川教版三年级上册Lesson Q Big or Small?学案

Lesson Q  Big or Small?

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇:small, big, short. tall, happy, sad.

2．学会小诗.

3．学会人称代词she, he, we, they及其与be动词的搭配;学会用big, small, tall, short描述事物;能用happy和sad表达情感;巩固人称代词I和you等.

【学习重难点】

1．本课词汇small, big, short. tall, happy, sad.

2．正确发happy, sad的发音.

3．能听懂对话,并能正确使用形容词以及人称代词you, I, she, he, we和they.

【学习过程】

一、新知学习

1．根据图片写出单词.

  ______

  ______

  ______

  ______

2．选择填空.

（1）根据句意和所给的首字母填入适当的单词：She looks very s______.（伤心的）

（2）根据句意和所给的首字母填入适当的单词：The giraffe is very t______.（高）

二、达标检测

1．-- What is it?

-- ______.

A.It is a small blue bird

B.It is birds

2．根据中文写出英文单词或词组.

高兴的    _______

矮的    _______

3．选出下列单词中不同类的一项______.

A.big

B.small

C.three