生物-新高三开学摸底考试卷（广东专用）

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新高三开学摸底考试卷（广东专用）
生物学
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、单项选择题：本卷共16题，其中第1-12题每小题2分，第13-16题每小题4分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．近年来，生态环境督察体制改革扎实推进，绿水青山就是金山银山的理念深入人心，建设人与自然和谐共生的现代化已然成效显著，下列与生态环境保护相关的叙述，错误的是
A．导致土地荒漠化的主要原因是植被破坏，同时还受气候影响
B．开发新能源能彻底解决因碳排放而引起的温室效应、酸雨等问题
C．保护生物多样性需要从基因、物种和生态系统三个方面进行保护
D．生物多样性所具有的生态价值明显大于其食用、药用、观赏等价值
【答案】B
【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值
【详解】A、植被的破坏水土流失是土地荒漠化的主要原因，同时还受气候影响，A正确；
B、开发的新能源中若不含C和S元素或含量较少，就可以既缓解温室效应，又可以减少酸雨的发生，B错误；
C、生物多样性包括三个层次，分别为基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此，保护生物多样性需要从基因、物种和生态系统三个方面进行保护，C正确；
D、生物多样性所具有的生态，即间接价值明显大于其食用、药用、观赏等价值，因此我们在某些地方实施退耕还林、还草政策，D正确。
故选B。
2．下列有关水稻叶肉细胞内NADH和 NADPH的叙述，正确的是（    ）
A．有氧条件下，NADH在细胞质基质中产生，在线粒体中被消耗
B．无氧条件下，NADH在细胞质基质中产生，但不被消耗
C．光合作用中产生的 NADPH将从类囊体薄膜转移到叶绿体基质中为CO2的固定供氢
D．细胞呼吸过程中产生的NADH与氧结合形成水分子，释放大量能量
【答案】D
【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP；无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。
【详解】A、有氧条件下，有氧呼吸在细胞质基质和线粒体基质中都产生NADH，在线粒体内膜上被和氧气生成水，A错误；
B、无氧条件下细胞进行无氧呼吸，NADH在第一阶段产生，在第二阶段消耗，两个阶段都在细胞质基质中进行，B错误；
C、光合作用中产生的 NADPH将从类囊体薄膜转移到叶绿体基质中为C3的还原供氢，C错误；
D、有氧呼吸第三阶段，有氧呼吸第一、二阶段产生的NADH与氧结合形成水分子，释放大量能量，D正确。
故选D。
3．东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率