生物七年级上册第一单元 奇妙的生命现象第一章 认识生命现象第四节 生物学的研究工具精品课堂检测
展开1.1.4生物学的研究工具 学案
课题 | 1.4生物学的研究工具 | 章 | 1 | 学科 | 生物 | 年级 | 七 |
【教学重点】 | 1、显微镜的使用方法; 2、学习独立操作能力的培养。 | ||||||
【教学难点】 | 规范使用显微镜,并观察到物像(用左眼注视目镜内图像,右眼睁开)。 | ||||||
【导学方法】 | 考点精讲,讲练结合,课后巩固 | ||||||
【课前预习】 | 1.(1)显微镜观察的材料一定要是_________。 (2)目镜和物镜:显微镜的放大倍数=_______的放大倍数×__________的放大倍数。 (3)调节光线强弱的结构:_________和_________。调暗视野用______面镜、_______光圈;调亮视野用______面镜、_________光圈。 (4)升降镜筒:转动_______时,可以较大幅度升降镜筒;转动________时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。 2.显微镜的使用 (1)取镜和安放:一只手握住________,另一只手托住镜座。 (2)对光:①转动转换器,使______倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,选一个较______的光圈对准通光孔;③左眼注视目镜内,转动______,直到看到白亮的视野。 (3)放置标本:①把玻片标本用压片夹压住,标本正对_______的中心;②从侧面看着_______,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜前端接近玻片标本为止。 (4)观察:用眼注视目镜内,逆时针转动__________,使镜筒缓缓上升,直到能看清物像为止。再略微转动_________,使看到的物像更加清晰。 (5)收镜:升镜筒,取下玻片标本,擦拭显微镜,将压片夹转向后方,反光镜转动到垂直方向,转动转换器,使物镜偏向两旁,将镜筒下降,然后把显微镜放进镜箱。 3.成像特点 (1)①把“p”字放在显微镜下观察,实际看到的是“_______”;物像在视野的左下方,向______方移动装片可将物像移到视野中央。 ②在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则该细胞的细胞质实际上沿_____时针方向流动。 (2)污点位置的判断:污点可能存在的位置为______、__________或__________。 具体方法:目镜转,污点移,则污点在_______上,若污点不移,则移玻片,若污点移,则污点在________上,否则污点在________上。 (3)低倍物镜换高倍物镜的操作方法:a.先在_______倍物镜下把要观察的物像移到视野中央;b.转动转换器,换_______倍物镜;c.转动遮光器,换________光圈,或转动反光镜,用_______面镜,调亮视野;d.转动________准焦螺旋,使物像更清晰。 | ||||||
学习探究 | |||||||
【新知导入】 |
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【合作探究】 | 显微镜的结构及作用,进行匹配。 稳定显微镜 ________ A、镜臂 手握镜的部位 ________ B、镜座 接近被观察物体的镜头 ________ C、物镜 玻片标本放置的部位 ________ D、粗准焦螺旋 能使镜筒迅速升降得结构 ________ E、载物台 光线较强时用 ________ F、大光圈 光线较弱时用 ________ G、平面镜 能调节通光孔进光量 ________ H、遮光器 | ||||||
【课堂总结】 | 这节课你学到了什么
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【课堂练习】 | 1.若显微镜有如图所示的四种镜头,则该显微镜的最大放大倍数是( ) A.50倍 B.100倍 C.200倍 D.400倍 2.下列有关使用显微镜的叙述,正确的是( ) A.若目镜不变,物镜由4×换成40×,则观察到的细胞数目变少 B.观察永久装片时,显微镜无需对光可直接观察 C.大幅度下降镜筒时,眼睛要注视目镜 D.若目镜上有一污点,应用纱布将其擦干净 3.在显微镜使用中,下列操作与其结果不匹配的是:( ) A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度的上升或下降 B.目镜选用5X,物镜选用10X——观察到的物像被放大50倍 C.将平面镜换成凹面镜——视野变暗 D.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央 4.如果显微镜下的视野污浊、不清晰,可用 擦拭目镜和物镜( ) A.消过毒的纱布 B.蘸有水的纸巾 C.洗干净的手 D.专用的擦镜纸 5.如图,显微镜镜筒下降时眼睛注视如图所示位置的主要目的是( ) A.正确放置装片 B.避免压碎装片 C.调节光的强弱 D.移动标本装片 6.把刻有"p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是( ) A.q B.d C.p D.b 7.下列镜头组合中,在显微镜视野中看到的细胞数目最多的是( ) A.目镜"10X",物镜“40X” B.目镜"15X" ,物镜“10X" C.目镜"10X",物镜"10X” D.目镜“5X" ,物镜“40X" 8.小明将荔枝树的树叶直接放在显微镜下观察,却看不到清晰细胞图像,主要的原因是( ) A.没有对荔枝树的叶子染色 B.荔枝树的叶子太厚 C.荔枝树的叶子形状不规则 D.荔枝树的叶子太大了 9.小林同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数量最多。在下列镜头组合中,应选择( ) A.目镜10×,物镜4× B.目镜16×,物镜10× C.目镜10×,物镜10× D.目镜10×,物镜40× 10.某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时,发现视野漆黑一片,他应该尝试调整( ) A.目镜 B.反光镜 C.装片 D.粗准焦螺旋 |
参考答案
课前预习:
1.(1)薄而透明的
(2)目镜 物镜
(3)遮光器 反光镜 平 小 凹 大
(4)粗准焦螺旋 细准焦螺旋
2.(1)镜臂
(2)①低 ②大 ③反光镜
(3)①通光孔 ②物镜
(4)粗准焦螺旋 细准焦螺旋
3.(1)①d 左下 ②顺
(2)目镜 物镜 玻片 目镜 玻片 物镜
(3)低 高 大 凹 细
合作探究:
【答案】B;A;C;E;D;G;F;H
课堂练习:
1、D 2、A 3、C 4、D 5、B 6、B 7、C 8、B 9、A 10、B
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