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    鲁科版2019 高中物理选修一1.3 科学验证:动量守恒定律 学案(含答案)
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    鲁科版2019 高中物理选修一1.3 科学验证:动量守恒定律 学案(含答案)

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    这是一份鲁科版2019 高中物理选修一1.3 科学验证:动量守恒定律 学案(含答案),共4页。学案主要包含了课前预习,课上探究等内容,欢迎下载使用。

    §1.4实验:验证动量守恒定律

    课前预习

    1.知道验证动量守恒定律的实验方法有哪些?

    2.验证过程中需要测量的物理量及其测量方法?

    3.能够通过列表法和计算对数据进行处理.

    4.实验过程中需要注意的事项有哪些?

    【课上探究】

     

    探究一、研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒

    [实验器材]气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。

    [实验步骤]

    1.测质量:用天平测出滑块质量。

    2.安装:正确安装好气垫导轨。

    3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向)。

    4.验证:一维碰撞中的动量守恒。

    [数据处理]

    1.滑块速度的测量:v,式中Δx为滑块挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt为光电计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。

    2.验证的表达式:m1v1m2v2m1v1′+m2v2

    例1.某同学利用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成.

    (1)下面是实验的主要步骤:

    ①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;

    ②向气垫导轨通入压缩空气;

    ③接通光电计时器;

    ④把滑块2静止放在气垫导轨的中间;

    ⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;

    ⑥释放滑块1,滑块1通过光电门1后与左侧固定弹簧的滑块2碰撞,碰后滑块1和滑块2依次通过光电门2,两滑块通过光电门2后依次被制动;

    ⑦读出滑块通过两个光电门的挡光时间分别为:滑块1通过光电门1的挡光时间Δt1=10.01 ms,通过光电门2的挡光时间Δt2=49.99 ms,滑块2通过光电门2的挡光时间Δt3=8.35 ms;

    ⑧测出挡光片的宽度d=5 mm,测得滑块1的质量为m1=300 g,滑块2(包括弹簧)的质量为m2=200 g;

    (2)数据处理与实验结论:

    ①实验中气垫导轨的作用是:

    a._____________________________________________________________;

    b._____________________________________________________________.

    ②碰撞前滑块1的速度v1为________ m/s;碰撞后滑块1的速度v2为________ m/s,滑块2的速度v3为______________ m/s;(结果保留2位有效数字)

    ③在误差允许的范围内,通过本实验,同学们可以探究出哪些物理量是不变的?通过对实验数据的分析说明理由.(至少回答2个不变量)

    a._____________________________________________________________;

    b._____________________________________________________________.

    [思路点拨] (1)使用气垫导轨使两物块只能沿导轨做直线运动,保证了两物块碰撞前后在同一条直线上做一维碰撞,同时气垫导轨的使用减小了摩擦阻力,从而减小了实验误差.

    (2)滑块的宽度除以滑块通过光电门的时间等于滑块通过光电门的速度.

    (3)由于发生弹性碰撞,故碰撞过程中动量守恒,动能守恒.

     

    探究二、利用平抛运动的装置验证两小球碰撞过程的动量守恒

    [实验器材]斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。

     

    [实验步骤]

    1.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。

    2.安装:按照图甲所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽底端水平。

    3.铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O

    4.放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。

    5.碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N。如图所示。

    6.验证:连接ON,测量线段OPOMON的长度。将测量数据填入表中。最后代入m1·OPm1·OMm2·ON,看在误差允许的范围内是否成立。

    7.结束:整理好实验器材放回原处。

    [数据处理]

    验证的表达式:m1·OPm1·OMm2·ON

     

    练习与拓展

     

    例2.气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计).

    采用的实验步骤如下:

    ①用天平分别测出滑块A、B的质量mAmB.

    ②调整气垫导轨,使导轨处于水平.

    ③在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上.

    ④用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1.

    ⑤按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1t2.

    (1)实验中还应测量的物理量是________________________.

    (2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是___________,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是____________________________________________________________________.

    (3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式:_____________________.

     

     

    例3.在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置:

    (1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则________.

    A.m1>m2r1>r2     

    B.m1>m2r1<r2

    C.m1>m2r1r2 

    D.m1<m2r1r2

    (2)若采用图乙所示装置进行实验,以下所提供的测量工具中一定需要的是________.

    A.直尺  B.游标卡尺

    C.天平  D.弹簧测力计

    E.秒表

    (3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为__________________.(用装置图中的字母表示)

    参考答案:

    例1. [答案] (2)①a.大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差 b.保证两个滑块的碰撞是一维的

    ②0.50 0.10 0.60

    ③a.两滑块质量与速度的乘积之和不变

    b.两滑块质量与速度平方的乘积之和不变

    例2答案:(1)B的右端至D板的距离L2

    (2) mAmB=0.造成误差的原因:一是测量本身就存在误差,如测量质量、时间、距离等存在误差;二是空气阻力或者导轨不是水平的等.

    (3)ΔEp.

    例3[答案] (1)C 

    (2)AC 

    (3)m1·OPm1·OMm2·ON


     

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