初中语文散步测试题
展开部编版语文七年级上册6.散步同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”
B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。
C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?
D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.阳光明媚的午后,漫步于美丽的西子湖畔,那水波粼粼的画面美得如梦似幻。
B.2020年央视一套新春晚会向全国电视观众奉献了一场视觉盛宴,尤其令人赞叹的是它使传统文化与现代元素各得其所。
C.在新型冠状病毒肺炎疫情非常严峻的形势下,大家与提出“尽量不要出行”建议的钟南山院士没有任何分歧。
D.他自信地跨上演讲台,发表的演说旁征博引,有理有据,令人信服。
3.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.这时候,什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。
B.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思……
C.唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈使劲敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。
D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①我的母亲又______过了一个严冬。
②母亲______地点点头,便去拿外套。
③这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿______地铺着。
A.熬 无奈 随意 B.度 无奈 随便
C.熬 信服 随意 D.度 信服 随便
二、基础知识综合
6.阅读下面的文字,完成下面小题。
一霎时,我感到了责任的重大,就像民族lǐng xiù( )在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散( )一家人,分成两路,gè dé qí suǒ( ),终不愿意。我决定wěi qū( )儿子了,因为我伴同他的 ,我伴同母亲的 。我说:“走大路。”
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2)给加点的多音字注音,并用另一读音组词:
(3)把“时日已短”“时日还长”分别填在选文中的横线上。
三、现代文阅读
7.默读课文填空。
(1)将本文所叙故事的几个要素补充完整。
时间:
地点:
人物:
事件:
(2)“我们”一家人要去散步的原因是 。
阅读《散步》相关语段,回答问题。
①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
8.用简洁的语言概括本文的主要内容。
9.说说第④自然段在文中的表达作用。
10.赏析下面句中加点的词。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。
11.阅读本文,结合下面的材料,回答问题。
〖材料〗母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”
--《秋天的怀念》
本文和材料中,两个“我”都听从了母亲的话。他们这样做的原因分别是什么?
四、综合性学习
12.下列句子哪些是比喻句?是的在后面的括号内打“√”,不是的打“×”。
A.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。( )
B.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。( )
C.像这样的事情还很多。( )
D.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。( )
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.(1)领袖 各得其所 委屈
(2)sàn 零散
(3)时日还长 时日已短
7. 时间:春天的一天 地点:田野 人物:“我”的母亲、妻子、儿子和“我” 事件:一家人散步时发生分歧,“我”想依从母亲走大路,母亲却让着孙子走了小路 天气很好,田野的风景很美,“我”也想让母亲外出走走锻炼一下身体
8.本文描写了祖孙三代人一起在田野里散步的生活场景(平凡小事)。 9.这段景物描写为散步设置了背景(写出了一家人散步的目的),同时烘托出一家人散步时感受春天之美(生机勃勃)的幸福愉悦心情。 10.“总算”既写出了“我”对春天的急切盼望,又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心(流露出了“我”的欣慰,即庆幸自己的母亲又走到了春天)。 11.本文中的“我”听从母亲,是为了成全母亲对孙子的疼爱,母亲提出的办法(或:让“我”背她)使“我”放心;材料中的“我”听从母亲,是被母亲锲而不舍的努力(爱)打动,为了成全母亲,让她不那么为难。
12. A.× B.√ C.× D.×
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