浙教版七年级上册第2章 有理数的运算2.3 有理数的乘法课后练习题
展开2.3有理数的乘法培优
一、单选题
1.已知,,的积为负数,和为正数,且,则的值为( )
A. B.,2 C.,, D.,,,
2.计算=( )
A.612 B.612.5 C.613 D.613.5
3.若,则必有( )
A.x、y异号 B.x、y异号或 x、y中至少有一个为0
C.x、y中至少有一个为0 D.x、y同号
4.从1、2、3、4、…、100共100个正整数中取出若干个数,使其中任意三个数a、b、c,都有,则最多能取出( )个数.
A.50 B.76 C.87 D.92
5.容器中有A,B,C 3种粒子,若相同种类的两颗粒子发生碰撞,则变成一颗B粒子;不同种类的两颗粒子发生碰撞,会变成另外一种粒子.例如,一颗A粒子和一颗B粒子发生碰撞则变成一颗C粒子.现有A粒子10颗,B粒子8颗,C粒子9颗,如果经过各种两两碰撞后,只剩1颗粒子.给出下列结论:
①最后一颗粒子可能是A粒子
②最后一颗粒子一定是C粒子
③最后一颗粒子一定不是B粒子
④以上都不正确
其中正确结论的序号是( ).(写出所有正确结论的序号)
A.① B.②③ C.③ D.①③
6.以下说法正确的是( )
A.如果,那么都为零 B.如果,那么不都为零
C.如果,那么都为零 D.如果,那么均不为零
7.若=2,则x2+x-2的值是( )
A.4 B. C.0 D.
8.有2006个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则这2006个数的和等于( )
A.2006 B.-1 C.0 D.2
二、填空题
9.已知a、b互为相反数且a≠0,c、d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,则的值为________.
10.①若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数; ②一个数的绝对值一定不小于这个数; ③如果两个数互为相反数,则它们的商为-1; ④一个正数一定大于它的倒数;上述说法正确的是______.
11.如果有4个不同的正整数、、、满足,那么的最大值为_____.
12.设有理数、、满足及,若,,则的值为__________.
13.在一列数:,,,…,中,,,,且任意相邻的三个数的积都相等.若前n个数的积等于64,则n=__________.
14.用表示,例1995!=,那么的个位数字是_____________.
15.若四个互不相同的正整数,,,满足,则的值为_________
16.绝对值不大于2001的所有整数的积为_______;绝对值不大于7且大于4的非负整数的和为________.
三、解答题
17.观察下列等式=1﹣,=﹣,=﹣,将以上三个等式两边分别相加得++=1﹣+﹣+﹣=1﹣=.
(1)猜想并写出 ;
(2)+++…+= ;
(3)探究并计算:;
(4)计算:.
18.利用运算律作简便运算,写出计算结果.
⑴
⑵
19.(小卷《第一章综合复习》改编)若点、在数轴上分别表示有理数、,则、两点之间的距离表示为,即.
利用数轴回答下列问题:
(1)①.数轴上表示2和5两点之间的距离是___________;数轴上表示和的两点之间的距离表示为_______.
②.若表示一个有理数,且,则_______.
③.当时,求的最大值和最小值.
(2)实数、、满足,且,求的最小值.
20.学习了有理数乘法运算后,吴老师给同学们讲了一道题的解法:
计算:39× (-12)
解:39× (-12)
= (40-)×(-12)
=40×(-12)-×(-12)
=-480+
=-479
请你灵活运用吴老师的解题方法计算:49÷ (-)
21.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段以达到节水的目的.如图所示是该市自来水收费价格见价目表.
(1)填空:若该户居民2月份用水4m3,则应收水费 元;
(2)若该户居民3月份用水am3(其中6<a<10),则应收水费多少元?(用a的整式表示并化简)
(3)若该户居民4,5月份共用水15m3(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水xm3,求该户居民4,5月份共交水费多少元?(用x的整式表示并化简)
22.有张写着不同数字的卡片:
,,,,,,如果从中任意抽取张.
使这张卡片上的数字的积最小,应该如何抽?积又是多少?
使这张卡片上的数字的积最大,应该如何抽?积又是多少?
23.如果、互为相反数,、互为倒数,,,且,求式子的值?
24.三个有理数a、b、c满足abc>0,求++的值.
25.用简便方法计算
(1)
(2)
26..
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