23秋-九上历史第五单元

这是一份23秋-九上历史第五单元，共3页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022年秋 九年级（全一册） 历史 上册第五单元 步入近代 题 号一二总 分得 分   一、单项选择题（每小题2分，共30分）1. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这反映了14世纪欧洲农业出现了新的生产和经营方式是                              （   ）                                       A. 开展垦殖运动B. 土地高度集中C. 产品商品化程度提高D. 雇佣农业工人生产2. 11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（   ）A. 近代工厂制度普遍确立B. 普遍确立了资产阶级的统治地位C. 封建庄园经济逐步繁盛D. 农村货币地租逐渐取代劳役地租3. 下列对13世纪西欧新的手工业经营方式特点的表述，错误的是                        （   ）A. 手工工场由分散转向集中B. 领主或富裕农民把土地逐渐集中起来经营C. 从事手工工场的阶层多D. 生产组织形式具有资本主义生产关系的特征4. 14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（    ）A. 文艺复兴运动的性质B. 文艺复兴运动的背景C. 文艺复兴运动的核心内容D. 文艺复兴运动的影响5. 恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有（   ）A. 把古代文化全部复兴B. 将古代文化发扬光大C. 提出建立资产阶级政权的要求D. 准确地揭示这场运动的性质6. 罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是                         （ 　）A. 提供了大量的黑人劳动力B. 积累了雄厚的原始资本C. 摧毁了腐朽的封建制度D. 打通了各洲的贸易通道7. 16世纪前后，西欧普遍出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的生产方式，这种生产方式指的是                                                                     （   ）A. 小作坊生产B. 手工工场生产C. 大工厂生产D. 个体户生产8.“当地的印第安人无法用来做种植园的活动，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了                                                                         （   ）A. 新航路开辟B. 殖民扩张C. 奴隶贸易D. 工业革命9. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张,下列表述合适的是                                                        (　 　)             A. 冲击了欧洲的封建制度B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展C. 给亚非拉带来了深重的灾难D.“带着血泪的进步”11. 茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段   贸易航程是                                                                   (     )          A. 欧洲—非洲 B. 美洲—非洲C. 非洲—美洲D. 美洲—欧洲12. 17世纪的世界历史“以血与火的征服与掠夺”为主要内容，主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是                                                       （    ）                 A. 英、法、荷B. 英、西、荷C. 英、法、俄D. 葡、西、荷13. 击败“无敌舰队”，成为海上霸主,夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是   （    ）          A. 葡萄牙B. 西班牙C. 英国D. 法国14. 早起殖民掠夺中，在亚非拉美建立一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道的国家是                                 （    ）                            A. 葡萄牙B. 西班牙 C. 英国D. 法国15. 有“海上马车夫”和“日不落帝国”之称的分别是                                （    ）A. 西班牙、荷兰B. 西班牙、法国C. 葡萄牙、西班牙D. 荷兰、英国二、非选择题（每题10分，共30分）16．阅读材料，回答问题。材料一　美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。  ——《马克思恩格斯选集》材料二　由于贸易商、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。                       ——伯恩斯《世界文明史》材料三　几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……         ——《资本主义和奴隶制度》材料四　西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。                                                   ----《大国崛起》请回答：（1）根据材料一，结合所学知识，指出导致“美洲和东印度航路的发现”的根本原因是什么？（1分）最早到达印度的航海家是谁？(1分)   （2）根据材料二和材料三，概括指出推动奴隶贸易兴起的主要因素。(3分)    （3）根据材料四，结合所学知识回答，是哪一个国家的崛起使葡、西、荷“降为二流国家”？（1分）简述该国崛起的原因。(3分)    （4）综合上述材料，你认为欧洲资本主义发展与殖民扩张活动之间有着怎样的关系？(1分)   17．阅读下列材料，回答问题。材料一  公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。                                                          ——《大国崛起》材料二  美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了很大高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。   ——《马克思恩格斯选集）材料三  美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使他们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事。请回答:（1）根据材料一并结合所学，指出推动“地理大发现”的社会原因。（1分）中国古代一项什么发明传到欧洲促进了“地理大发现”？(1分)   （2）材料二中“美洲和东印度航路’是分别由谁开辟的?（2分）为什么“美洲和东印度航路的发现”能使欧洲“工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨”?（2分）   （3）根据材料二，结合所学知识回答，对欧洲来说，“历史发展的一个新阶段”，指的是什么？（2分）  （4）如何理解材料三中的世界历史出现“决定性的转折点”？（2分）  18．阅读下列材料，回答问题。14﹣16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击旧观念，推动着欧洲迈入近代社会。材料一  租地农场主成了这种农业工人的实际指物官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地白所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——《马克思恩格斯全集》材料二  文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。——保罗。富尔《文艺复兴》材料三  文艺复兴只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍感性自由发展的传统束缚才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。——马克垚《世界文明史)材料四  美洲与世界其余地方之间庇护性的海洋障碍突然被打破了,奴隶贸易把非洲大多数地方带到了文明的浸润之中。——[美]威廉.麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史)请回答：（1）材料一中租地农场代表着什么性质的生产关系？（1分）   （2）材料二所说的“精神”是指什么？（1分）请列举文学、艺术方面的成就各一例。（2分）    （3）如何理解材料二说的“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”？（2分）  （4）材料三认为“开启由传统向现代的转变进程”需要解决什么问题?这体现了什么思想?（2分）   （5）材料四中的“海洋障碍”是被谁打破的?如何理解“奴隶贸易把非洲大多数地方带到了文明的浸润之中”?（2分）