初中第1节 质量学案设计

第六章 质量和密度

第1节 质量

学习目标

1.理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系；

2.知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。

重点：质量概念的理解和天平的使用方法。

难点：质量单位的换算关系和用天平测量实际物体的质量。

知识点1质量的概念和单位

质量：物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体的质量，用符号m表示。

基本单位:千克 （kg）

常用单位：吨（t）、 克（g）、毫克（mg）

生活中质量的单位：公斤，斤，两

    1t=103kg     1g=10-3kg      1mg=10-6kg

1公斤=2斤         1斤=10两      1公斤=1kg；1斤=500g；1两=50g

知识点2 质量的测量

实验室使用的测量质量的仪器叫做天平

思考：（1）能否用天平测量我们自身的质量？

      （2）能否用手直接拿砝码？

      （3）能否用天平直接测量液体和化学物品的质量？为什么？

（4）如何使用天平测量物体的质量？

知识点拨

（1）不能直接用天平测量自身质量，超出“称量”。

（2）用手拿砝码容易弄脏以致腐蚀砝码，致使测量不准确，要用镊子夹取。

（3）液体和化学物品容易腐蚀托盘，不能直接称量。

（4）①把天平放在水平台上；

②用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；

③调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；

④把物体放在左盘；

⑤用镊子夹砝码放在右盘（估计物体质量，用镊子夹砝码从大到小添加）；

⑥当右盘中加入最小质量的砝码时，若指针向右偏，此时应该去掉小砝码，用镊子向拨动游码（相当于向右盘加小砝码），直到指针指分度盘中线横梁再次平衡；

 ⑦物体质量=砝码质量+游码刻度值。

知识点3 质量是物体本身属性

质量不随形状而改变。

质量不随物态而改变。

质量不随位置而改变

质量是物体本身属性，它不随物体形状、物态和位置的改变而改变。

综合练习

1.在下列数字后面填上适当的质量单位.

①2个鸡蛋的质量约为100_______；

②1片药的质量约为500______；

③1卡车煤的质量为5__________；

2.① 7.6kg =             g；     ② 200mg =            g；

  ③ 200kg =           t；       ④ 50kg =             mg；

⑤0.5 t=________ g；          ⑥600 g=_______ kg；

3.一根铁棒，其质量发生了变化的是（   ）

A．将铁棒磨制成钢钎      

B．在炉中加热到30℃

C．将铁棒拉成细铁丝    

D．将铁棒带到太空中

4.下列数据中最接近中学生身体质量的是（   ）

A．500kg      B．5.0×107mg     C． 5000g      D．0.005t

5.1 kg的铁和1kg的棉花比较，它们的质量：（   ）

  A铁的质量较大 B棉花的质量较大 C它们的质量一样大 D无法比较

6.用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在＿＿＿＿＿＿桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图6-1-9甲所示位置，则可将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图6-1-9乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为_______g．

7.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向_______填“左”右“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中_______（填“增加”或“减”少）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图6-1-10所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_______。

答案

综合练习

1.①g    ②mg  ③t  

2.①7.6×103    ②0.2   ③ 0.2    ④5×107   ⑤5×105      ⑥0.6

3.A     4.B       5.C

6.水平   右    52.4     

7.左   增加   78.4g