡），帮小明区分哪一节电池是没有电的。
五、实验探究题
20．小明猜想电磁铁的磁力大小可能跟电池节数，线圈圈数有关。他找来铁芯、电池和导线，组装成了下面三个电磁铁。
（1）小明拿着磁力小车靠近A电磁铁的钉尖，发现小车的N极被排斥，可推测A电磁铁钉尖是 极。（填“N”或“S”）
（2）如果小明想研究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关的话，他应该选择 和 进行实验。（填“A”“B”“C”）保持相同的条件是： 、 。
（3）将电磁铁依次放入测试区内，用磁铁小车行驶的距离表示电磁铁磁力的大小（磁力越大，小车行驶距离越远），请在表格内填上相对应电磁铁的字母。
电磁铁 | （ ） | （ ） | （ ） |
小车行驶距离 | 2cm | 3.5cm | 6cm |
21．制作有趣的电磁铁。
小明将两端剥去绝缘皮的导线绕在大铁钉上，制成电磁铁。他将电池、导线、开关、电磁铁连接成电路。
（1）制作电磁铁时，为什么要将导线两端的绝缘皮剥去?
（2）用线条代替导线，在下图中补充画出电磁铁的工作电路。
（3）电磁铁工作时，可以将电能转化为 。
（4）不同的绕线方向，会导致电磁铁的( )发生改变。
A．磁力大小 B．磁极方向
答案
1．钢铁物品 2．电池的接法；线圈缠绕的方向 3．磁感应生电的原理
4．铁芯；线圈；电流方向；线圈缠绕方向 5．磁能 6．（1）错误 7．（1）正 8．（1）错误
9．（1）错误 10．（1）错误 11．（1）错误 12．A 13．C 14．C 15．C 16．B
17．C 18．A
19．分别将两根导线连接到两节电池的两极，然后将指南针分别靠近这两根导线。当我们发现指南针指针未发生偏转，就说明该导线所连接的电池没有电。
20．（1）N （2）A；C；线圈圈数；铁芯大小
（3）
电磁铁 | （ B ） | （ A ） | （ C ） |
小车行驶距离 | 2cm | 3.5cm | 6cm |
21．（1）绝缘皮不导电
（2）
（3）磁能 （4）B
