人教版五年级上册第11课 陶泥的世界优质课教学设计及反思

这是一份人教版五年级上册第11课 陶泥的世界优质课教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入，新授，学生作业，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
《陶泥的世界》教学方案教材解析本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程，是一节集欣赏性、创造性、互动性于一体的课程。本课的重点难点是让学生在实践的过程中去突破。学生对于操作课兴趣很高，教师的巧妙引导也尤为重要。教学目标  1．通过欣赏、指导学生在表象过程中运用揉、搓、粘等技法及点、线、面的组合，制作常见的生活用品。2．体验优秀的陶艺作品的制作过程，启发学生运用技巧塑造富有创意的物体。教学重点 了解用泥或陶土制作生活用品的方法。  教学难点泥条的塑形和器物的装饰。  课前准备课件、陶泥。课时安排1课时教学过程 一、导入 课件出示一些现代生活中的陶泥制品，从生活中的制品入手，了解陶泥。之后课件出示各个时期、各个类型的陶泥工艺品：1．半坡型；2．庙底型；3．马家窑型；4．半山型。【设计意图】帮助学生了解陶泥的特征以及历史，为本课的学习做铺垫。二、新授  1．教师讲授陶艺制作的成型手法：（1）手捏成型；（2）泥条成型；（3）泥片成型。【设计意图】帮助学生了解多种陶泥的制作手法，为之后的创作打基础。2．学生作品欣赏。三、学生作业 用普通泥或陶泥制作生活用品。四、课堂总结揉一揉，搓一搓。细软的陶泥在我们的手中千变万化，件件作品构思巧妙。