2023年山东省威海市中考化学真题及答案

威海市2023年初中学业考试

化学

可能用到的相对原子质量：

一、选择(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 化学与人类生活和社会发展密切相关。下列说法不正确的是

A. 回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源

B. 作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过保健品补充各种维生素

C. 温室大棚用二氧化碳作气肥，有利于植物光合作用

D. 从海水中获取淡水，对解决淡水危机有重要意义

2. 规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒液体

C. 检查气密性 D. 测溶液pH

3. 下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是

A. 在化学变化中，分子可以被创造也可以被消灭

B. 原子得失电子变成离子后，质量几乎不变，化学性质差别很大

C. 同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同

D. 同种分子排列方式不同则化学性质不同

4. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A. 熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

B. 品红热水中比在冷水中扩散得快—温度越高，分子运动越快

C. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应—氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子

D. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红—二氧化碳分子使紫色石蕊变红

5. 激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤的情况，医生常用氯乙烷()药水喷洒伤口治疗。下列关于氯乙烷的说法不正确的是

A. 氯乙烷是一种有机物 B. 氯乙烷是由碳、氢、氯原子构成的

C. 氯乙烷中氯元素质量分数最大 D. 氯乙烷中碳、氢、氯元素的原子个数比为2:5:1

6. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A. 碘的相对原子质量为126.9g B. 碘原子在化学反应中易得电子

C. 碘元素和氯元素化学性质相似 D. 碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同

7. 建立模型是学习化学的重要方法。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 甲物质中氮元素的化合价为+3 B. 该反应前后分子数目不发生改变

C. 该反应前后涉及的化合物有3种 D. 参加反应的甲、乙的质量比等于生成的丙、丁的质量比

8. 分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是

A. 氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、水 B. 复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵

C. 空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D. 微量元素：钙、铁、锌

9. 下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是

A. A B. B C. C D. D

10. 芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列说法正确的是

A. 溶液a中的溶质是FeCl3和Al2O3 B. ①中发生还原反应的物质是碳

C. ②中反应需要在无氧环境下进行 D. 该流程中可以循环利用的物质是CO和HCl

二、填空与简答(本大题共5小题，共44分)

11. 从原子论到分子学说

原子-分子论的创立，奠定了近代化学的基础，阅读下列材料回答问题：

材料一：1803年，道尔顿提出原子论，认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合；化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。

材料二：1811年，阿伏伽德罗引入新的概念—分子，提出了分子学说。对于化合物而言，分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”；对于单质而言，同种原子可以结合成单质原子。

（1）完成下列表格

（2）上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是_______(写化学式)。

（3）你同意材料一中加点部分的观点吗？_______，请选用(1)表中的物质说明理由_______。

（4）从原子论的创立到分子学说的提出，谈谈你对科学理论的发展有何感想______。

12. 典籍里的化学

《天工开物》是我国古代劳动人民在长期生产生活实践中总结出来的宝贵财富，其中蕴含很多化学知识与方法。

（1）颜料制取：“水银入石亭脂(天然硫)，同研……得银朱(HgS)。” 银朱是古代作画的红色颜料。请写出制取银朱的化学方程式_______。

（2）池盐制取(图1)：将盐池内清水(含有等)引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风(热风)大起，则一宵(一夜)结成，曰颗盐(粗盐)。”若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。

请根据溶解度曲线(图2)，解释刮东北风(冷风)时析出盐且味苦的原因_______。

（3）生石灰的制取和应用(图3)：“每煤饼一层，垒石(石灰石)一层，铺薪其底，灼火燔(灼烧)之，火力到后，烧酥石性。以水沃之，亦自解散……成质之后，入水永劫不坏”。

①“灼火燔之”涉及化学方程式为_______，该反应的基本反应类型是_______。

②“解散”是因为生石灰遇水由块状变成粉末。该粉末主要成分是_______(填化学式)。粉末“成质之后，入水永劫不坏”，可用于船只、墙壁的填缝防水。请写出“粉末成质”的化学方程式_______；根据“入水永劫不坏”，推测“成质”后的产物具有的性质是_______(写一条即可)。

13. 舌尖上的化学

烧烤，满满的人间烟火气。

（1）制作烤肉的过程中涉及如下变化：

①稻壳、玉米芯、木屑等加工成机制木炭(上图)   ②铁丝加工成尖头铁签

③将肉切成肉块   ④机制木炭燃烧   ⑤生肉烤熟，其中属于化学变化的是_______(填序号)。

（2）烤制时，用固体酒精引燃机制木炭，该过程中发生反应的化学方程式为_______，_______。

上述两个反应中能量转化形式均为_______。任选上述两个反应中的一例，描述该反应的微观过程_______。

（3）机制木炭制成中空结构更有利于烧烤，其原理_______；烧烤结束后，需要熄灭炭火，请写出一种方法_______，其原理是_______。

（4）美味的烧烤也会含有一些有害物质，因此，我们在日常生活中要关注饮食健康。下列做法合理的是_______(填序号)。

A. 为延长海鲜的保质期，可使用甲醛溶液浸泡

B. 在菜肴里加入适量食盐，即可满足人体对无机盐的需要

C. 蛋白质是人体必需的营养素，吃的越多越好

D. 合理使用食品添加剂提升食品品质

14. “碳中和”，我们一直行动

我国宣布在2060年前实现碳中和，“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术选择。

（1）“碳封存”

2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。该技术是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器，再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高，接近液态二氧化碳；粘度小，流动快，接近气态二氧化碳。

①从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因_______。

②为了防止对输送管道内部造成腐蚀，输送超临界二氧化碳的管道材料采用不锈钢或低铬钢等，同时对二氧化碳进行干燥处理。请用化学方程式表示二氧化碳需要干燥的原因_______。低铬钢属于_______(填序号)。

A.纯净物   B.混合物   C.复合材料   D.金属材料

③下列对超临界二氧化碳的理解正确的是_______(填序号)。

A.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同

B.超临界二氧化碳容易燃烧

C.同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大

D.超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态改变

（2）“碳转化”

利用二氧化碳资源开发化工原料，合成化工产品，有着广阔的前景。

①二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素，同时生成水，该反应的化学方程式为_______。

②在一定条件下，利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸()，化学方程式为，X的化学式为_______。

③从物质类别角度分析，①和②两个反应实现了_______的转化。

（3）碳中和，人人参与，低碳生活从我做起，你的低碳行动是_______(写一条即可)。

15. 化学视角认识蒸汽眼罩

蒸汽眼罩逐渐走进日常生活，它借助铁生锈产生热量，使材料内部的水分稳定蒸发，利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳。

【实验探究】

（1）探究一：检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉(用化学方法)

（2）探究二：蒸汽眼罩快速发热的原因

铁生锈，是铁与_______共同作用的结果，但放热缓慢。哪些因素能加快反应，使蒸汽眼罩快速发热？某小组同学采用对照实验展开探究，设计实验方案如下：

(查阅资料：蒸汽眼罩内部材料有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。)

下列方案之间能否形成对照？若能，请指出变量；若不能，请说明理由。

方案二与方案四_______

方案一与方案四_______

使用温度传感器收集数据并生成图像如图：

对比分析图像，你获得的结论是_______

（3）探究三：测量蒸汽眼罩内部材料中铁的质量分数

温馨提示：①实验仪器和药品自选。②实验中的数据可分别用等来表示。

你的实验方案_______。处理数据，计算蒸汽眼罩内部材料中铁的质量分数。

【反思评价】

①除上述探究中的因素外，影响铁生锈速率的因素还有_______(写一点即可)。

②如何保存蒸汽眼罩_______。

③结合上述探究谈谈你对铁生锈的辩证认识_______。

三、计算(本大题共1小题，共6分)

16. 某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数，取该溶液20g，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。

 
参考答案：

【1答案】B

【2答案】C

【3答案】D

【4答案】D

【5答案】B

【6答案】A

【7答案】C

【8答案】A

【9答案】D

【10答案】C

【11答案】

（1）    ①. C6H12O6    ②. H2    ③. SO2    ④. He   

（2）C6H12O6、SO2   

（3）    ①. 不同意    ②. 氢气由氢分子构成，每个氢分子由两个相同的氢原子构成   

（4）科学理论是不断传承和发展的

【12答案】（1）   

（2）氯化钠溶解度受温度影响不大，刮南风(热风)时水蒸发快，氯化钠蒸发结晶析出；硫酸镁溶解度受温度影响大，刮东北风（冷风）温度迅速降低，硫酸镁降温结晶析出   

（3）    ①     ②. 分解反应    ③. Ca(OH)2    ④.     ⑤. 难溶于水（合理即可）

【13答案】（1）①④⑤    （2）    ①.     ②. C+O22CO2    ③. 化学能转化成热能和光能    ④. 在点燃的条件下，酒精分子和氧分子被破坏，碳、氢、氧原子重新组合成二氧化碳分子和水分子(或在点燃的条件下，氧分子被破坏，碳原子和氧原子重新组合成二氧化碳分子)   

（3）    ①. 增大木炭与氧气的接触面积，促进燃烧    ②. 浇水（合理即可）    ③. 降低温度至着火点以下    （4）D

【14答案】（1）    ①. 气态二氧化碳分子间隔很大，容易被压缩    ②.     ③. BD    ④. CD   

（2）    ①.     ②.     ③. 无机物到有机物   

（3）植树（合理即可）

【15答案】（1）    ①. 稀硫酸##稀盐酸    ②. 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色    ③.    

（2）    ①. 水、氧气    ②. 能形成对照，变量是活性炭    ③. 不能形成对照，变量不唯一    ④. 活性炭和氯化钠共同作用可以使蒸汽眼罩快速发热   

（3）    ①. 取质量为m1的蒸汽眼罩内部材料于烧杯1中，称量总质量为m2，在烧杯2中加入过量的稀硫酸，称量总质量为m3，将稀硫酸全部倒入烧杯1中，待反应完全后称取烧杯1内剩余物、烧杯1及烧杯2的总质量为m4    ②. 温度(其它答案合理也可)
    ③. 密封保存
    ④. 既有利又有弊。利：利用反应产生的能量；弊：造成金属锈蚀，资源浪费。

【16答案】解：由图像可知产生的质量为1.96g，

设硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为x

硫酸铜溶液的溶质质量分数=

答：硫酸铜溶液的溶质质量分数为16%。