初中人教部编版 (五四制)15 我的叔叔于勒优秀同步达标检测题

第15课  我的叔叔于勒

一、积累运用

1.（2020·泰安模拟）下列句子中加点的字音或字形有误的一项是（     ）

A.为人要和气，与人说话切忌咄咄（duŌ）逼人的语气。

B.我一直盯着父亲，看他向那个衣服褴楼（lán lǚ）的年老水手走去。

C.小树苗好在得了这棵大树的荫庇（bì），躲过了这场台风的侵袭。

D.我父亲脸色早已煞（shā）白，两眼呆直。父亲神色很狼狈，低声嘟囔（dū nang）着:“出大乱子了！

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

A.如今的泰兴新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。

B.长期以来，西方世界对中国缺乏了解，更缺乏尊重，怀有一种莫名其妙的偏见。

C.那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

D.我一直盯着父亲，看他郑重其辞地带着两个女儿和女婿向那个衣服楼的年老水手走去。

3.下列句中标点符号使用不正确的一项是（     ）

A.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

B.我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说:“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。

C.杜雍和大叫了一声“我的鸭子，”几乎晕倒在地上

D.他叫于勒……达尔芒司，也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。

4.（2020·新泰模拟）下列句子没有语病的一项是（    ）

A.回想此前和此后截然不同的生活，我不能感慨万分。

B.要领会这首诗，得在想象中生出一对翅膀来因此展开这对翅膀，跟着海燕“在闪电中间，在怒吼的海上，得意扬扬地飞掠着”。

C.难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？

D.这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。

5.（2019·曲靖）下列表述有误的一项是安（    ）

A.“黄发垂髫”中“黄发”指“孩子”，“垂髫”指“老人”。

B.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

C.“铭”，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

D.消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁。广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息。

6.（2019·营口）下列对语法知识分析正确的一项是（    ）

踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。

A.“仍然”是副词，“坚定”是名词，“接受失败”是偏正短语。

B.“我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。

C.画线句子有语病，修改方法是:将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。

D.“失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。

二、阅读提升

（一）（2020·泰安模拟）阅读《我的叔叔于勒》中节选的文字“可是每星期日，……以免再遇到他。”回答问题。

7.本文开始描写“我”家生活拮据的作用是（     ）

A.表明资本主义社会人民生活得很苦。

B.表明“我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。

C.说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。

D.写明家里人的啬，为后文埋下伏笔。

8.对文中插叙部分的理解错误的一项是（    ）

A.插叙部分打乱了小说中故事的时间顺序，增加了阅读困难。

B.于勒原来的情况用插叙处理，避免了平铺直叙。

C.在于勒还没正面出场时先写对他的盼望，容易造成悬念，吸引读者兴趣。

D.避免过多的人物正面出场时，使场面集中，线索单一，叙述角度统一。

9.作者在小说结构上安排了旅行这一转笔。对此作用分析错误的一项是（    ）

A.使情节发展舒缓下来。             B.使情节发展有所起伏。

C.为后面遇见于勒的情景作铺垫。     D.为便于插入景物描写以丰富表达方式。

10.下列对文章标题“我的叔叔于勒”理解有误的一项是（     ）

A.这个标题像一面镜子，照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。

B.这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。

C.于勒是小说的主人公。

D.于勒命运的变化，推动了小说故事情节的发展。

11.根据课文内容，下列说法有误的一项是（    ）

A.本文有两处景物描写:第一处轻快明丽，第二处阴郁浓重，实际上是人们的两种心境的反映。

B.于勒的生活经历了三个阶段:生活荒唐，花了哥哥很多钱——国外发了财——穷困潦倒地回国。

C.小说的标题是“我的叔叔于勒”，因此“于勒”是小说的主人公，是推动情节发展的关键人物。

D.小说中的“我”，是个富有同情心的孩子。虽然他也渴望叔叔于勒发财回来，把自己一家从困境中拯救出来。但他发现叔叔是个穷水手后，默念“我的亲叔叔”，并自作主张地给了10个铜子的小费。

（二） （2019 ·鞍山）阅读下面选文，回答下列各题。

旧屋里的宝物

黄静远

①旧屋的外围已经拉起了警戒线，一阵阵机器轰鸣的巨响，刨机、挖机、铲车等开始张牙舞爪地撕扯着旧屋沧桑的面容。

②她行色匆匆、风尘仆仆地拖着行李箱赶来，满面倦容。远远地望见警戒线里尘土飞扬，暗自懊恼来迟。

③于是加快脚步，向旧屋飞奔而去。

④她从人群中挤出，赶到拆迁现场指挥长面前，焦虑急迫地恳求道:“您好！非常抱歉，由于飞机误点，我来晚了。我家旧屋里还落下了几件很重要的东西，恳请你们暂停施工，让我进屋取下吧！”

⑤指挥长干脆地拒绝道:“那可不行，上面规定了时间，我们可耽误不得！”

⑥四周看热闹的人议论纷纷，有人道:“指挥长同志，让人家姑娘进去吧！说不定人家落下的是啥价值连城的宝贝呢，到时候弄不好还要找你们索赔呢！”

⑦话音刚落，人群中响起一片戏谑的哄笑，继而有人起哄道：“说得对啊，指不定是祖传的宝物呢。”

⑧“停下工吧，让人家姑娘进屋去找找也好。”

⑨“这栋老屋有上百年的历史，听说原先还是民国时期大户人家的宅子，没想到如今也……唉……一位白须老者捋须感叹。

⑩一些原本欲散去的人，听到老者的话顿时来了精神，个个像待宰的鹅似的伸长脖子翘首以盼。

⑪无奈之下，指挥长只好挥挥手，示意停工，同意她进屋。

⑫门虚掩着，并未关上。她轻轻一推，走了进去。

⑬旧屋里空荡荡的，墙角停放着一辆款式老旧、手工焊接的童车，漆红交错着锈色，那锈迹已然是时光沉淀的印记。依稀还可以听见从厨房里传来“咕噜暗噜”煮东西的声音。国外留学五年，她第一次回到这个旧屋。

⑭厨房门口放着一张竹编的老式摇篮。竹条早已褪去了当年的青涩，被岁月打磨成光滑润泽的棕红色外表，留下了时间的韵味。摇篮里摊着一床手工缝制的小被子，红底碎花的被面也有些陈旧。

⑮她走到厨房门口，思绪瞬间飘飞到从前……

⑯父亲忙碌的身影微佝，切菜的动作也有些迟缓，还时不时用左食指顶下已滑到鼻尖上的眼镜。后面跟着的那个“小不点”，身高不及他的腰部，正扯着他的皮带，哭闹着不让他做饭，要他陪着玩。他一面安抚着那个“小不点”，一面照应着灶台上的炉火。

⑰她转头望向窗外，暖冬的阳光从窗外照射进来，填满了旧屋子的每一处角落。她推开窗，闭上眼，将和煦的日光拥抱入怀。隐约间，她听见楼下传来小女孩“咯咯”的笑声……

⑱“来追我，快来追我呀……”扎着羊角辫的“小不点”双脚快速地蹬着爸爸为她手工打造的童车，犹如脚踏风火轮般的神气。两只小手握着的小车龙头“吱呀吱呀”地左右摇晃着，链条随着转动也发出涩涩的响声。夕阳下的红光映着一身红衣的“小不点”，羊角辫上的红绸在风中肆意飞扬，发夹上亮晶晶的水钻装饰随着“小不点”渐行渐远，不断变换着角度，在阳光下折射出令人目眩的光…光影变幻让他头晕目眩。“扑通”一声响，一路小跑在童车后面的他摔倒在地，破碎的镜片深深地扎进了他的眼角……

⑲她的视线逐渐模糊。“啪嗒”一声，眼泪滴在相册封面上，溅起一朵小水花。那两个身影已然消失不见，化作旧照片里的缩影。旧照片里，他额头上的疤痕依然清晰。

⑳“屋里的人赶紧出来啊，我们要开工了。”屋外传来不耐烦地催促。

她猛然一惊，旧屋即将不复存在。而她能带走的除了眼前这些旧物便只剩了满腔的思绪回忆……

她双手吃力地搬着旧竹床，走出旧屋，走向人群。旧竹床里静静地躺着那辆散架的旧童车和那一帧帧发黄的旧照片。

人群中唏嘘声四起，等着一睹宝物的众人愕然。

（选自《小小说月刊》，略有改动）

12.用简洁的语言概括选文的主要内容。

13结合具体语境，请从环境描写的角度赏析选文第⑰段画线的句子

她转头望向窗外，冬的阳光从窗外照射进来，填满了旧屋子的每处角落。她推开窗，闭上眼，将和煦的日光拥抱入怀。

14下面A、B两句中哪句的表达效果更好？说明理由。

A.她双手搬着旧竹床，走出旧屋，走向人群。

B.她双手吃力地搬着旧竹床，走出旧屋，走向人群。

15.选文第段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么作用？

16.文中围观者心中的宝物和“她”心中的宝物有什么不同？试结合文章内容揣摩“宝物”的含义。

17每个人心中都有弥足珍贵的东西，那么你心中的“宝物”是什么？试说明理由

三、综合运用

18.（2020泰安模拟）根据提示，完成题目

从“漫山遍野  希望  茂密  坚强  连绵”几个词语中任意选取（不少于3个），连缀成一段话，并且运用拟人的修辞手法，要求情境合乎情理。

19.（2020·泰安模拟）阅读下面的文字，完成题目。

伟大的民族精神，积淀了中华民族上下五千年悠悠岁月的历史精华，植根于九百六十多万平方公里的沃野热土，脱胎于五十六个民族交融贯通的华夏之魂，是中华儿女在长期奋斗中培育、继承、发展起来的。民族精神是我们一路走来一路胜利的重要支撑，也是战胜各种____________________、驶向更加光辉未来的底气自信。

在这次抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争中，秉承伟大的民族精神，医务工作者和援鄂医疗队员白衣执甲、逆行出征，人民解放军指战员闻令即动、__________________，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。有了民族精神凝魂聚力，就能团结中国人民，心往一块想、劲往一处使，攻坚克难、化危为机，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚起最磅礴的力量。

请相信: _________________________________________________________________

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（1）在选文的短横线上填上两个恰当的四字短语或成语。

（2）在语段结尾的空白处补写句子。

四、写作练笔

20.想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，结果会怎样？试着写写看。

参考答案

一、积累运用

1.D

2.D  解析:D.郑重其辞:指的是“说话态度严肃认真”，语境中明显没有说话，所以与语境不符。应为“郑重其事”。

3.C  解析:C.有误，句里的逗号应放在引号的外面。

4.D  解析:A.否定不当，应在“不能”后加“不”；B.关联词语使用不当，应将“因此”改为“而且”；C.语序不当，应改为“难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？”

5.A  解析:A.“黄发”指“老人”，“垂髫”指“孩子”。

6.B  解析:A.“接受失败”是动宾短语；C“感悟失败、体会失败、接受失败”犯了语序不当和语义重复两种错误应该是“接受失败、感悟失败”；D.“伴随”和“着成功”一起充当此句状语成分，此句的谓语是“出现”。

二、阅读提升

7. C    8. A     9. D      10. C      11. C

12.她在国外留学，赶在拆迁前回到旧屋，要取几件重要的东西，围观的人认为屋里有珍贵的宝物。旧屋里的一切引起她满满的回忆。在不得不离开时，她将承载着回忆的旧物当作宝物带走，让众人愕然。

13.暖冬的阳光照满旧屋，渲染了温馨而美好的氛围，烘托她对过去的怀念之情。突出她对旧屋的感情之深，也为下文她将旧屋里的老物件带走埋下伏笔。

14.B句表达效果更好。“吃力地”生动传神地写出她从旧屋搬出“宝物”时费力的样子，突出她对这些物件的珍视，也体现了她对这个装满自己儿时记忆的旧屋的感情之深，而A句没有“吃力地”一词，体现不出上述情感。

15.插叙。她回想儿时父亲在厨房做饭，自己缠闹父亲的种种细节，丰富了文章内容，突出她对旧屋的感情之深，为文章最后揭示出她带走的旧屋的“宝物”就是旧屋里的老物件作铺垫。

16.围观者心中的宝物是珍贵的财物，他们以有具体价值的物件为宝；她心中的宝物是这承载着温馨亲情的旧屋以及旧屋中满满的回忆，她把能给精神以慰藉、给情感以寄托的物件当作宝，这些东西在他人看来或许一文不值，但在她心中却是无价之宝。

17.示例:小时候，我坐在自行车上，那是父亲的自行车的后座。在车座上的我时而欢笑、时而愣愣发呆，丝毫不觉得寒冷。这是因为有父亲在我身前挡风遮雨。长大后，我骑着小自行车向前驶去，父亲在前方引领着我。待我成功后，便用温厚的双手轻抚我的小脑袋，微眯着双眼对着我笑。然后，跑向远处，让我继续。如今，我已经长大了，与父亲漫步在大街上，我们依然沉默，依然平行。这每一段时光，都是我最珍惜的宝物。虽然我已长大，但我不会再仅仅怀念记挂着生活中我的那些珍宝，我更要守护我的父亲，他就是我的珍宝。

三、综合运用

18.示例:秋天漫山遍野都是一片丰收的景象:金黄的稻子连绵起伏，火红的高粱喝醉了酒，繁密的柿子涨红了脸，茂密的甘蔗林传来欢歌笑语，人们的脸上写满喜悦和希望。

19.（1）艰难险阻    千里驰援

（2）山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。

四、写作练笔

20.略。