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    人教部编版八年级上册合理利用网络多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级上册合理利用网络多媒体教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了情景导入,合作探究,课堂小结,当堂演练等内容,欢迎下载使用。

    短视频App设“青少年模式”通过给短视频App设置“青少年模式”,孩子每天观看超过40分钟后,需要家长输入独立密码才能继续使用。这种“青少年模式”,正是国家网信办指导短视频平台试点上线的青少年防沉迷系统。
    孩子们回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了
    有了网络,在公交车上也可以看新闻,发邮件,在线学习,可以充分利用时间
    奶奶和爸爸的观点都是片面的。
    奶奶的观点只看到了网络的弊,否认了网络的利。
    相反,爸爸的观点只看到了网络的利,忽视了网络的弊。
    今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
    网络还给我带来过短信诈骗、网络谣言、垃圾短信、骚扰短信等困扰。
    互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
    我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者。
    自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
    某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。
    这种做法不对。这不仅违背道德,甚至触犯了法律,我们应坚决抵制。
    不会。因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们应对自己的网络言论负责,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,做一名负责的网络参与者。
    网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
    2023年3月13日,十四届全国人大一次会议闭幕。2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动也同步圆满结束。围绕社会经济发展的方方面面,广大网民积极关注、踊跃建言,中央部委及地方党委政府主要负责同志通过人民网致信网民,回应关切、畅谈发展。
    我们要合理利用网络,积极利用网络为社会发展建言献策。
    我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
    某单位职工因患病走失,该单位在网上发布寻找该职工的信息,协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发,一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻,无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下,走失的职工终于被找到。
    公益活动:通过轻松筹网络平台为绝症患者捐款;心连心艺术活动下基层等。
    参加这些公益活动,有利于树立对他人、对社会的责任意识,增强社会责任感;有利于营造良好氛围,构建和谐社会;等等。
    我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。
    1.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致沉迷游戏,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙( )①要做网络的主人,不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康的网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣,追求美好人生A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
    2.右图漫画《网络时代的猫咪》配图文字:是的,我是一只漂亮的母老鼠!!来和我约会吧!!!反映了( )
    ①网络交往对象具有虚拟性、间接性、 隐蔽性的特点 ②要增强自我保护能力,拒绝上网 ③要提高辨别能力和抗诱惑能力
    ④关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德 A.①③ B.③④ C.①③④ D.①②③
    3.网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有( )①进行网络诈骗 ②制造电脑病毒致使网络瘫痪③隐瞒个人真实信息进行网络聊天 ④在网上公开对有矛盾的同学进行侮辱、诽谤A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    4.网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须( )A.遵守网络规则,传播网络正能量 B.坚持依法治国,治理网络谣言C.创造多种条件,畅通表达渠道 D.完善监督机制,提高道德素质
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