统编版（五四学制）初中语文 八年级上册 16 散文二篇 同步练习（含答案）

16  散文二篇

基础过关

1.阅读下面文字，回答问题。

一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过逆境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精cuì(       )和境界。

熬，是一种炙热的历炼□是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨,__________。没有经受炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。

(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中一个错词。

骨髓:_______      精cuì:________    “___________”改为“___________”

(2)文中方框处的标点是“________”。

(3)下列各句填入文中横线处最恰当的一句是(    )

A.即使火焰微小、火势温和，也炙热长久

B.不但火焰微小、火势温和，而且炙热长久

C.虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久

D.因为火焰微小、火势温和，所以炙热长久

2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是(    )

悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所大煞风景，个别的还得罪许多人，__________他们到处和人格格不入。

A.以致        B.以至

3.下列句子排序正确的一项是(    )

人的一生就像一次旅行,___________。____________,____________。____________,____________。

①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天

②那么，他的人生不会美好

③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌

④如果一个人的心总是为灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志

⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月

A.②⑤①④③    B.④①③②⑤    C.④②⑤③①    D.⑤④②③①

4.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前后句构成排比。

不管生活给我以什么，我都报之以乐观。给我以风雨，我就是一道旖旎绚丽的彩虹；________________，_________________________________;给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪。

能力提升

5.阅读下面的材料，回答问题。(13分)

读书的用处

在一座山里，住着一位老农夫和他的小孙子。每天清晨，老农夫都会早早地起来坐在书桌旁读书。有一天，小孙子问道：“爷爷！我也想和您一样读书，可我读不懂。只要我把书本合上，我就忘得一干二净。读书有什么用?”

老农夫指着角落里一个放过煤炭的篮子说：“你去河边帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。

“你下次得跑得快一些。”老农夫把小孙子再一次带到了河边。这一次小孙子跑得飞快，但回来之前水依旧漏完了。试了好多次后，小孙子终于说：“爷爷，篮子装不了水！这根本就没用!”

老农夫笑着说：“你觉得没用，可是你再看看篮子。”小孙子转过头看篮子,他发现________________________________________________。“孩子，阅读好书也是如此。”老农夫语重心长地说，“你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心反复阅读它，它就会在不知不觉中净化了你的心灵。”

(1)小孙子转过头看篮子，他发现了什么?请你结合语境，补写在文中画横线处。(3分)

(2)优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。(10分)

写作提示   ①根据文本提炼观点；②不少于100字。

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.阅读下列文章，回答问题。(16分)

水稻的谦卑

①贴紧土地，是一种让灵魂匍匐前进的方式。水稻始终以谦卑的姿态呈现在土地上，没有艳丽的花朵，没有高悬的果实，却默默滋养着城市与乡村，滋养着人们平静的生活。年复一年，光阴流逝，乡村的容颜已改，只有谦卑的水稻，依旧在土地上淡淡地飘香。

②红土高原上的乡村是谦卑的。它用贫瘠而朴实的土地接纳了水稻，接纳了这种庄稼的生长。水稻也秉承了红土高原的品性，不事张扬，沉静地向着土地深处扎下根须，在阳光下显露出真切的面容。

③盛夏的夜晚，月光如水，悄悄地走向稻田，坐在田埂边，听遍野的蛙鸣协奏，是一件惬意的事。这时的稻田，是静谧的。而水稻就像是一个淡雅的女子，穿着一袭绿裙，躺在沉寂的田野里想着自己的心事。金秋的清晨，微曦初露，轻轻地走进稻田，漫步阡陌间，看灵巧的蚂蚱蹿跳，是一件幸福的事。这时的稻田，是丰盈的。而水稻就像一个朴实的农妇，穿着一身布衣，站在广袤的田野里守着自己的家园。

④水稻的谦卑是一种宿命，人的谦卑则需要一种顿悟。人们总是期待着向人生的高处行走，而水稻却憧憬着向土地的深处挤压。它的生命力，只有和土地完美结合才能萌发，这让水稻贴紧土地的心思，有了最为生动的注解。

⑤稻田是一张铺开的大网，网住了农人大把大把的时间和他们对丰收的期待。大片的稻田，是乡村的希望。炊烟袅袅，是因为水稻的滋养；睡梦沉沉，是缘于水稻的馈赠。水稻仰起面庞，是为了盼望风调雨顺；水稻俯下身子，是为了谋求成熟圆满。乡村和水稻紧紧拥抱在一起，让人们的脸上绽放出灿烂的笑容。

⑥谦卑，并不是自甘低贱。谦卑是一种宽阔的胸襟，是一种内敛的气韵，是水稻面对乡村的最深依恋。谦卑的事物，往往能够展示单纯和美好。如蚂蚁，用团结体现力量；如小草，用起伏对抗风暴；如游鱼，用慵懒诠释自由。谦卑的土地，心甘情愿接受犁铧的穿透；谦卑的水稻，心甘情愿接受镰刀的切割。犁铧和镰刀丙烁着冰冷的光芒，让土地和水稻感受到一种锐利的痛楚。春种秋收的过程，就是土地、水稻与金属碰撞的过程。人们总是会漠视脚下谦卑的泥土，而对金属投以敬畏的神色和贪婪的目光。土地和水稻的隐忍与厚重，在金属的熠熠光芒面前黯然失色。很多时候，我们会忘记了土地，忘记了水稻，去注视金属散发出的光芒。然而，正是谦卑的土地和水稻，不断地养育着我们，并且，从不向我们索取和提出任何要求。

⑦每一束稻穗里孕育的果实，都是人们赖以生存的命脉。水稻，就这样以隐忍和含蓄的品格，汲取天地的灵气，浓缩自然的精华，彰显生命的本质。它奉献出的粮食，是土地给予人们的厚赠。为此，乡村始终珍视着土地，珍视着水稻，珍视着柴米油盐酱醋茶，珍视着平平淡淡的每一个日子。

⑧人的一生，应该像一株水稻，在土地的怀抱里生根，长叶，开花，结实。到成熟的时候，低下头颅，就能看到生养我们的土地，依旧是那样的谦卑、宽厚、隐忍和真实。

(有删改)

(1)下面对这篇散文的赏析，不准确的一项是(3分)(   )

A.本文借助水稻的谦卑，推而广之，延伸到人生，告诉我们，人也要像水稻一样，选择一种谦卑而真实的姿态生活。

B.贫瘠而朴实的红土地接纳了水稻，水稻也秉承了红土高原不事张扬、沉静的品性，可见，红土地是最适宜种植水稻的。

C.文章运用了比喻、拟人、对比等修辞手法，将水稻的谦卑写得真实生动，形象具体，让读者油然而生对水稻的怜惜和敬佩之情。

D.作者认为，谦卑的事物，往往能够展示出其单纯和美好，很少甚至不会向我们索取什么。所以，我们在面对谦卑的事物时，要怀有一颗感恩、尊敬之心。

(2)阅读全文，说说“水稻的谦卑”有哪些内涵。(3分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)简要分析第⑥段中“金属”的作用。(4分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)下面两段话都谈到了生命，其对生命的理解不同在何处?(6分)

[甲]

水稻，就这样以隐忍和含蓄的品格，汲取天地的灵气，浓缩自然的精华，彰显生命

的本质。

(《水稻的谦卑》)

[乙]

地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一

根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！

(严文井《永久的生命》)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

基础过关

1.答案   (1)suǐ   粹   历炼   历练       (2),或逗号       (3)C

解析   (1)“髓”不要误读为“suí”或“suì”。“精粹”是精练纯粹的意思，“粹”易误写为“萃”。文中的“历炼”不正确，应改为“历练”。

(2)文中方框处的标点在一个句子中，且前后分句之间是并列关系，所以此处应填写逗号。

(3)填入的衔接句应紧承上文中的“熬，是一种炙热的历练”，画线部分填入的句子要突出“熬”的过程、“历练”的艰辛。故选C项。

2.A   “以至”用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。分析可知，此处应用“以致”。

3.D   这是一个议论语段，从语句间的逻辑关系入手排列句序。“沿途中……春花秋月”与“旅行”联系紧密，故⑤为第一句；“如果”常与“就”“那么”连用，所以④②相连；“即使”常常与“也”连用，所以③①连用。据此,可判断排序为:⑤④②③①。

4.答案   (示例)给我以严寒   我就是一朵清新俏丽的红梅

解析   画线句的句式为“给我以⋯⋯，我就是⋯⋯”。仿写的内容和画线句句式相同，与前后句构成排比。

能力提升

5.答案   (1)(示例)原来黑乎乎的煤炭篮子，已经从里到外变得非常干净了

(2)(示例)阅读能激励人前进。阅读《名人传》，我不能记全贝多芬光辉一生的诸多细节，但是贝多芬超越自身痛苦创作出许多交响曲让我明白了深刻的道理：人生难免会遇到磨难，生活并非充满了鲜花和欢乐，要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。

解析   (1)补写必须考虑上下文，根据“老农夫指着角落里一个放过煤炭的篮子说”“它就会在不知不觉中净化了你的心灵”来思考篮子的变化，应该是变干净了。

(2)阐述观点时要结合生活实际，摆事实，讲道理，以达到有理有据的说理效果。可按照“明确观点+列举事例(引用名言)+道理阐述+总结强调观点(发出呼吁号召)”的格式阐述观点。

6.答案   (1)B

(2)贴紧土地，没有艳丽的花朵，没有高悬的果实，默默滋养着城市与乡村；不事张扬，沉静；淡雅、朴实；宽阔的胸襟，内敛的气韵，单纯、美好；从不向人索取；谦卑、宽厚、隐忍、真实。(答出任意三点即可)

(3)运用对比，从侧面烘托出水稻的谦卑、隐忍与厚重；同时插入人们“对金属投以敬畏的神色和贪婪的目光”，揭示世俗的物质社会中本末倒置的物质追求。

(4)[甲]应该重视生命的本质。[乙]应该积极面对未来，坚强、乐观地生活。

解析   (1)根据“红土高原上的乡村是谦卑的⋯⋯在阳光下显露出真切的面容”可知，水稻秉承了红土地“不事张扬、沉静”的品性，展现了水稻的精神。“红土地是最适宜种植水稻的”理解有误。

(2)根据第①段可知水稻“没有艳丽的花朵，没有高悬的果实”“默默滋养着城市与乡村”。根据第②段可知水稻“不事张扬”“沉静”。根据第③段可知水稻“淡雅”“朴实”。根据第⑥段可知水稻有“宽阔的胸襟”“内敛的气韵”“单纯”“美好”“从不向人索取”。根据第⑧段可知水稻“谦卑”“宽厚”“隐忍”“真实”。

(3)第⑥段通过金属与土地、水稻的对比，表现水稻谦卑的品格。“土地和水稻的隐忍与厚重，在金属的熠熠光芒面前黯然失色”表现了人们对“金属(金钱、物质)”的向往与追求。根据“犁铧和镰刀闪烁着冰冷的光芒，让土地和水稻感受到一种锐利的痛楚”可知，本文借写“金属”，揭示了人们追求物质生活而失去对谦卑精神的坚守。

(4)[甲]强调应重视生命的本质；[乙]从小草历经寒冬仍欢乐地迎着春天，传达出“积极面对未来，坚强、乐观的态度”。