初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活在社会中成长精品课时练习

8.1.2《在社会中成长》课时训练

一、单项选择题：

1．下列能体现正确感受社会生活的是（     ）

①关注每年两会，并献计献策   ②到敬老院献爱心  ③参观博物馆，丰富的展品开阔自己的眼界   ④整天沉迷网络

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

2．我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这表明（     ）

①我们的社会生活绚丽多彩   ②每个人从社会中获得物质支持和精神滋养   ③人的生存发展离不开社会   ④每个人都在社会生活中扮演着不同的角色

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

3．八年级学生小齐在回顾自己的假期生活时说：“今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动，还经常跟爸爸一起游泳，另外还参加了青年志愿者服务活动......，真是太高兴了！”小齐的体会说明________。（     ）

A．社会生活是绚丽多彩的，我们可以从中得到乐趣

B．小齐应该用更多的时间在学校学习

C．社会生活是不断变化的

D．中学生必须假期全部时间都用来参加社会活动

4．“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”我国哲学家艾思奇说这句话的意思是（     ）

A．社会离不开个人 

B．个人离不开社会

C．社会为我们提供物质支持和精神滋养 

D．人们在社会交往中形成各种社会关系

5．山东海阳一面店老板，每到冬天都会为附近的环卫工人提供免费早餐，6年来提供了6000多份。面店老板这一做法（     ）

①说明人的生存发展离不开社会  ②体现了平凡人也能通过善良、责任书写生命价值  ③是对环卫工人经济情况的一种歧视  ④是一种乐于助人的亲社会行为

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为的原因是（     ）

①只有主动关心、积极融入、倾力奉献社会，才能实现自己人生价值  ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践  ③亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心帮助、关爱他人  ④青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注、了解社会

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．积极参与社会公共生活能够不断增强社会责任感，更好地服务和奉献社会。下列行为属于积极参与社会公共生活的是（     ）

①向社区提出增加残疾人活动场地的建议   ②到村民家中进行预防网络诈骗知识宣传  ③在家里教爷爷用手机观看喜欢的小视频   ④就如何做好班级管理工作与班主任交流

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

8．青少年正处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列有关亲社会行为说法正确的是（     ）

①亲社会行为在家中就可以实现  ②它不利于塑造健康的人格  ③主动关心、融入、奉献社会才能实现人生价值  ④要尊重社会规则和习俗

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

9．在2022年北京冬奥会上，一批青年志愿者坚持在常态化疫情防控下做好志愿服务工作，以专业的服务、饱满的热情迎接四海来宾。积极参与志愿者活动（     ）

A．是宪法和法律规定的公民的基本义务

B．对志愿者而言，只有付出，没有收获

C．是参与公共生活、行使公权的表现

D．能传递爱心和传播文明，是亲社会行为

10．在新冠肺炎疫情防控期间，山东省千千万万的青年志愿者参与到党委政府的防疫战中，下沉基层，走社入户，协助开展精密排查，服务公众，为打好这场防控硬战聚智献力。志愿者的行为（     ）

①是关心社会、服务社会的行为  ②体现了自己的人生价值  ③是积极履行法定义务的表现  ④会获得社会的认可和赞誉

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。材料反映青年志愿者（     ）

①在人际交往和社会实践中养成了亲社会的行为  ②主动关注社会发展变化，积极投身于社会实践

③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会  ④具有很强的责任意识，自觉履行公民基本义务

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

12．为积极投入文明县城创建活动，小张同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于（     ）

①融入社会生活，促进自身发展  ②付出时间精力，赢得物质回报  ③投身公益活动，增强实践能力④关心社会发展，培养亲社会行为

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”。亲社会行为是在人际交往中和社会实践中养成的。下列属于亲社会性行为的是（     ）

A．因学习任务繁重，不参与班级建设 

B．为避免变质食物浪费，送给好朋友吃

C．为建设美丽校园，随意在课桌上涂鸦 

D．因社区组织活动，参加假期社会调查

14．丽水市教育局评出中小学生研学实践教育基地2个营地2个，便于学生开展研学旅行活动，助力学生拓展视野，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（　　）

①研学旅行活动有助于青少年健康成长  ②研学旅行活动是校外教育的唯一途径  ③参加研学旅行活动是在服务和奉献社会  ④亲社会行为可以在研学旅行活动中养成

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

15．“请不要把努力只用于追逐自己的胜利，不要用自己得到的得天独厚的环境去贬低没有你们那么幸运的人，而是去帮助他们……”这段话启示我们要（     ）

①关注社会，努力寻求帮助  ②积极养成亲社会行为  ③关爱他人，奉献社会  ④坚守理想，改变社会习俗

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

二、分析说明题

16．河南暴雨期间，有人拍下志愿者服务的暖心画面。一群十多岁的孩子，因暴雨致路段积水成河，他们冒雨路中拦车示警，大喊着“不要过”；一位年仅16岁的志愿者，连夜装卸救援物资，累到扒在运送的物资上直接睡着；一位19岁少年，自掏腰包到郑州做志愿者……岁月因青春慨然以赴而更加美好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。

这些暖心举动带给我们哪些感悟？

17．【亲社会行为】

面对突如其来的新冠肺炎疫情，有这么一群人，他们冒着被感染的风险走出家门，为千万户居家隔离的市民提供帮助，为医务人员提供接送服务，为物资紧缺的地方输送物资……他们是抗击疫情中的最美“逆行者”，他们是我们身边平凡的普通人，他们有一个共同的“名字”——志愿者。

你如何看待志愿者的行为？

参考答案

1．C  2．C  3．A  4．B 5．D  6．B  7．A  8．D  9．D  10．C

11．A  12．C  13．D  14．C  15．B

16．①养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己人生价值。③我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。④我们要热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

17．①志愿者的行为是不畏生死，主动关心社会的行为。②他们有着积极的人生态度，能积极融入社会，倾力奉献社会。他们的行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的的接纳和认可，实现自己的人生价值。③在社会生活中，我们要向志愿者学习，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，养成亲社会行为。