人教部编版五年级上册什么比猎豹的速度更快精品练习题

部编版五年级上册 7 什么比猎豹的速度更快

一、选择题

1．下面句子中的加点词语运用不恰当的一项是（　　）

A．连年的战乱，让众多的百姓流离失所。

B．洪水退了，人们在重建的家园安居乐业。

C．这家餐馆看起来环境很好，但是菜做得索然无味。

D．小女孩和奶奶相依为命。

2．下列选项中，哪一项能概括这段话的主要意思？（    ）

只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！

A．光的速度很快，是惊人的。

B．光的速度大约是30万千米每秒。

C．流星体的速度没有光的速度快。

3．下列词语中，没有错别字的一项是(     )。

A．蜡豹     俯冲 B．陆地     火剑 C．光束     赤道 D．搭乘     手电桶

4．把《开国大典》中的这几个词语排序。

这庄严的        ，这雄伟的        ，经过无线电的广播，传到          ，传到           ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

正确的顺序是(            )（填序号）。

A．声音   宣告   广播   长城内外   大江南北

B．声音   宣告 长城内外     广播     大江南北

C．宣告   声音   广播   大江南北   长城内外

D．广播   宣告   声音     大江南北   长城内外

5．下列说法有误的一项是（　　）

A．“臣”是独体字，部首是“臣”，第六笔是竖折。

B．“置”是上下结构的字，部首是“罒”。

C．“属”是半包围结构的字，部首是“尸”，第九笔是横折钩。

D．“赤”是上下结构的字，部首是“土”，第四笔是撇。

二、填空题

6．根据课文《什么比猎豹的速度更快》内容，按照事物运动速度的快慢排列顺序。

7．在括号里填入合适的关联词语。

（1）不过(        )你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，(        )一点儿赢的希望也没有了。

（2）(        )我们按下手电筒的开关，立刻(        )会出现一束光柱。

（3）(        )按照光速运动，我们一秒钟(        )可以沿着地球赤道转约7圈多。

三、语言表达

8．用加点的词语写句子。

（1）月亮清冽的光辉，一直泻到江面上，就像一道道瀑布，凌空飞降，又像一匹匹素锦，从山上挂起。

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（2）楼上既隔潮又通风，还可避免毒蛇、蚊虫的侵袭，适宜人居住。

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9．用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。

例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。

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四、现代文阅读

根据课文内容完成练习。

光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟可以沿着地球赤道转七圈，真是令人难以置信！

10．选文语句依次用到了________、________和________三种说明方法。

11．给选文第一句话进行缩句。

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阅读理解

“数”说雷电（节选）

雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷，这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电，（   ）包括闪电，（    ）包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。

通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及暝目。“从当代科学的角度来说，真正称得上“快”的是闪电，而非雷。雷声在空气中的传播速度大约为340米／秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3×108米／秒；但实际上，它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是，闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米／秒，大致为光速的一半。

一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语，雷声是自然界产生的最大的声音之一。

那么，雷声到底有多大呢？雷声最高可以达到120分贝。这是个什么概念呢？当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经；而100～120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。

（选自《百科知识》2014年第23期）

12．下列对雷声的描述正确的一项是（    ）

A．雷声最高可以达到210分贝。

B．当声音达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有损害。

C．正常人可以在100至120分贝的空间内待1分钟，没有任何问题。

D．人们通常用“震耳欲聋”来形容雷声。

13．判断题。用“√”“×”表示。

①雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。(      )

②闪电的速度就是光速。(      )

③因为雷电的速度快，所以多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的。(      )

14．在文章括号中填写恰当的关联词语，并用所填关联词造句。

15．简述短文主要内容。

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16．文中说“一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语”，你还知道哪些关于雷声的成语呢？把它们写下来吧。

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参考答案：

1．C【详解】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。

A．流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。

B．安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。

C．索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）。形容菜的味道不恰当。

D．相依为命：互相依靠过活，谁也离不开谁。

2．A【详解】本题考查概括句子的能力。

概括文本的主要内容可以帮助我们提高阅读速度。概括文本的方法是：首先要一边读一边思考，然后抓住关键词概括句子的意思。这段话的第一句“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱”运用举例的方法说明光的速度快；第二句运用列举数字和进行比较的方法说明光的速度快。因此这段话的意思就可以概括为光的速度很快，是惊人的。A选项正确。

3．C【详解】本题考查字形。A项，“蜡”应为“猎”；B项，“剑”应为“箭”；D项，“桶”应为“筒”。本题选C。

4．C

5．D【详解】本题考查的是汉字的偏旁部首，在本题中说法有误的一项是D项，“赤”是独体字，并不是上下结构。

6．     流星体     25 万千米每小时     火箭     4 万千米每小时     声音     1050 千米每小时     游隼     320 千米每小时     猎豹     110 千米每小时     鸵鸟     72 千米每小时【详解】本题考查课文内容掌握情况。

读课文了解不同的事物的速度，据此按照速度快慢进行排序即可。

《什么比猎豹的速度更快》这篇文章的的主要内容介绍了比猎豹的速度更快的游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事情物，展示了一个奇妙的科学世界。由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

7．     要是     就     只要     就     如果     就【详解】本题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可。

（1）本题分句“不过（   ）你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话”与“（   ）一点儿赢的希望也没有了”之间是表示条件关系，故要运用上表示条件关系的关联词“只要……就……”即可。

（2）本题分句“（   ）我们按下手电筒的开关”与“（   ）一点儿赢的希望也没有了”之间是表示条件关系，故要运用上表示条件关系的关联词“只要……就……”即可。

（3）本题分句“（   ）按照光速运动”与“立刻（ ）会出现一束光柱”之间是表示假设关系，故要运用上表示假设关系的关联词“如果……就……”即可。

8．     秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰在燃烧，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。     老师既是我们的良师,又是我们的益友,还像我们的父母。

9．已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。【详解】本题考查学生的表达能力以及对列数字和作比较这两种说明方法的掌握情况。列数字可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。种类在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。写话时语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字即可。

故答案为：

已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

10．     列数字     作比较     举例子    11．光的速度比流星体快。

10．考查说明方法。

“30万千米”“几千”是数字，运用了列数字的说明方法。“比流星体速度要快几千倍”是吧光的速度和流星体的速度进行比较，这是作比较的说明方法。“如果按照光速运动，我们一秒钟可以沿着地球赤道转七圈，真是令人难以置信！”这是举例说明，运用了举例子的说明方法。

11．考查缩写句子。

缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。去掉“是惊人的、大约、是30万千米每秒、几千倍” 限定和修饰成分，保留下来的主要成分就是光的速度比流星体快。

12．D    13．     √     ×     √    14．既 又 利用风力发电，既可以节约能源，又可以保护环境。    15．文章主要从声音和速度两个方面介绍了雷电这一大自然神秘而壮观的现象。    16．电闪雷鸣；风雷火炮；雷霆万钧

12．本题考查对文章内容的掌握。

A项，从句子“雷声最高可以达到120分贝。”可知题目叙述错误。

B项，从句子“当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经”可知题目叙述错误。

C项，从句子“而100～120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。”可知题目叙述错误。

D项，从句子“用‘震耳欲聋’来形容雷声，实不为过。”可知题目叙述正确。

13．本题考查对文章内容的掌握。

①从句子“雷电是大自然神秘而壮观的现象之一”可知句子叙述正确。

②从句子“闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米／秒，大致为光速的一半。”可知题目叙述错误。

③从句子“通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及暝目。”可知题目叙述正确。

14．本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

“包括闪电”与“包括雷声”是并列关系，可以用“既……又……”相连。

15．本题考查文章内容的归纳概括。

解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路。

本文可概括为：文章主要从声音和速度两个方面介绍了雷电这一大自然神秘而壮观的现象。

16．本题考查词语积累。

关于雷声的成语：电闪雷鸣、雷惊电绕、雷霆万钧、风掣雷行、驱雷掣电、雷嗔电怒、晴天霹雳等。