高中人教版 (2019)3 电磁感应现象及应用综合训练题

微点6　探究产生感应电流的条件

1．[2023·黑龙江哈尔滨市高二上联考]以下四幅图所示的实验中，能正确描述实验现象和表述实验结论的是(　　)

A．图(a)通电瞬间小磁针发生偏转，说明了电流周围存在磁场

B．图(b)闭合开关后电流计的指针发生偏转，说明了回路产生了感应电流

C．图(c)闭合开关后金属棒会在导轨上运动，说明了磁场可以产生能量

D．图(d)闭合开关线框转动，说明了穿过闭合电路的磁通量变化可以产生感应电流

2．探究感应电流的产生条件的实验器材如图所示．

(1)在图中用笔画线代替导线把它们连成实验电路．

(2)哪些操作可以使灵敏电流计的指针发生偏转？(写出两点)

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

3．我们可以通过以下实验，来探究产生感应电流的条件．

(1)如图所示，请用笔画线代替导线补全实验电路．

(2)接好电路，闭合开关瞬间，电流计指针________(填“偏转”或“不偏转”).

(3)电路稳定后，电流计指针________(填“偏转”或“不偏转”)；迅速移动滑动变阻器的滑片，电流计指针________(填“偏转”或“不偏转”).

(4)根据以上实验可得：产生感应电流的条件是________________.

微点6　探究产生感应电流的条件

1．答案：A

解析：题图(a)通电瞬间小磁针发生偏转，说明了电流周围存在磁场，选项A正确；题图(b)闭合开关后若导体棒切割磁感线运动，电流计的指针才发生偏转，说明了回路产生了感应电流，选项B错误；题图(c)闭合开关后金属棒会在导轨上运动，说明了磁场对电流有力的作用，选项C错误；题图(d)闭合开关线框转动，说明了通电线框在磁场中受到力的作用，选项D错误．

2．答案：(1)如图所示　(2)①将开关S闭合　②闭合开关后，将小螺线管A插入大螺线管B中

解析：(1)实验中有两个独立的回路，灵敏电流计与大螺线管B相连组成回路．小螺线管A与电源及开关连成一个回路，线路连接如图所示．

(2)把开关S闭合后，小螺线管A相当于条形磁体，把它插入(或拔出)大螺线管B时，大螺线管B与灵敏电流计构成的闭合回路就有感应电流．闭合(或断开)开关的瞬间，灵敏电流计的指针也会偏转．

3．答案：(1)如图所示　(2)偏转　(3)不偏转　偏转　(4)闭合回路的磁通量发生变化

解析：(1)通过对电路分析可知，线圈B用来检测感应电流，故电流计要和B构成闭合回路；滑动变阻器的作用是用来改变线圈A的电流大小的，故要采用限流接法．综上所述，连线如图所示．

(2)接好电路，闭合开关瞬间，线圈A中的电流发生变化，导致穿过线圈B的磁通量发生变化，从而使线圈B中产生感应电流，电流计指针偏转．(3)电路稳定后，虽然线圈B中有磁场，但磁通量没有变化，所以不能产生感应电流，电流计不偏转；迅速移动滑动变阻器，线圈A中的电流发生变化，所以穿过线圈B的磁通量发生变化，使线圈B中产生感应电流，电流计指针偏转．(4)产生感应电流的条件是闭合回路的磁通量发生变化．