湖北省孝感市名校2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标检测模拟试题含答案
展开这是一份湖北省孝感市名校2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列函数中,正比例函数是等内容,欢迎下载使用。
湖北省孝感市名校2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标检测模拟试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列交通标志是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3.关于反比例函数,下列说法中错误的是( )
A.它的图象分布在一、三象限
B.它的图象过点(-1,-3)
C.当x>0时,y的值随x的增大而增大
D.当x<0时,y的值随x的增大而减小
4.如图,在中,,点、分别是、的中点,点是的中点,若,则的长度为( )
A.4 B.3 C.2.5 D.5
5.如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于O,BD=2AD,E,F,G分别是OC,OD,AB的中点,下列结论
①BE⊥AC
②四边形BEFG是平行四边形
③EG=GF
④EA平分∠GEF
其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.若三角形的各边长分别是8cm、10cm和16cm,则以各边中点为顶点的三角形的周长为( )
A.34cm B.30cm C.29cm D.17cm
7.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是( )
A.2,3,4 B.4,5,6 C.5,12,13 D.5,6,7
8.在中,,于,平分交于,则下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
9.下列函数中,正比例函数是( )
A.y= B.y=− C.y=x+4 D.y=x2
10.已知关于x的方程x2-kx+6=0有两个实数根,则k的值不可能是( )
A.5 B.-8 C.2 D.4
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.若分式的值与1互为相反数,则x的值是__________.
12.如图,正方形ABCD中,AB=6,E是BC的中点,点P是对角线AC上一动点,则PE+PB的最小值为_____。
13.如图,是六边形的一个内角.若,则的度数为________.
14.如果一个平行四边形一个内角的平分线分它的一边为1∶2的两部分,那么称这样的平行四边形为“协调平行四边形”,称该边为“协调边”.当“协调边”为3时,这个平行四边形的周长为_________.
15.对于点P(a,b),点Q(c,d),如果a﹣b=c﹣d,那么点P与点Q就叫作等差点.例如:点P(4,2),点Q(﹣1,﹣3),因4﹣2=1﹣(﹣3)=2,则点P与点Q就是等差点.如图在矩形GHMN中,点H(2,3),点N(﹣2,﹣3),MN⊥y轴,HM⊥x轴,点P是直线y=x+b上的任意一点(点P不在矩形的边上),若矩形GHMN的边上存在两个点与点P是等差点,则b的取值范围为_____.
16.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)小强打算找印刷公司设计一款新年贺卡并印刷.如图1是甲印刷公司设计与印刷卡片计价方式的说明(包含设计费与印刷费),乙公司的收费与印刷卡片数量的关系如图2所示.
(1)分别写出甲乙两公司的收费y(元)与印刷数量x之间的关系式.
(2)如果你是小强,你会选择哪家公司?并说明理由.
18.(8分)季末打折促销,甲乙两商场促销方式不同,两商场实际付费(元)与标价(元)之间的函数关系如图所示折线(虚线)表示甲商场,折线表示乙商场
(1)分别求射线的解析式.
(2)张华说他必须选择乙商场,由此推理张华计划购物所需费用(元)(标价)的范围是______.
(3)李明说他必须选择甲商场,由此推理李明计划购物所需费用(元)(标价)的范围是______.
19.(8分)同学们,我们以前学过完全平方公式,你一定熟悉掌握了吧!现在,我们又学习了二次根式,那么所有非负数都可以看作是一个数的平方,如,,下面我们观察:
;
反之,;
∴;
∴.
仿上例,求:
(1);
(2)若,则、与、的关系是什么?并说明理由.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别,,,以坐标原点为位似中心,在第三象限画出与位似的三角形,使相似比为,并写出所画三角形的顶点坐标.
21.(8分)某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级(3)班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有 名学生?其中穿175型校服的学生有 人.
(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应扇形圆心角度数为 ;
(4)该班学生所穿校服型号的众数是 ,中位数是 .
22.(10分)某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||
… | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
其中,__________.
(2)根据上表的数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
(3)观察图象,写出该函数的两条性质:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
(4)进一步探究函数图象发现:
①方程的解是__________.
②方程的解是__________.
③关于的方程有两个不相等实数根,则的取值范围是__________.
23.(10分)计算:(2﹣)×÷5.
24.(12分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E分别在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,点F为DE的延长线与AC的延长线的交点.
(1)求证:DE=EF;
(2)判断BD和CF的数量关系,并说明理由;
(3)若AB=3,AE=,求BD的长.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、B
3、C
4、C
5、B
6、D
7、C
8、C
9、B
10、D
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、-1
12、3
13、
14、8或1
15、﹣1<b<1
16、
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、 ( 1 )甲的解析式为:y=乙的解析式为:;(2)当时,选择乙公司比较合算,当时,选择两个公司一样合算,当时,选择甲公司比较合算
18、(1)射线解析式,射线解析式;(2);(3).
19、(1);(2),.理由见解析.
20、见解析,,,.
21、 (1)50;10;(2)补图见解析;(3)14.4°;(4)众数是165和1;中位数是1.
22、(1)1;(2)见解析;(1)①函数值y≥2函数值y≥2;②当x>1时,y随x的增大而增大;(4)①;②或;③.
23、-
24、(1)证明见解析;(2证明见解析;(3)BD=1.
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