【阶段测试】人教版生物八年级上册--期末测试题二（含解析）

这是一份【阶段测试】人教版生物八年级上册--期末测试题二（含解析），共20页。试卷主要包含了下列动物中属于恒温动物的是，下列微生物中，没有细胞结构的是，脊椎动物的运动系统的组成主要有，我国对麋鹿所采取的保护措施属于等内容，欢迎下载使用。
2022年秋期人教版八上生物期末检测题二
（时间50分钟，分数50分）
班级_______姓名_______
第Ⅰ 卷 客观题

阅卷人

一、单选题
得分

1．下列动物中属于恒温动物的是（　　）
A．青蛙和蜥蜴 B．鲸鱼和鸵鸟 C．扬子鳄和龟 D．燕子和蚯蚓
2．下列动物中既能飞行，又属于哺乳动物的是（　　）
A．大山雀 B．蝙蝠 C．蝴蝶 D．蝗虫
3．在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是昆虫（　　）
A．具有翅，能飞行 B．身体分节
C．体表有外骨胳 D．适于陆地生活
4．下列关于动物的后天学习行为的叙述，不正确的是（　　）
A．动物在成长过程中建立的行为
B．动物的行为主要是后天学习行为
C．一般能遗传给后代的行为
D．动物越高等，后天学习行为越复杂
5．小小的蚯蚓是我们人类的好朋友，它可以疏松土壤，你们仔细观察过蚯蚓是怎样运动的吗？下列关于蚯蚓运动的叙述你认为错误的是（　　）
A．在粗糙的纸板上，蚯蚓的身体变粗变细，能够向前蠕动
B．在粗糙的纸板上，蚯蚓的身体变粗变细，不能向前蠕动
C．在光滑的玻璃板上，蚯蚓的身体只能变粗变细，不能向前蠕动
D．蚯蚓的运动依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成
6．下列微生物中，没有细胞结构的是（　　）
A．衣原体 B．蓝细菌 C．流感病毒 D．酵母菌
7．脊椎动物的运动系统的组成主要有（　　）
①皮肤 ②骨骼肌 ③骨 ④骨连接
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．我国对麋鹿所采取的保护措施属于（　　）
A．就地保护 B．易地保护
C．法制教育和管理 D．包括A，B，C
9．人们常用生物学原理解释日常生活中的问题，下列解释正确的是（　　）
A．安全输血应以输同型血为原则，这样可以避免红细胞凝集
B．酸奶、泡菜的制作，是利用了酵母菌将葡萄糖转化为乳酸
C．谈虎色变属于复杂反射，原因是没有经过大脑的分析判断
D．人体血糖浓度超过正常水平，是因为胰岛素分泌过多导致
10．如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：下列说法不正确的是（　　）

A．①负责感觉和摄食 B．蝗虫运动器官翅和足都生在②
C．③集中容纳内脏器官 D．体表有气管，用于呼吸
11．下列对病毒、细菌和真菌描述正确的是（　　）
A．病毒是由细胞构成的
B．真菌都是单细胞生物
C．真菌是分裂生殖
D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
12．线形动物比腔肠动物高等表现在（　　）
A．身体细长 B．有口无肛门
C．身体呈圆柱状 D．有口有肛门
13．下列不是节肢动物主要特征的是（　　）
A．身体由许多体节构成 B．体表有外骨骼
C．长有三对足和两对翅 D．足和触角分节
14．如图为骨、关节和肌肉的模式图，下列叙述错误的是（　　）

A．图中关节结构不完整
B．图中的肌肉通过肌腱连接在骨上
C．人体仅靠图中的结构就可以完成运动
D．图中的一块肌肉收缩，另一块肌肉舒张时，骨会绕关节转动
15．如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是（　　）

A．图中[1][2]相当于两块骨
B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈动作
C．人在完成屈动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
16．下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（　　）
A．因为它一出生就可以在水中和陆地上生活
B．因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C．因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
D．因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上
17．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（　　）
A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
B．家鸽长骨中空，可以减轻体重，利于飞行
C．软体动物大多具有贝壳，有利于保护内部柔软的结构
D．鱼类鳃丝中有丰富的毛细血管且壁都很薄，有利于进行气体交换
18．“物以类聚，人以群分”。同种生物的许多个体生活在一起，组成一个“大家庭”，它们之间通过什么而有利于生存（　　）
A．互相帮助 B．信息交流 C．相互鼓励 D．生殖后代
19．关于蜥蜴的说法正确的是（　　）
A．幼体在水中发育 B．完全用肺呼吸
C．将卵产在水中 D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
20．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来（如图）。对此现象的解释正确的是（　　）

A．酵母菌分解糖产生氧气 B．酵母菌分解糖产生二氧化碳
C．酵母菌分解糖产生乳酸 D．酵母菌利用糖合成淀粉
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人

二、读图理解题
得分

21．下图为鸟的形态结构模式图，据图回答问题。

（1）鸟的身体呈　 　型，可以减少飞行时空气的　 　。
（2）鸟的胸部隆起，是因为胸骨上附着发达的　 　，牵动两翼完成飞行动作。
（3）图中结构②的名称是　 　，结构③的名称是　 　。②的作用是辅助　 　。
22．如图是某学生在参加学校应急疏散演练时的部分反应示意图，请分析回答问题：

（1）听到警报声，该同学迅速跑出教室，从反射的类型看，这属于　 　的反射；图中的A位于人耳的　 　内，该结构内有对声波敏感的感觉细胞。
（2）同学们跑出教室所需的能量由循环系统运输，人体血液循环的动力器官是　 　。
（3）为保证同学们顺利疏散，班长推开门，让后面的同学通过。他伸肘推门时，上臂的肱二头肌处于　 　状态。
（4）演练过程中，同学们奔跑时，呼吸会加快加深，下列能正确模拟吸气时肺和膈肌状态的是____。
A． B． C． D．
23．体育运动给我们带来激情和欢乐的同时，也启示着我们，团队合作、互助友爱是成功的重要因素。

（1）运动中，图甲所示结构起到了使运动灵活的作用。该结构中决定其牢固性的主要结构是[1]　 　及其内外坚韧的韧带，与其灵活性有关的主要包括[2]　 　中的滑液，同时[4]　 　还能够缓冲运动时两骨之间的撞击力，保护关节结构。
（2）运动过程中，队员的手指若不小心触碰到尖锐的物体，图乙中的[a]　 　收缩，[b]　 　舒张，完成屈肘动作，以避免更严重的伤害。
24．图为细菌的结构示意图，据图回答：

（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①　 　；②　 　③　 　
（2）当环境条件恶劣时，细菌能够形成休眠体　 　，以抵抗不良环境。细菌的快速　 　和形成　 　的特性使它们几乎无处不在。
（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含　 　，所以不能自己制造　 　，营养方式为　 　。
（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于　 　，青霉菌属于　 　，两者的主要区别是细胞中有无成形的　 　。
25．读图理解：小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图回答下列问题：

（1）小明将哑铃举起时，可用图　 　表示；此状态下参与收缩的肌肉一定有[　 　]　 　。
（2）图中的①指的是　 　，骨骼肌靠它连接在相邻的骨上；②是　 　，主要由肌细胞组成。
（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为③④均处于　 　状态。
（4）图A和图B可表示肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明一个动作的完成至少需要　 　组或以上的肌群相互配合。
（5）图A和图B所示的关节是肘关节，它由　 　、　 　和　 　三部分组成。
26．如图一是小明同学用两片长方形的木板[3、5]、两条松紧带[2、4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：

（1）图一中[1、3、5]合起来代表的是　 　，虚线箭头表示[4]的收缩状态，此时[2]应该处于　 　状态。
（2）图一中2、4两条松紧带的两端都是分别连在3、5两块木板上，这表示骨骼肌两端的　 　绕过关节附着在不同的骨上。从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕　 　（填名称）转动完成。
（3）图二是图一中标号为　 　的结构示意图。在运动中，图二所示结构起到了　 　的作用。它在运动中既牢固又灵活，与牢固性有关的结构是图二中的[　 　]　 　及其周围的韧带。

答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】解：A.青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，A错误。
B.鲸鱼属于哺乳动物，鸵鸟属于鸟类，它们的体温恒定，B正确。
C.扬子鳄和龟都属于爬行动物，都属于变温动物，体温不恒定，C错误。
D.燕子属于鸟类，体温恒定，蚯蚓属于环节动物，体温不恒定，D错误。
故答案为：B
【分析】恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。
2．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，属于哺乳动物，而且会飞。
故答案为：B
【分析】哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用.
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力.
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化.
④有高度发达的神经系统和感觉器官.
3．【答案】A
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，而身体分节、体表有外骨胳和适于陆地生活，不是活动范围扩大的原因，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的主要特征：体表具有外骨骼，包裹在体表外，保护和防止水分蒸发，具有蜕皮现象；气门是气体出入蝗虫身体的门户；身体分为头、胸、腹三部分，有1对触角、3对足，一般有2对翅。
4．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。
故答案为：C
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的行为
获得途径
由遗传物质控制的
通过学习而逐渐形成
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要形式
动物越高等，后天行为越发达
5．【答案】B
【知识点】环节动物；观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动；蚯蚓在光滑的玻璃板上，刚毛无法协助运动，蚯蚓身体长短和粗细变化不明显，不能向前蠕动．故B符合题意；
故答案为：B
【分析】蚯蚓通过纵、环肌的交互舒缩和刚毛的配合完成运动：当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进.
6．【答案】C
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：衣原体、蓝细菌、酵母菌，都有细胞结构；流感病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。所以微生物中没有细胞结构的是流感病毒。
【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
7．【答案】C
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨和骨连接构成骨骼，有的骨连接是不能活动的，关节是骨连结的主要形式，骨在运动中起骨骼作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
故答案为：C。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张.
8．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】麋鹿原产于我国，但后来被英国人引种到英国，后来在我国的种群灭绝后，又从英国再引进，现在北京麋鹿苑的麋鹿已能正常生活和繁殖，这种措施属于易地保护，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物多样性的保护措施，为基础题，熟级记即可。易地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
9．【答案】A
【知识点】血型与输血；非条件反射与条件反射；激素调节；细菌与人类的关系
【解析】【解答】A.安全输血应以输同型血为原则，这样可以避免红细胞凝集，A符合题意。
B.酸奶、泡菜的制作，是利用了乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸，B不符合题意。
C.谈虎色变属于复杂反射，原因是需要经过大脑的分析判断，C不符合题意。
D.人体血糖浓度超过正常水平，是因为胰岛素分泌过少导致，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集，引起血管阻塞和血管内大量溶血，造成严重后果。所以在输血前必须作血型鉴定，以输同型血为原则。
10．【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】A．①蝗虫的头部有一对触角，三个单眼、一对复眼，一个口器，为感觉和摄食中心，A正确。
B．②胸部生有三对足和两对翅，用于爬行、跳跃和飞行，为蝗虫的运动器官，B正确。
C．③腹部为听觉、呼吸和生殖中心，并容纳内脏器官，C正确。
D．③腹部体表有气体进出的门户气门，以及气体交换的器官气管，D错误。
故答案为：D。
【分析】由图中可以看出，蝗虫的身体分为三部分：①头部、②胸部、③腹部。头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部具有三对足，一般具有两对翅，大多能够飞行，气管是昆虫呼吸的器官，进行气体交换。
11．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，A不符合题意；
B、真菌一般是多细胞，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌，B不符合题意；
C、真菌用孢子繁殖后代，C不符合题意；
D、大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细菌、真菌和病毒比较：
名称
结 构 特 点
营 养 方 式
生殖方式
细菌
单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构）
（1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。
分裂生殖
真菌
少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构）
（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。
多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒
由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构）
（1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。
增殖
（复制）
12．【答案】D
【知识点】线形动物；腔肠动物
【解析】【解答】线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔；腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。分析可知，线形动物比腔肠动物高等表现在有口有肛门。
故答案为：D。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。
13．【答案】C
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，A不符合题意；节肢动物的体表有外骨骼，可以起到保护和支持内部柔软器官以及减少体内水分的散失的作用，B不符合题意；有三对足、两对翅是昆虫的主要特征，不是节肢动物所具备的共同特点，C符合题意；节肢动物的触角和足也分节，D不符合题意。
【分析】节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。
14．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：根据分析可知：关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，题干图示没有关节囊和关节腔这些结构，A正确；
图中的肌肉是通过肌腱与骨相连接的，B正确；
当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动还需要神经系统参与，C错误；
在神经调节下，图中的一块肌肉收缩，另一块肌肉舒张时，骨会绕关节转动，D正确。
【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（2）关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。

15．【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．图中两片长方形的木板1、2起支撑作用，相当与两块骨，A不符合题意。
B．若5表示肘关节，则4就是肱二头肌、3就是肱三头肌，图中4收缩，3舒张，表示屈肘动作，B不符合题意。
C．人在完成屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以4收缩，3舒张，C符合题意。
D．运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
16．【答案】A
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】A、青蛙、蟾蜍等两栖动物的幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活，A符合题意；
B、两栖动物是变态发育，幼体蝌蚪与成体显著不同，B不符合题意；
C、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意；
D、两栖动物的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等．
17．【答案】A
【知识点】软体动物；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A．蜥蜴等爬行动物具有角质的鳞或甲，这些鳞片或甲具有保护作用，还能防止体内水分的蒸发，有利于爬行动物适应较干燥的陆地生活。爬行动物是变温动物，A错误。
B．家鸽等鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，B正确。
C．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。贝壳有利于保护软体动物内部柔软的结构，C正确。
D．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。这些数量众多的毛细血管数量管壁都很薄，有利于进行气体交换，D正确。
故答案为：A。
【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。
18．【答案】B
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物性外激素等进行信息交流。
故答案为：B。
【分析】群体中的信息交流：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫信息交流（也称通讯或动物的语言）。动物的动作、声音和气味及性外激素等都可以起传递信息的作用。
19．【答案】B
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，体温不恒定，属于爬行动物，生殖发育都脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。两栖动物将卵产在水中，幼体在水中发育，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
故答案为：B。

【分析】爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。例如蜥蜴。
20．【答案】B
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】如图是发酵现象的实验图，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，会出现气泡，所以气球会鼓起来。
故答案为：B。
【分析】发酵技术是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。
21．【答案】（1）流线；阻力
（2）胸肌
（3）气囊；肺；呼吸
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）如图，鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，利于飞行。（2）鸟的胸部隆起，胸肌很发达，附着在高耸而又突起的胸骨上，并且胸肌具有收缩和舒张的功能，因此，能牵引翼搏击空气，使鸟能够振翅高飞或平稳滑翔。（3）图中②为气囊，③为肺。家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还伸入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重、暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，同时辅助肺进行双重呼吸。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。
【分析】1、识图：①-气管、②-气囊、③-肺。
2、鸟类与飞行生活相适应的特征如下：
（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；
（2）鸟类的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，体表被覆羽毛，具有保温作用，适于飞行；
（3）胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作。
（4）骨大多中空、很薄，有的愈合在一起；鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行。
（5）用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
22．【答案】（1）复杂；耳蜗
（2）心脏
（3）舒张
（4）B
【知识点】心脏的结构和功能；耳的结构及功能；非条件反射与条件反射；骨、关节和肌肉的配合；模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】(1)反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。所以，听到警报声，该同学迅速跑出教室，从反射的类型看，这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的，属于复杂的反射。外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。可见，接受声音的听觉感受器在耳蜗内。因此，图中的A（听觉感受器）位于人耳的耳蜗内。
(2)心脏作为血液循环的动力器官，主要由心肌组成。心脏主要通过肌肉的收缩舒张，来推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动。所以，同学们跑出教室所需的能量由循环系统运输，人体血液循环的动力器官是心脏。
(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，班长推开门，是伸肘，他上臂的肱二头肌处于舒张状态。
(4)膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，演练过程中，同学们奔跑时，呼吸会加快加深，下列能正确模拟吸气时，肺和膈肌状态的是B。
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）血液循环系统由心脏和血管组成，其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，而血液就是它们运输物质的工具；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动。
（3）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
（4）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
23．【答案】（1）关节囊；关节腔；关节软骨
（2）肱二头肌；肱三头肌
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。所以，决定关键牢固性的主要结构是[1]关节囊及其内外坚韧的韧带。与关节灵活性有关的主要包括[2]关节腔中的滑液，同时[4]关节软骨还能够缓冲运动时两骨之间的撞击力，保护关节结构。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，运动过程中，队员的手指若不小心触碰到尖锐的物体，图乙中的[a]肱二头肌收缩，[b]肱三头肌舒张，完成屈肘动作，以避免更严重的伤害。
【分析】图中：1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝，6关节面。a肱二头肌收缩，b肱三头肌舒张。
24．【答案】（1）荚膜；细胞壁；DNA
（2）芽孢；繁殖；芽孢
（3）叶绿体；有机物；异样
（4）细菌；真菌；细胞核
【知识点】细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：（1）观图可知：①荚膜，②细胞壁，③DNA集中的区域。（2）当环境条件恶劣时，细菌荚膜增厚能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在。（3）植物细胞的基本结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，液泡。与植物细胞相比，细菌细胞没有成形的细胞核和叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。（4）大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌都是单细胞的，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，都是细菌；青霉菌是真菌，真菌属于真核生物，有成形的细胞核。
【分析】识图：①-荚膜、②-细胞壁、③-DNA集中的区域、④-细胞质，⑤-细胞膜，⑥-鞭毛。
细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。
25．【答案】（1）B；③；肱二头肌
（2）肌腱；肌腹
（3）舒张
（4）两
（5）关节面；关节囊；关节腔（无先后顺序）
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，小明将哑铃举起时，需要屈肘，故可用图B表示。此状态下参与收缩的肌肉一定有[③]肱二头肌。
（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱属于结缔组织，分别附于相邻的骨上；肌腹属于肌肉组织。所以，图中的①指的是肌腱，骨骼肌靠它连接在相邻的骨上；②是肌腹，主要由肌细胞组成。
（3）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。所以，当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为③肱二头肌，④肱三头肌均处于舒张状态。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。所以，图A和图B可表示肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明一个动作的完成至少需要两组或以上的肌群相互配合。
（5）骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。所以，图A和图B所示的关节是肘关节，它由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
26．【答案】（1）骨骼；舒张
（2）肌腱；关节
（3）1；支点；②；关节囊
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。据图可知：图中[1、3、5]相当于骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以虚线箭头表示[4]的收缩状态，此时[2]应该处于舒张状态。
（2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。图中2、4两条松紧带的两端都是分别连在3、5两块木板上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上。从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动完成。
（3）图二是图一中标号为1关节的结构示意图。在运动中，图二所示的关节起到了支点的作用。关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是图中①关节囊及其周围的韧带；与其灵活性有关的是⑤关节软骨，能减少运动时骨于骨之间的摩擦，以及图中的③关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图一中1关节，2肱三头肌，3骨，4肱二头肌，5骨；图二中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。