河南省济源市2022-2023学年数学七下期末联考试题含答案
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这是一份河南省济源市2022-2023学年数学七下期末联考试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列说法正确的是,已知x,若有意义,则的取值范围是,化简正确的是等内容,欢迎下载使用。
河南省济源市2022-2023学年数学七下期末联考试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,正比例函数的图象与一次函数的图象交于点,若点是直线上的一个动点,则线段长的最小值为( )A.1 B. C. D.22.若点P(2m-1,1)在第二象限,则m的取值范围是( )A.m< B.m> C.m≤ D.m≥ 3.下列各式中,最简二次根式为( )A. B. C. D.4.下列说法正确的是( )A.了解全国中学生最喜爱哪位歌手,适合全面调查.B.甲乙两种麦种,连续3年的平均亩产量相同,它们的方差为:S甲2=1,S乙2=0.1,则甲麦种产量比较稳.C.某次朗读比赛中预设半数晋级,某同学想知道自己是否晋级,除知道自己的成绩外,还需要知道平均成绩.D.一组数据:3,2,1,1,4,6的众数是1.5.已知x(x﹣2)=3,则代数式2x2﹣4x﹣7的值为( )A.6 B.﹣4 C.13 D.﹣16.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的顶点B、C的坐标分别为(3,4)、(4,2),且AB平行于x轴,将Rt△ABC向左平移,得到Rt△A′B′C′.若点B′、C′同时落在函数y=(x>0)的图象上,则k的值为( )A.2 B.4 C.6 D.87.下列函数图象不可能是一次函数y=ax﹣(a﹣2)图象的是( )A. B.C. D.8.若有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.且9.下列说法正确的是( )A.形如的式子叫分式 B.整式和分式统称有理式C.当x≠3时,分式无意义 D.分式与的最简公分母是a3b210.化简正确的是( )A. B. C. D.11.下列各点中,在函数y=﹣2x的图象上的是( )A.(,1) B.(﹣,1) C.(﹣,﹣1) D(0,﹣1)12.点P(-2,3)关于y轴的对称点的坐标是( )A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,已知在▱ABCD中,∠B=60°,AB=4,BC=8,则▱ABCD的面积=_____.14.若直线和直线的交点在第三象限,则m的取值范围是________.15.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k=_______.16.一元二次方程x2﹣4=0的解是._________17.如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠ADM的度数是_____.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)我市某中学对学校倡导的“压岁钱捐款活动”进行抽样调查,得到一组学生捐款的数据,下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右长方形的高度之比为2:4:5:8:6.又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人.(1)他们一共调查了多少学生? (2)写出这组数据的中位数、众数; (3)若该校共有2000名学生,估计全校学生大约捐款多少元? 19.(5分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.(1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式;(2)当为何值时反比例函数值大于一次函数的值;(3)当为何值时一次函数值大于比例函数的值;(4)求的面积. 20.(8分)当m,n是正实数,且满足m+n=mn时,就称点P(m,)为“完美点”.(1)若点E为完美点,且横坐标为2,则点E的纵坐标为 ;若点F为完美点,且横坐标为3,则点F的纵坐标为 ;(2)完美点P在直线 (填直线解析式)上;(3)如图,已知点A(0,5)与点M都在直线y=﹣x+5上,点B,C是“完美点”,且点B在直线AM上.若MC=,AM=4,求△MBC的面积. 21.(10分)已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC于D.(1)试说明:∠EFD=(∠C﹣∠B);(2)当F在AE的延长线上时,如图乙,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由. 22.(10分)某同学参加“希望之星”英语口语大赛,7名评委给该同学的打分(单位:分)情况如下表:评委评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7打分9.29.49.39.49.19.39.4(1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;(2)计算该同学所得分数的平均数. 23.(12分)如图,在正方形中,点、是正方形内两点,,,为探索这个图形的特殊性质,某数学兴趣小组经历了如下过程:(1)在图1中,连接,且①求证:与互相平分;②求证:;(2)在图2中,当,其它条件不变时,是否成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.(3)在图3中,当,,时,求之长. 参考答案 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C2、A3、B4、D5、D6、B7、B8、B9、B10、D11、B12、A 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、.14、m<−1.15、216、x=±117、75° 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)50人(2)20,20(3)3480019、(1); ;(2)当或时,反比例函数值大于一次函数的值;(3)当或时,一次函数值大于比例函数的值;(4).20、(1)1,2;(2)y=x﹣1;(3)△MBC的面积=.21、(1)见详解;(2)成立,证明见详解.22、(1)众数9.4,中位数9.1;(2)平均数9.1.23、(1)①详见解析;②详见解析;(1)当BE≠DF时,(BE+DF)1+EF1=1AB1仍然成立,理由详见解析;(3)
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