小学英语川教版三年级上册Lesson A Hello!教学设计及反思

Lesson A  Hello!

【教学目标】

1．能听懂、会说本课单词Baby Bear, Baby Lion, Mrs Bear, Mr Bear以及Miss,能初步理解和正确使用“Mr/Miss/Mrs+姓”的用法.

2．能听懂、会说本课对话,并能大胆进行表演,要求发音准确,语调自然、流畅.

3．能较自如地用“Yes”和“I'm here”回答教师的点名.

4．用“Hello”和“Hi”大胆、自然地向别人问候.

【教学重难点】

1．本课词汇,特别是Mr, Mrs, bear和lion的发音.

2．听懂对话,灵活使用“Hello”和“Hi”与别人交往.

3．听懂点名的课堂用语,并用“Yes”和“I'm here”进行回答.

4．激发学生学习兴趣,鼓励他们大声说英语,大胆与人交流.

【教学过程】

1．Warm-up: Greeting

—Hello, class!

—Hi, Miss Yang!

2．Presentation:

（1）T: Class, today we will meet some new friends, let's call them out.

Baby bear, Baby bear(让学生跟着读,然后出示图片学习.)

（2）同法学习Baby lion.

（3）听录音跟读Let's talk, Magic box.

3．Practice:

（1）单词游戏Listen and show. What's missing?

（2）角色扮演,创编对话.

（3）表演会话.

4．Culture: September 10, Teacher's Day.

T: Boys and girls, please open your books.想知道教师节快乐怎么说吗? Please listen to the tape. (跟读、操练.)

5．Homework:今天回家后别忘了用英语和爸爸妈妈打招呼并朗读单词、课文.

T: Time is up. Bye-bye, boys and girls.