【单元测试】部编版语文五年级上册--第八单元试题（含答案）

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单元试题 第八单元试题（A）五年级上语文（部编含答案）
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟　满分：120分
一、我会读拼音写词语。（10分）
qǐ shì zhū duō wú liáo còu qiǎo chónɡ bài


quē diǎn suǒ wèi lǎnɡ sònɡ hénɡ xīn tōu uī


二、按要求做题。（3分）
1、给加点字选择正确的读音，画“____”。
岂止(qǐ　ǎi) 论语(lún　lùn)
可耻(chǐ　cǐ) 诵读(sònɡ　shònɡ)
暖和(hé　huo) 扫兴(xīnɡ　xìnɡ)
2、我会给加点的字词注音。

比喻 差事 过瘾 直奔 书籍 如饥似渴 囫囵吞枣 呐喊

报偿 黯然神伤 沉甸甸 馈赠 磁石 委屈 酵母 借鉴 呕心沥血
三、加偏旁变新字，再组词。（4分)
止 （　　　） （　　　） 比（　　　）　 （　　　）　
每 （　　　） （　　　） 甬（　　　）　（　　　）　
四、查字典。（4分）
辈，用音序查字法，先查音序（　　　） ，再查音节（　　　） ；如用部首查字法，应当先查（　　　） 部，再查（　　　） 画。“辈”字在字典中的解释有：A.家族的世代，泛指人际的一种先后次第。B.人活着的时间，毕生 c 等，类（指人）。为下列句子中的“辈”字选择合适的义项。长辈（ ）；无能之辈（ ）；我这一辈子（ ）。

五、根据意思选词填空。（4分）
牵肠挂肚 浮想联翩 不言而喻 黯然神伤
1、不用说就能明白，形容道理很明显。 （ ）
2、心情不愉快，无精打采的样子。 （ ）
3、形容十分惦念，放心不下。 （ ）
4、指许许多多的想象不断地涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。
（ ）
六、将下列词语补充完整,并选择填空。（8分）
流光溢(　　)　 千(　　)一律　　与(　　)不同　　　
不求(　　)解 心(　　)理得　　囫囵吞(　　)　　　
牵(　　)挂肚　津津有(　　)
1、他正在（　　　　　　）地看书。
2、得到叔叔五元钱的施舍,他　（　　　　）地离开了。
3、现在孩子的作文内容总是　（　　　　）,没有新意。
七、选择正确答案填空。（4分）
1、“作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”下列对这句话理解不正确的一项是(　　)。
A.作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人。
B.写作时选材要新颖,表达方式要与众不同。
C.作文练习,开始时必须要进行模仿和借鉴,习得一些方法。
D.只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,才能具有撼人心魄的力量。
2、下列句子中加点字词的解释不恰当的一项是(　　)。
A.敏而好学。(喜好)　　　　　　　　
B.学而不厌。(讨厌)
C.却只漫浪诵读。(随意)
D.有志则断不甘为下流。(下等,劣等)
3、当我们不知道该读些什么课外书时，应怎样去选择适合自己读的课外书？ (　　)
A．读与所学课文有关的书籍。
B．读与所学课文类别相同的书籍。
C．读同一作者写的其他书籍。
D．读同一体裁的书籍。
E．碰到什么读什么。
F．别人推荐什么就读什么。
八、把下面的句子排成一段通顺的话。（5分）
(　　)然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
(　　)我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读一本书。
(　　)首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
(　　)最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
(　　)我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
九、将句子中画线部分换成成语。（4分）
1.只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（ ）
2.我读的很快，囫囵吞枣，大有“只要略知大意，不追求理解透彻”的味道。（ ）
十、写出句子的意思。（4分）
1、心既到矣,眼口岂不到乎?



2、有志则断不甘为下流。


十一、我会根据课本内容填空。(10分)
1、“知之为知之,（ ） ， （ 。 ）”这句话告诉我们不能不懂装懂。 
2、“默而识之,　（　　　　　）,（　　　　　　）”讲的是读书、育人的方法。
3、朱熹认为:“三到之中,　（　　　　　。）”因此我们上课一定要专心听讲,不能东张西望。 
4、像我这样对阅读（ ）的少年,它的（ ）更是（ ）。（ ）阅读使我得到了（ ）。
阅读理解
十二、阅读短文，回答问题。（20分）
（一）课内阅读（12分）
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
阅读也大大扩展了我的想象力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会待上半天，构想种种神话传说。
那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
于是，我的作文得了个“甲优”，老师在文中又圈又点，并将它作为范文在班上朗读。
　　有一次命题作文写“一件不愉快的往事” ，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会……这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。
1、 找出文中引用的名言写下来，说说有什么作用？




1、 读书对作者有什么影响？


（二）课外阅读（8分）
把书当朋友（节选）
（美）司麦斯
书与人的关系，就像朋友和朋友之间的关系一样，因为书与人之间，存在着某种情谊，我们往往可以从一个交友的情形，了解他的为人。同样的，从一个人所阅读的书，来（衡量 品量）他，也一样的正确，朋友也好，书也好，我们得好好（重视 珍视）这份友谊。
古往今来，好书总是人们最好的朋友，这层关系，相信永远不会改变，因为它是一个最有耐心、最令人愉快的良伴，它绝不会在患难时（抛弃 背弃）你，它对你永远是那样亲切：年青的时候，它教导你，使你从中得到乐趣；年纪大了，它又时时安慰你，鼓舞你。
书有一股力量可以使人真切而紧密地互相结合，往往由于对某书有共同喜爱的而彼此产生亲切之感，经由作者的（介绍 媒介），而和作者的生活打成一片，于是在思想、感触上起了共鸣，而建立了彼此之间的亲密关系。
一本好书，犹如一个生命的精华，因为个人生命是短暂的。但是光辉的思想是永存的。一本好书就是由这些黄金似的思想和那些珠玑似的字句堆砌而成的宝藏，其中所闪耀着的灵智是那样的令人怀念，令人珍爱，实在是人类最忠贞的良友和精神的食粮。
书是人类奋斗史上最为不朽的硕果，多少的殿堂，多少的雕像已经随着年代湮没，只有书，还始终屹立着。伟大的思想，伟大的灵智永远经得起时间的考验，从几世纪前，在作者的心中孕育成熟，直到今日。始终是经久而常新，字里行间依然跳跃着当年的思想和宏论，仿佛先哲就在眼前。
（选自《名人谈读书》经济日报出版社）
1.在文中的括号里选择恰当的词语画“√”。
2.“
年青的时候，它教导你，使你从中得到乐趣；年纪大了，它又时时安慰你，鼓舞你。”这句话中的“它”指的是 。作者把“它”当成 来写，让我们感受到 。
3.画线句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 。
4.结合短文内容，想一想，下面哪一种说法是不正确的（ ）。
A.我们可以由一个人阅读的书，或者他所交的朋友，来认识这个人，所以书和朋友同样重要。
B.只有书才能成为一个人最好的朋友，因为它最有耐心，又最令人愉快。
C.书往往会成为友谊的桥梁，让人们因为对同一本书的阅读产生思想、情感的共鸣，从而在彼此间建立亲密的关系。
D.一本好书，犹如生命的精华，将会永存，并且随着年代湮没，成为最不朽的硕果。
5. 请结合自己的认识，仿写句子。
一本好书，犹如一个生命的精华。因为个人生命是短暂的，但是光辉的思想是永存的。
一本好书，犹如 。因为 。
习作乐园
十三、小练笔（10分）
你一定读过不少书吧？请写写你和书的故事，也可以写你读书的体会。




十四、习作百花园。（30分。）
题目：一件----------------的事情



































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































参考答案
积累运用
一、我会读拼音写词语。（10分）
岂是 诸多 无聊 凑巧 崇拜 缺点 所谓 朗诵 恒心 偷窥
二、按要求做题。（3分）
1、qǐ lún chǐ sònɡ huo xìnɡ
2、yù chāi yǐn bèn jí jī hú lún nà hǎn
chánɡ àn diàn uì cí wěi jiào jiàn lì
三、加偏旁变新字，再组词。（4分)略
四、查字典。（4分）
B bèi 车 八 A C B
五、根据意思选词填空。 （4分）
不言而喻 黯然神伤 牵肠挂肚 浮想联翩
六、将下列词语补充完整,并选择填空。（8分）
彩 篇 众 甚 安 枣 肠 味
1、津津有味 2、心安理得 3、千篇一律
七、选择正确答案填空。（4分）
1、B 2、B 3、ABCD
八、把下面的句子排成一段通顺的话。（5分）
3　1　2　5　4
九、将句子中画线部分换成成语。（4分）
废寝忘食 不求甚解

十、写出句子的意思。（4分）
1、心既然到了,眼口怎能不到呢?
2、有志气的人一定不甘心处于社会下层。
十一、我会根据课本内容填空。(10分)
1、不知为不知　 是知也
2、学而不厌　 诲人不倦
3、心到最急
4、如饥似渴 功用 不言而喻 醉心 报偿
阅读理解
十二、阅读短文，回答问题。（20分）
（一）课内阅读（12分）
1、找出文中引用的名言写下来，说说有什么作用？
书籍是全世界的营养品。
集中概括了醉心读书给“我”带来的丰硕回报。
2、读书对作者有什么影响？
（1）扩展了自己的想象力。（2）增强了记忆力和理解力。
（3）提高了写作能力.
（二）课外阅读（8分）
1.品量 珍视 背弃 媒介
2.书 人 在我们不同的年龄段，书起着不同的作用，始终是不可或缺的
3.比喻 一本好书 宝藏 书中所闪耀着的灵智 良友和精神的食粮
4.B
5.示例：一盏成长路上的明灯 书里的知识，总是闪耀着智慧的光芒，指引着我们前进。
习作乐园
十三、小练笔（10分）
十四、习作百花园。（30分。）