湘教版八年级上册第一节 中国的疆域一等奖ppt课件

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中国的疆域教学设计课题 中国的疆域单元第一单元学科地理年级八教材分析本章内容是学生在七年级学习了有关地球、地图和世界地理的基础知识以后，进入八年级学习中国地理的第一章。学习本章，旨在让学生初步了解我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和基本国策。本章的内容是学生进一步认识我国自然地理环境特征和人文地理环境特征，认识人类活动与地理环境相互关系的基础，也是对学生进行爱国主义教育、民族团结教育和国情国策教育的最佳素材。学情分析学生已具备初步的学习和研究区域地理的一般方法；从教材来看，内容不多，难度也不大，但却很重要。为此，必须重视对本章的学习，在教学过程中一定要注意培养好学生用图的良好习惯，运用“中国政区图”这个载体，形成我国位置、疆域、行政区划、人口和民族分布的空间概念，为学习中国的自然环境、中国的自然资源等章节打下坚实的基础。学习目标与核心素养(1)运用地图说出我国的地理位置及其特点。（区域认知能力和综合思维）(2)记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。（区域认知能力）重点能够在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。难点评价我国位置的优越性 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课我国边防哨所的哨兵所处地理环境差异巨大，引出我国疆域辽阔。观察图片，说出不同图片的位置和图中地理环境的差异  具体情境导入，使学生有代入感。讲授新课 教学活动1：认识中国的地理位置                                             【自主学习】优越的地理位置1.从东西半球看，我国位于  　半球；从南北半球看，我国位于北半球。2.我国大部分地区位于  　　  带，南部部分地区位于  　　  带。3.我国位于  　 的东部和 　　　的西岸，有众多的岛屿和港湾，是一个     　　　的国家。    学习活动2：认识我国的疆域                                       【自主学习】海陆兼备的大国 1.我国的领土最南端为海南省南沙群岛的 　　　  ，最北端在黑龙江省漠河县北端的  　　　  主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的  　　　　　 上，最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道  　　　　  的汇合处。2.我国陆地领土面积  　 多万平方千米,陆上国界线长达  　 多千米，相邻的国家有 　　 个。3.我国大陆濒临的海洋,从北到南,依次为 　　  、黄海、  　　  和南海。大陆海岸线长 　　  多千米,隔海相望的国家有 　　　  个。4.被辽东半岛和山东半岛所环抱的  　　  ，以及雷州半岛和海南岛之间的  　　　　 ，是我国的内海。     读中国在世界的位置图，自主学习，完成填空。【合作探究一】我国地理位置的优越性：读课件P6图,完成下列问题。1.指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，以及蒙古和日本的海陆位置。2.将俄罗斯、加拿大和巴西与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。3.将蒙古、日本与我国对比，说出我国海陆位置的优越性。 【合作探究二】我国疆域辽阔1.读“中国疆域示意图”。回答下列问题:①找出我国领土的东、西、南、北四端，看看各位于哪个地名附近?②读出各点大致经度和纬度。③计算我国领土东西端、南北端所跨经纬度各为多少?　2.感受我国领土南北气候、东西晨昏的差异。①观看黑龙江省、海南省冬季景观投影片。要求学生思考:冬季，我国北方的黑龙江省和南方的海南省各是什么景象?为什么会出现这种不同?②展示:夏季,北京时间6点,帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的投影片。要求学生思考:在夏季北京时间6点钟时,帕米尔高原和乌苏里江各是什么景色?为什么会出现这种不同?3.读课件P18图(中国的疆域及邻国)完成下面两道题:①根据比例尺,量算我国领土东西端距离约多少千米。 ②根据所跨纬度,计算我国领土南北端距离约多少千米。【合作探究三】我国的陆上邻国和隔海相望的国家1.在 “中国疆域示意图”中找出我国的陆上邻国，记住部分国家的位置。 2. “中国疆域示意图”中找出与我国隔海相望的国家。  培养学生读图能力。   培养学生图中获取信息的能力和交流与合作的能力。形成区域认知能力和综合思维意识。课堂练习完成课件P24-P33课后练习   课堂小结[归纳总结]我国位于东半球 和北半球；大部分位于北温带，南部小部分位于热带，没有寒带，气候温暖湿润，有利于人们的生产和生活；我国位于亚欧大陆的东部，东临太平洋，是个海陆兼 备的国家，有利于同世界其他国家进行贸易往来和友好交往，也有利于发展海洋事业。 板书参考答案【参考答案】学习活动1：认识中国的地理位置                                             【自主学习】优越的地理位置  东 　2. 北温　 热　3. 亚欧大陆 　　太平洋 　海陆兼备【合作探究一】1.①北极圈穿过俄罗斯和加拿大北部，两国位于北温带和北寒带;巴西被赤道和南回归线穿过，大部分位于热带。②蒙古深居内陆,是一个内陆国家;日本四面环海,是一个岛国。2.俄罗斯和加拿大气候寒冷，巴西气候炎热,而我国南部有北回归线穿过，大部分位于北温带，小部分位于热带;我国跨纬度很广，气候差异大、利于发展多种农业经济。3.与内陆国蒙古和岛国日本相比,我国位于亚欧大陆东部太平洋西岸，海陆兼备:东部濒临太平洋,降水比较多:每地辽阔，有利于发展海洋事业和海上交通;西部深人亚欧大陆腹地，使我国陆上交通能与与中亚、西亚、欧洲直接往来,便于发展对外交往与合作。学习活动2：认识我国的疆域                                       【自主学习】1.曾母暗沙   黑龙江  帕米尔高原    中心线  2. 960   2.2万 　  14  3.渤海  　  东海　 1.8万  　6 　4.渤海　　琼州海峡【合作探究二】我国疆域辽阔1.北端:漠河以北黑龙江主航道中心线(53°N多)。南端:南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。东端:黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处( 135°E多)。西端:新疆的帕米尔高原(73°E附近)。东西跨经度60多度,南北跨纬度近50度。2.①冬季时，北方的黑龙江省还是一片冰天雪地时,南方的海南省已是春耕大忙了。因为我国南北跨纬度大(近50度),气候差异显著。②当夏季北京时间6点钟时，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜,乌苏里江已是洒满阳光的早晨。因为我国东西跨经度大(60多度),由于地球的自转，东端的乌苏里江先迎来日出,时间早;而西边帕米尔高原后见到日出，时间迟，东西两端时差大约5个小时。所以，同一时刻，就出现了不同的景色。3.① 约5000千米②约5500千米【合作探究三】我国的陆上邻国和隔海相望的国家1.朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。2.韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。