终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版
    立即下载
    加入资料篮
    五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版01
    五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版02
    五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版

    展开
    这是一份五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版,共6页。试卷主要包含了下面的数中是3的倍数的有,491至少加上才是3的倍数, 的3倍是156等内容,欢迎下载使用。

    2019年人教版小学数学五年级下册3的倍数特征练习卷(带解析)

    1.在三位数4□2的“□”中填上______,这个三位数是3的倍数

    2.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是______

    3.既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是______

    4.在48、50、57、64、73、85、135这七个数中,    )是3的倍数

    5.在下面的方框里,填上一个最小的和最大的数字,使这个数有因数3。
    (1)□4       □4
    (2)5□7       5□7
    (3)67□       67□
    (4)□58       □58

    6.在55、63、72、81、300、4500中,是3的倍数的有(   

    7.下面的数中是3的倍数的有(    )。
    12    15    17    19    21    25    36    57    72    81    93    99

    8.491至少加上(    )才是3的倍数

    9.   的3倍是156。

    A.52              B.53           C.54               D.55

    10.一个三位数,是3的倍数的最小数是(   

    11.下列数按要求填入括号内。
    126,175,237,248,257,288,356,381,420,429,574,681

    3的倍数(    

    12.在下面的□里填上适当的最小的数字,使其构成的数都是3的倍数。
    2□7        5□6        36□1

    13.一个四位数258□,要使它是3的倍数,□里可以填(    )。

    14.在下面的□里填上适当的最小的数字,使其构成的数符合既是2的倍数,又是3的倍数。

    65□    2□8    18□

    15.在括号里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。  
        )5、4(    )2、7(    )、16(    )、(    )43、2(    )37

    16.35至少减去(    )才能成为3的倍数。

    17.同时是2、5和3的倍数的最小两位数是(    ),最大三位数是(    )。

    18.下面各数中是3的倍数的有(     )。
    1   3    6   13   49   51   60   100   444   20190   236939   310921

    19.50既是3的倍数,又是5的倍数。     

    20.如果a是3的倍数,那么3a一定是9的倍数。      

    21.265是3的倍数。      

    22.学校食堂A窗口有59个馒头,B窗口是A窗口的3倍,B窗口有187个馒头。      

    23.学校新买了一些花卉,放在操场上64盆,64盆花是3的倍数。      

    24.用2、3、4三个数字组成的三位数,都是3的倍数。      

    25.个位上是3、6、9的自然数,一定是3的倍数      

    26.用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除     

    27.小谦叔叔最会变魔术了,下面就是他做的扑克牌游戏,聪明的你能很快猜出他未翻开的那张底牌吗?
    (1)既是2的倍数,又是3的倍数.
    45□;71□;4□2
    (2)既有因数3,又有因数5.
    7□;34□5;4□
    (3)既是2的倍数,又是5的倍数.
    89□;759□;34□□
    (4)同时是2、3、5的倍数.
    84□;7□□;□5□

    28.在100以内不能被2和3整除的数共有多少个?

    29.小丽到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,她买了3本日记本,售货员阿姨说应付13.4元,小丽认为不对。你能解释这是为什么吗?


    参考答案

    1.

    4+2=6,
    6+0=6,
    6+3=9,
    6+9=12,
    6、9、12都是3的倍数,
    因此,在三位数4□2的“□”中填上0或3或6或9,这个三位数是3的倍数
    故答案为:0或3或6或9

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    2.

    一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是 90
    故答案为:90

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    3.

    102

    【解析】

    既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是102

    4.

    48,57,135

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    5.

    (1)2;8;(2)0;9;(3)2;8;(4)2;8

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    6.

    63,72,81,300,4500

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    7.

    12,15,21,36,58,72,81,93,99

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    8.

    1

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    9.

    A

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    10.

    102;990

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    11.

    126,237,288,381,420,429,681

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    12.

    0;1;2

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    13.

    0,3,6,9

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    14.

    4;2;0

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    15.

    1(或4或7);0(或3或6或9);2(或5或8);2(或5或8);2(或5或8);0(或3或6或9)

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    16.

    2

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    17.

    30;990

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    18.

    3、6、51、60、444、20190、236939

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    19.

    错误

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    5的倍数特征是:个位数字是0,5。

    20.

    正确

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    21.

    错误

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    22.

    错误

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    23.

    错误

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    24.

    正确

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    25.

    错误

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    26.

    0+4+5+9=18,
    18÷3=6,
    因此,因此,用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除;
    故答案为:√

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    27.

    既是2的倍数,又是3的倍数
    453;714;432
    (2)既有因数3,又有因数5
    75;3465;45;
    (3)既是2的倍数,又是5的倍数
    890;7590;3420;
    (4)同时是2、3、5的倍数
    840;720;150.
    故答案为:(1)3,4,3,(2)5,6,5,(3)0,0,0,0,(4)0,2,0,1,0

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    28.33个。

    【解析】

    100以内个位上奇数的有50个,其中21、51、81、3、33、63、93、15、45、75、27、57、87、9、39、69、99等17个数是3的倍数,
    50-17=33(个).
    答:在100以内不能被2和3整除的数共有33个

    29.

    因为13.4元=1340分,3本日记本的总价应是3的倍数,但1340并不是3的倍数,所以售货员计算有误。

    【解析】

    3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。

    相关试卷

    五年级下数学一课一练5的倍数特征_人教新课标: 这是一份五年级下数学一课一练5的倍数特征_人教新课标,共6页。试卷主要包含了同时是2、3、5的倍数的数是,用9、0、6三个数排成三位数,既是3的倍数,又是5的倍数的是等内容,欢迎下载使用。

    五年级下数学一课一练2的倍数特征_人教版: 这是一份五年级下数学一课一练2的倍数特征_人教版,共6页。试卷主要包含了下面数中,用“△”标出2的倍数,把下列数按要求填入括号内,下列数字是2的倍数的圈起来,把下面各数填在合适的括号里等内容,欢迎下载使用。

    五年级下数学听课反思3的倍数的特征_人教版新课标: 这是一份五年级下数学听课反思3的倍数的特征_人教版新课标,共2页。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map