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    苏科版 初中数学 七年级上册 3.3 代数式的值 导学案(2课时,无答案)
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    初中3.3 代数式的值精品学案

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    这是一份初中3.3 代数式的值精品学案,文件包含33代数式的值1导学案无答案doc、33代数式的值2导学案无答案doc等2份学案配套教学资源,其中学案共9页, 欢迎下载使用。

    3.3代数式的值》 (1)

    【学习目标】

    基本目标

    1.了解代数式的值的意义,并会计算代数式的值.

    2.在计算代数式的值的过程中,感受数量的变化及其联系.

    提高目标

    1.在计算代数式的值的过程中感受数量的变化及其联系,初步感悟函数和整体代入思想.

    2.在探索规律的过程中感悟从具体到抽象的归纳思想方法.

    【教学重难点】

    重点:了解代数式的值的意义,并会计算代数式的值.

    难点:感受数量的变化及其联系,初步感悟函数和整体代入思想.

    【预习导航】

    1.当m=1时,代数式2m+3的值是                .

    2.当x=- y= 时,则代数式x2+y2的值为                   .

    3. 已知一个三角形的底边长为a,底边上的高为h,则它的面积s=         .若s=6cm2,h=5cm,则a=          cm.

    4.当a=3b=1时,则代数式的值.

    1a2-b2  2)(a+b(a-b)  3a2+2ab+b2;(4)(a+b2.

     

    课堂导学 

    活动一:

      用火柴棒按下列方式搭小鱼.

    (1) 搭1条鱼用_______根火柴棒,搭2条鱼用_______根火柴棒.

    (2) 搭n条小鱼要用______根火柴棒.用20代替n,搭20条小鱼要用_________根火柴棒.

     

     做一做:计算搭100条小鱼所用火柴棒的根数.

     

    归纳: 根据问题的需要,用            代替代数式中的        ,计算所得的结果叫做代数式的值.

     

    例题

    例1  根据所给xy的值,求代数式 的值.

    (1)x=3y=-1         (2)x=y=8.

     

     

     

     

     

     例2 填表

    x

    3

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    2x-1

     

     

     

     

     

     

     

    3x

     

     

     

     

     

     

     

    x2

     

     

     

     

     

     

     

    (1)x为何值时,代数式2x-1的值等于-1

     

     

    (2)随着x的值增大,代数式2x-13x的值怎样变化?

     

     

    (3)随着x的值增大,代数式x2的值怎样变化?

     

     

     

     

     

     

     

    例3 (1)已知4a+3b=1,则整数8a+6b-3的值;

     

        (2)代数式2021-m2的最大值.

     

     

     

     

     

     

     

     

    【课堂检测】

    1.在公式s=v0t+at2中,若v0=3a=1t=5,则s =              .

     

     

    2.若x2+x=1,则3x2+3x-5的值为              .

     

    3.填表并回答问题:

    1

    0

    1.5

    9

    3x

     

     

     

     

     

     

    -2x+1

     

     

     

     

     

     

    (1)             x为何值时,代数式-2x+1的值等于0

    (2)           随着x的值增大,代数式3x、-2x+1的值怎样变化?

     

                   

    1. 已知 ,求代数式 的值

     

     

     

    5. 某只电灯泡的瓦数为awt h的用电量是kw.h.如果一只25w的电灯泡平均每天用电3h,那么这只电灯泡每月(以30天计算)用电多少?

     

     

    课后反思                                                                .

    【课后巩固】

    基本检测

    1. 当x=1时,代数式|5x+2|和13x的值分别为MN,则MN之间的关系为 (      )

      AM N        B.M N       C.M =N       D. 以上答案都有可能

     

    2. 当a =-2时,代数式a2的值是 (      )

      A.4            B.2           C.4         D2

     

    3. 已知ab=-2,则代数式3(ab)2ba的值为(      )                                        

      A. 10         B.12          C.10        D.12                         

    4. 已知:x=1y =2则(xy)2x3+x2y2 =             .

    5. 当mn=5mn= 2,则代数式(nm)24mn=             .

    6.若x=3y=-2,求x3y+xy3的值.

     

     

    拓展延伸

    1.已知ab互为相反数,cd互为倒数,m的绝对值是2,求+4m-3cd的值.

     

     

    2

    3

     4

    10

    2.如图,每个图形中的四个数都是按相同的规律填写的,根据此规律确定代数式mnx的值.

    1

    1

     2

    1

     

     3

    5

    6

    27

     

     

    3.当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7.x= 1时,求这个代数式的值.                                                                         

     

     

    4.m=5n=1时,

    1)求代数式  的值.

    2)猜想这两个代数式值的关系.

    3)当m=5n=-2时,上述的结论是否仍成立?

    4)假定上述结论正确,你能用简便方法计算出当m=0.125n=0.875时, 的值吗?

     

    完成日期

     

    家长签字

     

    教师评价

     

     

     

     

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