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    山东省齐河县2022-2023学年数学七下期末学业水平测试模拟试题含答案

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    山东省齐河县2022-2023学年数学七下期末学业水平测试模拟试题含答案

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    这是一份山东省齐河县2022-2023学年数学七下期末学业水平测试模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了若分式有意义,则的取值范围是,下列函数中为正比例函数的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.在平面直角坐标系中,已知点在第四象限,且点到轴的距离是4,到轴的距离是3,那么点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知∠ADE=40°,则∠DBC的度数是( )
    A.15°B.20°C.40°D.50°
    3.在中,,是对角线上的两点(不与点,重合)下列条件中,无法判断四边形一定为平行四边形的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,将△ABC绕点A旋转至△ADE的位置,使点E落在BC边上,则对于结论:①DE=BC;②∠EAC=∠DAB;③EA平分∠DEC;④若DE∥AC,则∠DEB=60°;其中正确结论的个数是( )
    A.4B.3C.2D.1
    5.如果方程组的解x、y的值相等 则m的值是( )
    A.1B.-1C.2D.-2
    6.下列各式中,能用完全平方公式分解的个数为( )
    ①;②;③;④;⑤.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    7.若A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是反比例函数y=图象上的点,且x1y2>y3
    C.y2>y1>y3D.y3>y2>y1
    8.若分式有意义,则的取值范围是
    A.B.C.D.
    9.下列函数中为正比例函数的是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,直线经过第二、三、四象限,的解析式是,则的取值范围在数轴上表示为( ).
    A.B.
    C.D.
    11.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M表示的数为( )
    A.2B.C.D.
    12.下列说法中,正确的是( )
    A.对角线互相平分的四边形一定是平行四边形
    B.对角线相等的四边形一定是矩形
    C.对角线互相垂直的四边形一定是菱形
    D.对角线相等的四边形一定是正方形
    二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
    13.若一次函数y=kx﹣1的图象经过点(﹣2,1),则k的值为_____.
    14.已知,当=-1时,函数值为_____;
    15.函数y=中自变量x的取值范围是_____.
    16.9的算术平方根是 .
    17.在四边形中,给出下列条件:① ② ③ ④
    其中能判定四边形是平行四边形的组合是________或 ________或_________或_________.
    三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    18.(5分)如图,将▱ABCD的AD边延长至点E,使DE=AD,连接CE,F是BC边的中点,连接FD.
    (1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
    (2)若AB=3,AD=4,∠A=60°,求CE的长.
    19.(5分)一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔300枝以上,(不包括300枝),可以按批发价付款,购买300枝以下,(包括300枝)只能按零售价付款.小明来该店购买铅笔,如果给八年级学生每人购买1枝,那么只能按零售价付款,需用120元,如果购买60枝,那么可以按批发价付款,同样需要120元,
    (1) 这个八年级的学生总数在什么范围内?
    (2) 若按批发价购买6枝与按零售价购买5枝的款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?
    20.(8分)在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
    (1)奋进小组用图1中的矩形纸片ABCD,按照如图2所示的方式,将矩形纸片沿对角线AC折叠,使点B落在点处,则与重合部分的三角形的类型是________.
    (2)勤学小组将图2中的纸片展平,再次折叠,如图3,使点A与点C重合,折痕为EF,然后展平,则以点A、F、C、E为顶点的四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
    (3)创新小组用图4中的矩形纸片ABCD进行操作,其中,,先沿对角线BD对折,点C落在点的位置,交AD于点G,再按照如图5所示的方式折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M.则EM的长为________cm.
    21.(10分)一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始8min内既进水又出水,在随后的4min内只进水不出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)(0≤x≤12)之间的关系如图所示:
    (1)求y关于x的函数解析式;
    (2)每分钟进水、出水各多少升?
    22.(10分)已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x-2成正比例,当x=1时,y=0;当x=-3时,y=4.
    (1)求y与x的函数关系式,并说明此函数是什么函数;
    (2)当x=3时,求y的值.
    23.(12分)已知x=,y=.
    (1)x+y= ,xy= ;
    (2)求x3y+xy3的值.
    参考答案
    一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1、D
    2、A
    3、B
    4、A
    5、B
    6、B
    7、A
    8、A
    9、C
    10、C
    11、C
    12、A
    二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
    13、-1
    14、-1
    15、x≥﹣2且x≠1
    16、1.
    17、①③ ①④ ②④ ③④
    三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    18、 (1)证明见解析;(2)CE=.
    19、(1)240人<八年级学生数≤300人
    (2)这个学校八年级学生有300人.
    20、(1)等腰三角形(或钝角三角形);(2)菱形,理由详见解析;(3).
    21、(1);(2)每分钟进水5升,出水升.
    22、(1),是的一次函数;(2).
    23、 (1)2,1;(2)10.

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