人教版五年级上册第12课 元宵节里挂彩灯优秀教学设计

这是一份人教版五年级上册第12课 元宵节里挂彩灯优秀教学设计，共2页。教案主要包含了导入，新授，学生作业，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
《元宵节里挂彩灯》教学方案教材解析本课属于新课程标准中“综合·探索”学习领域的课程。本课的教学目标是结合其他学科所学的知识、技能，用多种美术媒材进行策划、创作与展示，使学生体会到美术与生活和传统文化的关系。教学目标  1．引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。2．引导学生进行彩灯的设计制作，培养学生的美术综合素质。教学重点 了解元宵节习俗，欣赏各种奇特的彩灯。  教学难点掌握彩灯的基本制作方法。  课前准备课件、制作彩灯的材料、手工工具。课时安排1课时教学过程 一、导入 课件出示一些造型各式各样的花灯，学生感受花灯的魅力。【设计意图】帮助学生了解花灯的特征，为本课的学习做铺垫。二、新授  1．教师引导学生思考问题：（1）花灯造型是什么样的？它们都运用了哪些材料？（2）花灯是怎样制作成的？小组同学互相说一说步骤。【设计意图】通过小组讨论的方式，思考交流制作花灯的材料以及步骤。2．课件出示花灯的制作步骤，教师结合课件进行讲解：（1）按图比例剪刻出由三个相等的正方形组成的灯笼外形。（2）添加装饰。（3）黏贴。（4）添加点缀。2．学生作品欣赏。三、学生作业 收集有关元宵节来历的资料。设计、制作各种彩灯。四、课堂总结元宵节吃汤圆、观灯、猜灯谜，多么有趣！这是我们祖先留下来的习俗。这个时候，如果挂上我们制作的彩灯，是一件多么有成就的事情呀！