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冀少版八年级上册第三节 先天性行为和学习优秀学案设计
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这是一份冀少版八年级上册第三节 先天性行为和学习优秀学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,导学过程,自主检测,达标测评,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
第四单元 第二章 动物的行为第3节 先天性行为和学习行为【学习目标】 1.描述动物的先天性行为、学习行为。 2.能够正确区别先天性行为、学习行为。 3.描述先天性行为、学习行为对动物生存的意义。【导学过程】 1.阅读教材P84—P86页的内容,回答下面的问题: (1)动物生下来就具有的,由身体里遗传物质所控制的行为,是 行为。 (2)不是动物生来就有的,而是通过学习获得的行为,是动物的 行为。 (3)动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越 ,学习行为在动物行为中占的比例越 。 (4)动物通过 或 而获得各种各样的动物行为。 (5)区分却别先天性行为、学习行为, 完成下表。 先天性行为学习行为形成过程生来就有的动物行为出生后 的动物行为获取途径由体内的 控制在生活中,通过 获得适应特征适应相对 的环境适应不断变化的 环境行为意义有一定的局限性更 动物的生存联系学习行为是动物在 的基础上通过不断学习而获得的;动物越 ,学习行为越发达,占全部行为的比例也越大【自主检测】1.猫捉老鼠的这种行为属于( )A.先天性行为 B.学习行为C.社群行为 D.攻击行为2.母狼如果在哺乳期失去幼崽,就会继续哺乳其他动物的幼崽,甚至人的婴儿。母狼的这种行为属于( )A.先天性行为 B.学习行为C.社群行为 D.捕食行为3.(2021·湖南湘西)下列属于先天性行为的是( )A.大山雀学着偷喝牛奶 B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.小老鼠走迷宫获取食物 D.失去雏鸟的红雀喂鱼4.(2021·贵州黔东)下列各种动物行为中,属于学习行为的是( )A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌 D.燕子筑巢 5.(2021·湖南湘潭)小亮的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下列说法错误的是( )A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质决定的B.这种行为是一种比较复杂的反射活动C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样D.这种行为是在先天性行为的基础上形成的【达标测评】(4人组大组长组织评价,2人小组互改,大组长检查,组内交流、达成共识)1.(2021·海南)从行为获得的途径看,下列动物的行为与其他三项不同的是( )A.孔雀开屏 B.老马识途C.蜘蛛结网 D.蜜蜂筑巢2.(2021·山东聊城)下列行为中,可能不是由体内遗传物质控制的是( )A.蜘蛛结网捕食 B.失去雏鸟的小鸟给金鱼喂食C.孔雀开屏 D.大山雀偷喝放在门口的牛奶3.(2021·北京)豹猫是一种哺乳动物,近年来相继在北京松山和野鸭湖区被检测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是( )A.习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽 B.经过多次试探后不再害怕检测探头C.又在一出生就会吮吸乳汁 D.通常在每年的夏秋两季进行繁殖4.(2021·湖北宜昌)英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽宛如“母子”。此猫的这种行为是:①繁殖行为 ②社群行为 ③先天性行为 ④学习行为 ⑤有遗传物质决定的 ⑥由环境因素决定的,其中正确的是( )A.①③⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥5.(2021·湖南娄底)在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时,生物小组将小鼠饥饿处理后,放在迷宫入口处,记录小鼠每次走出迷宫遭到食物所需要的时间,重复5次,不能得出( )A.如果小鼠找到食物的时间一次比一次短,则说明小鼠具有学习能力B.小鼠的这种行为属于学习行为C.小鼠第一次尝试走出迷宫获得了食物,以后每一次逗能熟练地走出迷宫D.用不同的小鼠进行实验,发现小鼠的学习能力存在个体差异【拓展延伸】仔细阅读下文,并回答问题:学者为了观察和研究鸡的学习行为,设计了如图所示的笼子(将鸡关在笼内,只许它伸出头来啄食),食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝,可放母鸡吃的谷粒。在实验前,让母鸡饿36小时,然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子,再把杯子靠近母鸡,母鸡欲啄食时,迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时,拉开插片,杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后,母鸡就会只啄红色插片,而再也不去啄黑色插片了。请你结合所学内容回答这是为什么。 第一节 生物的基本特征【自主检测】 1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 【达标测评】 1.B 2.D 3. B 4.A 5.D【拓展延伸】鸡具有学习行为,通过多次尝试,它知道啄黑色插片与取食无关,所以只啄红色插片。
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