所属成套资源:【外研版】初中英语七年级上册 同步教案
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外研版七年级英语上册 Starter Module 3 Unit 1 What's this in English? 教案
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这是一份外研版七年级英语上册 Starter Module 3 Unit 1 What's this in English? 教案,共3页。
Starter Module 3 My English bookUnit 1 What’s this in English?一、教学目标1. 掌握本课重点词汇:in, English, in English, a, write, on, the, blackboard, OK, pen, no, pencil, do, bird, cat, dog, flower2. 掌握本课重要句型:—What’s this in English? —It’s a book.—How do you spell “pencil”? —P-E-N-C-I-L.3. 能够听懂事物的英语名称,以及询问的句式What’s this in English?4. 能够运用所学的句型询问并确认周围的事物。二、教学重点及难点重点:能够熟练掌握本课重要词汇和句型。难点:能够运用所学的句型询问确认周围的事物。三、教学准备1. 多媒体课件2. 设计课后巩固练习四、教学过程Step 1 Warming-upPlay a game: Memory Challenge设计意图:通过记忆力挑战复习已学词汇,为接下来的学习做准备。Step 2 Presentation1. Look at the pictures and learn some new words and expressions.—What’s this?—It’s a … 设计意图:教师呈现单词图片,引出新句型What’s this?与其回答It’s a …,引导学生思考并回答目标句型的同时,加深对重点词汇的理解与掌握。2. T plays the recording. Ss listen and read.设计意图:通过跟读活动,引导学生掌握核心词汇和目标语言。Step 3 Practice 1. Listen and point. Then ask and answer in pairs.设计意图:在听说过程中,识记常见事物的英语名词。2. Listen carefully and write down the words.设计意图:通过学生听并写出本单元的一些重点单词,可以锻炼学生的听、写能力,巩固本课的重点知识。Step 4 Extension1. Work in pairs. Ask and answer.设计意图:通过学生两人一组练习对话,为英语教学增添趣味性,让学生在轻松愉悦的氛围中巩固本单元的重点句型。2. Listen and write the dialogue. Then check in pairs.设计意图:通过听写本课的重点句型,可以对学生对本课知识进行汇总,帮助学生再次巩固所学内容。Step 5 Summary— What’s this in English?—It’s a book.—How do you spell “pencil”?—P-E-N-C-I-L, pencil.设计意图:通过回顾本节课知识,及时检查学生对本节课的掌握情况。Step 6 Homework1. Read the words and the dialogue frequently.2. Make a new dialogue with your partner using the sentence patterns.设计意图:通过流利的读本课所学单词及对话,对基础知识进行巩固与学习。与同桌运用句式完成新对话,可以激发学生兴趣,巩固所学。五、板书设计Starter Module 3 My English bookUnit 1 What’s this in English?1. Key words: in, English, in English, a, write, on, the, blackboard, OK, pen, no, pencil, do, bird, cat, dog, flower2. Key sentences:—What’s this in English?—It’s a book.—How do you spell “pencil”?—P-E-N-C-I-L, pencil.